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小学(xué)修改符号的画法ppt,小学修改符号(hào)的画法及(jí)参考(kǎo)资料

  1.改正号(hào):表明需要改正错误,把错误之处圈起来,再用引线引到空白处(chù)改正。

  2.删(shān)除号(hào):表示删除掉(diào)。

  文字少时加圈,文字多时可加框打叉(chā)。

  3.增补号:表(biǎo)明增(zēng)补。

  文字(zì)少(shǎo)时加圈(quān),文字(zì)多时(shí)可用线画清增补的(de)范围。

  4.对调(diào)号:表明调整或颠倒的字(zì)句(jù)位置,三曲线的(de)中间部分(fēn)不(bù)调整。

修改符(fú)号的作用(yòng)和(hé)画法

  1.改正号:表明需(xū)要改正(zhèng)错误(wù),把错误之处圈起(qǐ)来,再用(yòng)引线引到空白(bái)处改正(zhèng)。

  2.删除号:表示删除掉(diào)。

  文字少时加圈,文字(zì)多时可加框fe2o3是什么化学元素打叉(chā)。

  3.增补号:表明增补。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时(shí)可用线画清增补的(de)范围。

  4.对调号:表明(míng)调整(zhěng)或颠倒的字句位置,三曲(qū)线(xiàn)的中间部分不调(diào)整。

  5.转移号:表明词语位置的(de)转移(yí),将要转移的部分(fēn)圈起来,并(bìng)画出引线指向转(zhuǎn)移部位。

  6.接排(pái)号:表明两行文(wén)字之间(jiān)应接(jiē)排,不需(xū)另起一行。

  7.另起号:表明要另起一段(duàn)。

  需要另起一段的地方,用(yòng)引(yǐn)线向(xiàng)左延伸到起(qǐ)段的位置。

  8.移位号:表明(míng)移位(wèi)的方向。

  用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示(shì)移至(zhì)箭头前(qián)直线位(wèi)置(zhì);使用凸曲线,是表示把(bǎ)符(fú)号(hào)内的文字移至(zhì)开口处(chù)两短直线的位置。

  9.排(pái)齐号:表明应(yīng)排列(liè)整(zhěng)齐。

  在行列中不齐的字句上下或左右画出直线。

  10.保留号:表明改错或删错后需保留原(yuán)状。

  在改(gǎi)错或(huò)删错处的上方(fāng)或下方画出三(sān)角符(fú)号(hào),并在原删除(chú)符号(hào)上画两条短线。

  11.加空号:表明在字与字或行(xíng)与行之(zhī)间(jiān)加空。

  符号画在字(zì)与字之间的上方,行与行(xíng)之间的(de)左右处(chù)。

  12.减(jiǎn)空号:表明字与字,行与行(xíng)之间减空。

  符号(hào)使用方法同上。

  13.空字号(hào):表(biǎo)明空一字(zì)距;表(biǎo)明空1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字(zì)距(jù)。

  14.角码号:用以(yǐ)改正上下(xià)角码(mǎ)的位置。

  15.分开(kāi)号(hào):用(yòng)以分(fēn)开外文字母。

修(xiū)改符号画法(fǎ)图片(piàn)

小学修改符号(hào)的用法及画法

  小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符号的(de)用法及画法(fǎ)详细介绍(shào)如下:

  一、小学修(xiū)改(gǎi)符号的用法

  1、删除号:用来(lái)删除句(jù)子或(huò)者文章中,不必要的多余(yú)的词语(yǔ)和句子。

  替边号,替换句子或者文章(zhāng)中表达不正确的形容词或者主(zhǔ)体(tǐ)。

  2、补充号:补边称(chēnfe2o3是什么化学元素g)充句子(zi)或者文章中缺失(shī)的主语或者(zhě)内容。

  对(duì)调(diào)号对(duì)调句子或(huò)文章(zhāng)中错乱的语序。

  调遣号用法跟对调(diào)号一样,但是调换的位(wèi)置比对调号要灵活(huó)。

  3、句号:表示陈述句末尾(wěi)的停顿或语(yǔ)气(qì)舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾的停顿。

  例(lì)春天的百花送来了浓(nóng)香(xiāng),请你再说一遍,谁不知道这件事是他做(zuò)的呢。

  4、叹(tàn)号:表示感(gǎn)叹(tàn)句末尾的停顿及语气强烈的祈使句反问句末尾(wěi)的停顿。

  这是多么平静的一片原(yuán)野,世界(jiè)上哪有不包含矛(máo)盾(dùn)的事物(wù)。

  5、分号:表示(shì)复句中并列分句之间的停顿,有分(fēn)清(qīng)分句层次的(de)作用。

  凡是复(fù)句中用逗号不能很清(qīng)楚地表示层次的地方就用(yòng)分号。

  他(tā)身材(cái)很高大,青(qīng)白脸色(sè),皱(zhòu)纹间夹(jiā)些伤痕,下巴上有一把乱(luàn)蓬(péng)蓬(péng)的花白的胡(hú)子。

  二、小学修改(gǎi)符(fú)号的画法

  1、改正(zhèng)号:表明(míng)需要(yào)改正错误,把错(cuò)误之处(chù)圈起来毕态,再用引(yǐn)线引到(dào)空(kōng)白(bái)处改正。

  删除(chú)号:表示(shì)删除(chú)掉。

  文字少时(shí)加(jiā)圈,文字(zì)多时可(kě)加框(kuāng)打叉(chā)。

  增(zēng)补(bǔ)号(hào):表明(míng)增补。

  文(wén)字少时加圈,文字多时可用线画(huà)清(qīng)增补的范围(wéi)。

  对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三曲(qū)线的中间(jiān)部(bù)分(fēn)不调整(zhěng)。

<fe2o3是什么化学元素p>  2、转移号:表明词语位置的转移,将要(yào)链(liàn)亩转(zhuǎn)移的部(bù)分圈起来,并画出(chū)引线指向转(zhuǎn)移部位。

  接排号:表明(míng)两行文(wén)字(zì)之间应接排,不需(xū)另起(qǐ)一行。

  另起(qǐ)号(hào):表明要另(lìng)起一段(duàn)。

  需要另起(qǐ)一段的地(dì)方,用(yòng)引线(xiàn)向左延伸到起段的位置。

  3、移位号(hào):表(biǎo)明(míng)移位的(de)方向。

  用(yòng)箭头或凸曲线(xiàn)表示(shì),使用(yòng)箭头,是表(biǎo)示移至箭头前直(zhí)线位置;使用凸曲线,是表示把符号(hào)内的文字移至开口处两(liǎng)短(duǎn)直线的位置。

  排齐号:表(biǎo)明应排列整齐,在行列中(zhōng)不齐的(de)字句上下或左右画出直线。

  4、保留号:表明改错(cuò)或删错(cuò)后需保(bǎo)留(liú)原状。

  在改错或删错(cuò)处的上方或下方画出三(sān)角(jiǎo)符(fú)号,并在(zài)原删除符号(hào)上画(huà)两条短线。

  加空号:表明在字与字或行与(yǔ)行(xíng)之间加空。

  符号画在(zài)字与字之间的(de)上方(fāng),行与行(xíng)之间的左(zuǒ)右处。

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