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网络补课机(jī)构哪(nǎ)家好(hǎo) 线上辅导可(kě)靠吗安全吗，网上补课机构哪(nǎ)个好(hǎo)价位不贵

　　天哲教(jiào)育

　　广(guǎng)州(zhōu)天哲(zhé)教育科(kē)技有限公(gōng)司(sī)成立于2001年3月，香港天哲国际(jì)教育集团成员，总部设在广州(zhōu)，目前在深圳（深圳竞哲(zhé)文化发展有(yǒu)限公司）设有分公司，华(huá)南地区第一批拓(tuò)展(zhǎn)机构。

　　新铭堂在线

　　专注于中高考1对1辅(fǔ)导10多年，一种跟线(xiàn)下(xià)一模一样(yàng)的线上(shàng)上课(kè)模式，北京地区的学员，即可以面对面授课，也(yě)可(kě)以在家上(shàng)课，效果一样好，可以让(ràng)孩子(zi)足(zú)不出户享(xiǎng)受优质教学资源(yuán)，实现轻松在家和名师面对面上课。

　　学(xué)而思网校

　　学而(ér)思网校为(wèi)6-18岁孩子(zi)提(tí)供小学、初(chū)中、高中全学(xué)科课外教学。

　　“直播+辅(fǔ)导(dǎo)”双(shuāng)师(shī)在(zài)线(xiàn)教(jiào)育平台(tái)，实(shí)现了直播上课、实时互动、在线(xiàn)辅导、课堂测试、语音测评(píng)、及(jí)时(shí)答疑、课程(chéng)回(huí)放(fàng)、习题批改、错题订正，大幅提升学习效果。

　　全(quán)国200多(duō)个城市(shì)的中小学生在网校有效学习。

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　　其实辅导的效果更(gèng)多的在于(yú)学(xué)生(shēng)自身的身上。

　　其实线上的话有很多的名师的课程，只要我们能够耐下(xià)心来(lái)学(xué)习都是一(yī)样的(de)。

　　因此先不用管线上(shàng)一对一辅导靠不(bù)靠谱(pǔ)，重点的是你靠不靠谱，如(rú)果(guǒ)你是一个特(tè)别热爱学习的(de)人，而(ér)且有(yǒu)很好的方式，你(nǐ)应该不需(xū)要辅导，可是需要辅导往往是那些，自(zì)律(lǜ)性不高，学习能力(lì)不强的人，而这个(gè)过程，其实是比较痛苦(kǔ)和漫长的，必须熬得(dé)住，才能获得分数上(shàng)的提高。

　　因此(cǐ)所有的辅导(dǎo)最关(guān)键的是辅导(dǎo)对象本身(shēn)有(yǒu)没有一个能动(dòng)性，如果他有，再加上这些辅助是可(kě)以的。

　　当然(rán)说到网上(shàng)一对(duì)一辅导(dǎo)，有(yǒu)一些(xiē)肯定是骗人的，不可(kě)能有那么多(duō)好的一对一辅导，所以学生级和届怎么区分，毕业的级和届怎么区分(yǐ)如果(guǒ)想进(jìn)行(xíng)这样的一对(duì)一辅导，应该(gāi)去找(zhǎo)一些正规的(de)网站。

网上补课哪家好(hǎo)

　　网(wǎng)上补课如：简(jiǎn)单学习网、新东方在线、精(jīng)华网(wǎng)校都是(shì)比较有名的机(jī)构。

　　1、简单学习网，简(jiǎn)单学习(xí)网成立于2007年(nián)初，由北(běi)京简单(dān)科(kē)技有(yǒu)限(xiàn)公司创办。

　　简单(dān)学习网依托北京大学研发的“CAT技(jì)术”,是中国第(dì)一(yī)家互动视(shì)频网(wǎng)校。

　　2、新东(dōng)方在线，新东(dōng)方(fāng)在线中小学网络(luò)课堂为(wèi)同学们(men)提供中小学网(wǎng)络培训课程，中小学(xué)在线辅导班，在线课程(chéng)等，名师(shī)授课，全面覆盖中小学各年级知识(shí)点，助(zhù)你取得好(hǎo)成绩!

　　3、精华网(wǎng)校、精华在线是北京天地精(jīng)华教育(yù)科(kē)技有限公司(sī)于2003年成立(lì)的在(zài)线教育(yù)品牌，结合精华学(xué)校(xiào)强大(dà)的师(shī)资和教研力(lì)量，为您提供全面、高(gāo)质量的初(chū)、高(gāo)中网络(luò)视频课程(chéng)，定制的(de)个(gè)性化辅导方案(àn)，针(zhēn)对性(xìng)强(qiáng)，巩固基础(chǔ)，避免偏科！

　　网课的好处(chù)和(hé)坏处(chù)：

　　1、好处

　　网课可(kě)以不受(shòu)时间和(hé)空间的限制(zhì)，随时(shí)可以学(xué)习，提(tí)升了学习效率；网课可以使得(dé)教育资源不(bù)平等问题得到解决，教育资源共享使得所有学生都(dōu)能碧猛享(xiǎng)受到(dào)一样的服务；

　　网(wǎng)课可以利用计算机人工智能方便，针对(duì)学生的提问问题以及错误率，可以(yǐ)对每一个学(xué)生的学习情况进行分析(xī)，有针对性(xìng)的去辅(fǔ)导学生。

　　2、坏处

　　师生不能良好的互动,缺乏互(hù)动或者(zhě)凳(dèng)渗互(hù)动不及时；教师对(duì)学生的(de)管控力度变(biàn)小，学生(shēng)不专心悔(huǐ)粗桥(qiáo)，缺课(kè)，缺作业的情况(kuàng)比较严(yán)重；学习氛(fēn)围(wéi)相对较差(chà)，没有(yǒu)比较就觉得自己做的非常好；学生的自制力(lì)要(yào)求较高(gāo)，自(zì)制力不高就(jiù)会各种各样的学(xué)习状态。

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