应用气象(xiàng)学是干什么的，应用气象(xiàng)学(xué)是(shì)干什么的工(gōng)作是应用气象学专(zhuān)业(yè)可以在政府、事业(yè)类单位(wèi)从事气象(xiàng)监(jiān)测(cè)、农(nóng)业设施环境调控(kòng)、环境(jìng)保护、防汛抗旱与农业减灾、农业区划(huà)与资(zī)源利用等工作(zuò)，也可以在高(gāo)新技(jì)术类企业从(cóng)事生态环境(jìng)建设、生态环境监测调控、信息技术应用、环(huán)境评价(jià)等工(gōng)作(zuò)的(de)。

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　　 　　应用气象(xiàng)学(xué)专(zhuān)业的就业方(fāng)向(xiàng)是卜睁什么主要(yào)面(miàn)向气象(xiàng)行(xíng)业，在气(qì)象探测(cè)、公共气象(xiàng)服务、农业气(qì)象服务岗(gǎng)位群，从事地(dì)面测报、农业(yè)气象测报、人(rén)工影响(xiǎng)天气、气象灾害预报(bào)预警信息制作和发布、公(gōng)共气象服务、农业气象服务等工作。

　　 　　本专(zhuān)业学生(shēng)毕业后可在农业气(qì)象(xiàng)及生(shēng)态环境监测调控(kòng)、信息分析处理、资(zī)源开发利用(yòng)和防灾减灾等科(kē)研(yán)、教(jiào)学和业务部门工作。

　　 　　政府、角鲨烷能天天用吗，为什么医生不建议用烟酰胺事业类单位：气象监测、农业设(shè)施环境(jìng)调(diào)控、环境保(bǎo)护、防汛抗旱与农(nóng)业减灾、农业区划与资源利用;高新技术类企业：生态(tài)环(huán)境建设(shè)、生态环境监测调控、信息(xī)技术应(yīng)用、环境评价。

　　 　　目(mù)前来(lái)讲，主要(yào)是到中国气象局下属的比(bǐ)如说各省、地、县，这样一(yī)些(xiē)气象(xiàng)部门，特别是到气象台工作，另外就是到民航系统(tǒng)的气(qì)象台，为航空方面(miàn)提供气象保(bǎo)障。

　　再一个(gè)就是到部队去，为部(bù)队(duì)比如说特别是空军，几乎每(měi)一(yī)个空军(jūn)基地的话(huà)，都有飞(fēi)机场，这个飞机场(chǎng)都有气象台，还(hái)有(yǒu)的一部分同学，就是(shì)到环保部(bù)门，以及相(xiāng)关(guān)的电力等等的。

　　 　　应用气(qì)象学专业学什么(me)课程应用气象(xiàng)学主(zhǔ)要(yào)研究气象(xiàng)学的基本(běn)知识和技(jì)能(néng)，继而将气象学的原理(lǐ)、方法和成(chéng)果应用(yòng)于农业、水文(wén)、航海、航空、军事(shì)、医疗等领(lǐng)域，解决相关(guān)领域的气象(xiàng)问(wèn)题，例如(rú)：气象(xiàng)防震抗洪(hóng)减灾对策、生态环境调(diào)控、气候资源开发利用等。

　　 　　主要(yào)课程：《边界层气象学(xué)》、《大气科(kē)学(xué)基础》、《大(dà)气(qì)探测学(xué)》、《天气学原理》、《产业(yè)工程(chéng)气象学(xué)》、《气象信息服务(wù)》、《应用气象学方法》、《农业气象学》。

　　 　　主要实践性教学环节：学年(nián)论文(wén)、科技创新实践(jiàn)、天气学分析、毕业论文等(děng)。

　　 　　主要专业实验(yàn)：大气探(tàn)测实验(yàn)、天气预报实验、应用气(qì)象学实验、农业(yè)气象学角鲨烷能天天用吗，为什么医生不建议用烟酰胺(xué)实验。

　　 　　部分高(gāo)校按以(yǐ)下专(zhuān)业方向(xiàng)培养：型(xíng)伏岁(suì)公(gōng)共(gòng)气象服(fú)务。

　　 　　本专(zhuān)业学生主(zhǔ)要学习应用气象学的(de)基本理论和基本知识，接受大气科学及相关学科(kē)领域的科学思维和实验实(shí)践的基本训(xùn)练(liàn)，具备应用气象业务、研究和开(kāi)发(fā)的基本能(néng)力。

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