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  学好英语的最有(yǒu)效方法有哪些呢,学好英(yīng)语的最(zuì)有效方法(fǎ)有哪(nǎ)些英文是初(chū)中生(shēng)学习英语一定要注意(yì)自己的学习方(fāng)法,下面为大家总结了初中生(shēng)学好英语(yǔ)的最有效方法,仅(jǐn)供大家参(cān)考的。

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学好(hǎo)英(yīng)语的最有效方法有哪些呢,学好英(yīng)语的最有效方(fāng)法有哪些英文

  初中生学习英(yīng)语一定要注意自己的学习方(fāng)法(fǎ),下面(miàn)为(wèi)大家总结(jié)了初中生(shēng)学好英(yīng)语(yǔ)的最有效方法,仅(jǐn)供(gōng)大家参(cān)考(kǎo)。朗诵、背诵英(yīng)语佳篇

  在清晨阅读英语,每(měi)天就朗诵一(yī)篇文章(zhāng)即可一里地等于多少米,一里地等于多少米千米

  这一篇文章连续朗(lǎng)诵(sòng)至少十遍。

  但每一遍朗诵,都要非常投入,就假(jiǎ)装(zhuāng)自己是美国或(huò)英国的(de)电视台主持(chí)人在主持节目和主播,你不(bù)是在读英语而是在用(yòng)心声情并茂地讲故事。

  你会发现(xiàn)你一遍比一遍朗诵(sòng)的好(hǎo),这个可以快(kuài)速培养你的(de)英(yīng)语语感。

注重时态和语态的运(yùn)用(yòng)

  初中英(yīng)语学习八大时态,但(dàn)是重(zhòng)点考(kǎo)察(chá)五大时(shí)态---一(yī)般将来时、一(yī)般现在时、一般过去时、现(xiàn)在进行时、现在完成时。

  语态(tài)分(fēn)为主动语态与(yǔ)被动语态,难点在于被(bèi)动语(yǔ)态的学习。

  中考(kǎo)主(zhǔ)要考察(chá)一般现在(zài)时、一般将来时(shí)、一般过去(qù)时和(hé)含有(yǒu)情态(tài)动(dòng)词的被(bèi)动语(yǔ)态(tài)。

  学习方法:理解(jiě)概念,牢记公(gōng)式,熟(shú)记标志(zhì),准(zhǔn)确(què)运(yùn)用。

做作业之前先复习(xí)

  在初中英(yīng)语学习中(zhōng),做作(zuò)业之前先复习(xí)也(yě)很(hěn)重(zhòng)要。

  复习能巩固(gù)之前学(xué)过的(de)知(zhī)识(shí),强化学(xué)习效果。

  每天(tiān)上完英语课之后(hòu),对于(yú)老师布置的(de)作业(yè),先不(bù)要急(jí)着去做,而是要先将(jiāng)当(dāng)天老师(shī)讲过的知识点以(yǐ)及(jí)课本(běn)上的内容仔(zǎi)细复习一(yī)遍,然后再去做作(zuò)业。

  这(zhè)样不仅(jǐn)能(néng)让做作(zuò)业的正确(què)率增(zēng)高,同(tóng)时也(yě)达到(dào)了(le)温故知(zhī)新(xīn)的效(xiào)果。

课下(xià)进行大量阅(yuè)读

  要具(jù)备一定(dìng)的(de)英语听、说、读、写能力,首先要掌握一定的词(cí)汇量。

  快速扩(kuò)大词汇量的最好办法(fǎ)就是(shì)进行多种体裁文章的大量(liàng)阅读。

  理解和速度是阅(yuè)读的两项基(jī)本(běn)功(gōng),两者缺一(yī)不可。

  语言学家和(hé)心理(lǐ)学家的研究(jiū)证明:加深(shēn)理解可以(yǐ)加快读速;反(fǎn)过来(lái),读速的(de)加快也(yě)能加深理解。

  两者是(shì)相互促进的。

怎样学好(hǎo)英语最有(yǒu)效的方法(fǎ)有哪些(xiē)?

  综述:学习英语最最重要的就是词汇量。

  1.记忆单词的方法

  学(xué)英语最关键的就是单词了,毕竟英(yīng)语词(cí)句是有多个(gè)单词组成的,所以要学会如(rú)何(hé)扩充自己单词量;大致可(kě)以通(tōng)过阅(yuè)读、生词(cí)记忆等方(fāng)式(shì)来增(zēng)加(jiā)新词(cí)汇(huì)量,如果出(chū)现无法记忆(yì)的新单词或者(zhě)难度较大的(de)单(dān)词记(jì)得记(jì)录一下(xià),并不断的去使用(yòng)新单词,这样总归比(bǐ)你(nǐ)不断的通过脑力去记忆好很多的。

  2.培养(yǎng)自己的解决问(wèn)题思路(lù)

  在学槐坦(tǎn)铅英语的过程当中相信每一个人都有遇(yù)到(dào)过难题,而这些难题有些人(rén)则(zé)选择逃避,有(yǒu)些人则(zé)选择直视(shì),所以(yǐ)要学会信或如何去解(jiě)决问题,养(yǎng)成(chéng)解决问题(tí)的思维方式,要想培养自(zì)己解决问题的能力最好的(de)方法(fǎ)就是不(bù)断(duàn)的给自己制造(zào)一些新的(de)问题,由简(jiǎn)入(rù)难的创造。

  3.学习互动分享(xiǎng)

  要说英(yīng)语学习的最终(zhōng)目的就是(shì)交流,因而要(yào)想从根(gēn)本上学好(hǎo)英(yīng)语,交流(liú)就是(shì)必不(bù)可少(shǎo)的,所以(yǐ)学要(yào)学会如何将自己学到(dào)的通过(guò)交流分享出去,与别(bié)人(rén)多多互动交流,一方面对自己的(de)英语(yǔ)思维方式有好处,一方面(miàn)也(yě)可以(yǐ)突破自(zì)身英语(yǔ)交(jiāo)流的心理(lǐ)障碍,时(shí)间一长也容易(yì)形成肌肉记忆(yì)的。

  4.塑造良(liáng)好的(de)英语学习环境

  需要为(wèi)自己建立(lì)一(yī)个固定的语言(yán)学(xué)习(xí)环(huán)境。

  在(zài)这样一个语(yǔ)言学习环一里地等于多少米,一里地等于多少米千米(huán)境中,我们会慢慢自然地学习它。

  如果一(yī)个(gè)根本不会说英(yīng)语的人被扔到国外,即(jí)使他的英语水平更差,当他回来的时候(hòu),他(tā)的英语水(shuǐ)平铅好也会很好。

  5.树立英语(yǔ)学(xué)习自信心

  学(xué)习中最忌讳的(de)是(shì)钓鱼三天,晒网两天,所以在(zài)学习的过(guò)程中(zhōng)。

  我们必须(xū)学会树立学习的自信,并不(bù)断地(dì)告诉自(zì)己,我们(men)可以做到。

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