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亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级,亡羊补牢告诉了我们什么道理呢

亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级,亡羊补牢告诉了我们什么道理呢 蓝可儿就是莫比德杀的 警方没证据无法进行说明

蓝可儿到(dào)底是经历了什么,在(zài)视频(pín)中能看到(dào)蓝可儿精神状(zhuàng)态不(bù)正常,甚至(zhì)是反常,只(zhǐ)是(shì)警(jǐng)方是怎么都(dōu)无法(fǎ)找到直接证据(jù)去证(zhèng)明(míng),蓝可儿的身体也没有(yǒu)什么异常,也没有什么(me)吸(xī)毒(dú)等行(xíng)为,那(nà)么为(wèi)什么会(huì)出现在天台的水(shuǐ)缸中呢?在电梯中的(de)反常行为,被认为蓝可儿应该(gāi)是遇到(dào)了自己喜欢的人(rén),但是这(zhè)个人是男友,男友则是不在(zài)场,让人匪夷所思,蓝可儿(ér)就(jiù)是莫比德杀(shā)的(de)到底是怎(zěn)么回事(shì)?警(jǐng)方(fāng)没(méi)证亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级,亡羊补牢告诉了我们什么道理呢; line-height: 24px;'>亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级,亡羊补牢告诉了我们什么道理呢据(jù)无法进行(xíng)说明。

蓝(lán)可(kě)儿(ér)就是莫比德(dé)杀(shā)的(de) 警方(fāng)没(méi)证据无法进行说(shuō)明

对于蓝可儿(ér)的录(lù)像(xiàng)带,是进行了分析(xī),应该是不怎么(me)正常,照说蓝(lán)可(kě)儿(ér)被认为是什么灵异,则(zé)是说(shuō)通过这个事情(qíng)被冠上了灵(líng)异,真相(xiāng)到底是什么,这些人内心不会有什么难堪吗?应(yīng)该会有,只是在一(yī)些人病态内(nèi)心中(zhōng)不(bù)算什么(me),蓝可儿看似是受(shòu)害(hài)者,其实也是助纣为(wèi)虐,没有想到自己会成为其中之一!

蓝可儿就是莫(mò)比德杀的 警方没证据无法进(jìn)行说明

蓝可儿在国外(wài)上学,那么遇到(dào)了自己(jǐ)喜欢(huān)的(de)男朋友,是外国人,在如此人(rén)群中,蓝可儿的行为应该是从一开始就(jiù)不正常了,可能是经历(lì)了什(shén)么,是让蓝可儿本来就不行了(le),之后我们看到(dào)的那(nà)样(yàng)就是最糟糕(gāo)情(qíng)景,蓝可儿的男友究(jiū)竟是做了什么(me),什(shén)么(me)直接证据都和蓝可儿男友没有关系,这些算(suàn)是时间(jiān)的假想!

蓝可儿(ér)就是莫比(bǐ)德杀(shā)的 警方没(méi)证据无法进行说明

关于蓝可儿未解(jiě)之谜,警方一开始说(shuō)是(shì)自杀,只是在视频被(bèi)曝光之(zhī)后(hòu),是什么(me)都让(ràng)人不(bù)知道,此时已经(jīng)是过去那么长时间了(le),蓝(lán)可(kě)儿(ér)在怎样(yàng)都难(nán)以去想(xiǎng)象(xiàng),只是网络(luò)中对(duì)于蓝可(kě)儿的事实(shí)性(xìng)依据太(tài)少了,警方也(yě)不(bù)会去包庇,全世(shì)界都在关注蓝(lán)可儿这个事情,如(rú)果拍(pāi)摄成(chéng)为电影(yǐng),会更加(jiā)精彩吧!

蓝可儿就是莫(mò)比德杀的 警方没证据(jù)无(wú)法进行说明

蓝可儿(ér)在电(diàn)梯中应(yīng)该是碰到了认识(shí)的(de)人(rén),表情的(de)变化就是如此,之后(hòu)肢体中的(de)不正(zhèng)常,或者是(shì)在密谋什么,结(jié)果是把自(zì)己(jǐ)弄进去了,至于(yú)真相为什(shén)么(me)经(jīng)过那么长(zhǎng)时间不(bù)曝光,应该(gāi)是(shì)和(hé)蓝可儿(ér)本身意愿有着(zhe)联系(xì),但是此时人已经是死亡了,知道真相的(de)人即使是说出来,也不会相信(xìn),甚至是会让(ràng)自己蒙受冤枉!

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