1955年4月15日(rì)，一位老人因(yīn)为腹(fù)中的剧痛被送往普林斯顿医院，此时他的主动脉已(yǐ)经扩张到(dào)了(le)正常(cháng)血管直径的150%。三(sān)天后，由(yóu)此引(yǐn)发的脑溢血夺走了(le)当时人类最伟(wěi)大的科学(xué)家的生命，阿尔伯特爱(ài)因(yīn)斯坦，享年76岁。当时负责(zé)尸(shī)检(jiǎn)的病理学家托马斯哈维其(qí)实并不关心爱(ài)因斯(sī)坦的真正死因(yīn)，而是(shì)十分好奇(qí)他为(wèi)什么(me)会这样(yàng)聪明。面对着当(dāng)时世界上最聪(cōng)明(míng)的尸体(tǐ)，哈维开始纠结起来(lái)，他(tā)当时(shí)想，如果按照爱因斯坦的(de)遗嘱查(chá)出病因之(zhī)后就会被(bèi)火化(huà)。而此时摆(bǎi)在他面前的是一(yī)个千载难逢的(de)机会，他可以零距离的研究世界上最聪明的大(dà)佬(lǎo)，如(rú)果(guǒ)能够(gòu)取得(dé)成果，不但(dàn)名利双收，还会颠覆整个医学(xué)界。烧掉它，实在是太(tài)可惜了。巨(jù)大(dà)的好奇和探究(jiū)欲(yù)最终战胜了哈(hā)维的理(lǐ)智，在距离爱(ài)因斯坦医学死亡(wáng)的八(bā)小时之后，哈维悄悄地锯(jù)开了(le)他的颅骨(gǔ)，完整地取出了爱因斯坦的(de)大(dà)脑(nǎo)并藏(cáng)了起(qǐ)来。然(rán)而哈(hā)维只是一个(gè)病(bìng)理学家，对大(dà)脑和神经系统的(de)研究一窍不通，所以哈维(wéi)在面(miàn)对爱(ài)因斯坦的(de)大脑时，除了称(chēng)重和拍(pāi)照什么也做不了。

现在人类成年男性的大脑平均质量是1350克，而哈维测量的(de)结(jié)果显示，爱因斯坦(tǎn)的大脑质(zhì)量是1230克，比正常人还少了足足二两半。如(rú)此(cǐ)看(kàn)来，人类的聪明程度与大脑的(de)绝(jué)对质量(liàng)关系并(bìng)不大。后来这颗可(kě)怜的大脑被切(qiè)成了(le)240块。在半个多世纪以(yǐ)来，人们(men)一直在不断的探索(suǒ)其(qí)中(zhōng)的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因(yīn)斯坦(tǎn)大脑中的神经角质细胞，比普通人(rén)多出73%，在2012年(nián)的研究又发现(xiàn)，爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦的大(dà)脑(nǎo)顶叶(yè)比常人大了15%，后来人们把(bǎ)焦点又放在了偏执体上等等。可是(shì)大脑这些(xiē)部分所控(kòng)制的(de)区域都不是爱因斯坦的强项所在，因(yīn)此(cǐ)这些理(lǐ)论都没法让大多数的人所(suǒ)信服。而渐(jiàn)渐的，世界上大(dà)部分的(de)人(rén)都开始(shǐ)相信这样一种说法，人类的大脑只开发了不(bù)到10%，大多数(shù)的人只(zhǐ)能使用大(dà)脑的5%甚至(zhì)3%，如果能(néng)够使用(yòng)大脑超过7%，就已经是天才般的存(cún)在了，而爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑利用率已(yǐ)经达到了13%。在这(zhè)个理论的(de)基础上，一些研究远古(gǔ)地外文明的(de)人认为，人类的大脑之所以(yǐ)没(méi)有被全(quán)部(bù)的开发利用，是因为(wèi)基因中的某(mǒu)些部分已经被(bèi)远古时(shí)期造访(fǎng)地球的(de)高智能(néng)生命锁死，目的是为了防止人类的科技(jì)发展过快。这个理论也为各种科(kē)幻电影提供了基础素材。经(jīng)过了《超体》、《永无止境(jìng)》这样的科幻电影渲(xuàn)染之(zhī)后，甚至让很多人都相信，如果大脑潜能开发(fā)超(chāo)过50%，就可以唤(huàn)醒人类的(de)超能力，如果达到100%，就等同(tóng)于(yú)神一般的存在(zài)。对于(yú)这样的说法，你觉得可(kě)信吗？这个科学界最大的都市传说源自一位智商比(bǐ)爱因斯坦(tǎn)还要(yào)高(gāo)出一个层次的天(tiān)才(cái)。事情要从120年(nián)前说起。1898年(nián)4月1日(rì)愚人节这一(yī)天，世界上智商最高的人出(chū)生在一个犹太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯希德(dé)斯，他6个月开(kāi)始说话，18个月就可以阅读纽约时(shí)报(bào)，6岁的时(shí)候(hòu)自学成(chéng)了解剖(pōu)学(xué)和逻辑学，还可(kě)以通(tōng)过自创的对数算出历史(shǐ)上任意一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语，而且还自创了一门语言。11岁时被(bèi)哈佛大学破格录取，成了当时哈佛有史以来最年(nián)轻的新生。在进入哈佛不到(dào)一年，希(xī)德(dé)斯就在高(gāo)等数学领域有了很高的造诣，并(bìng)在100多(duō)位哈佛教授和(hé)学生的面前进(jìn)行(xíng)了关于思维体的讲座。那场讲座上的教授坚信希德斯(sī)将会(huì)成为世界上最伟大的数(shù)学家之一。在希德斯的(de)天(tiān)赋面前，IQ测试的数值(zhí)已经(jīng)爆表，人们推测他的智商至少(shǎo)在260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年(nián)的养成和他的(de)父母是分不开(kāi)的，尤(yóu)其是(shì)他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希(xī)德斯(sī)是一(yī)位来(lái)自乌克兰的犹太移民，同样是一个智(zhì)商极高的天才(cái)，曾(céng)经(jīng)在七年之(zhī)内(nèi)获得了(le)哈佛大(dà)学四个(gè)学(xué)位(wèi)，其中最(zuì)让他(tā)引以为傲的是成为了美国心(xīn)理学之(zhī)父威廉(lián)詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯成了自己儿子(zi)的教(jiào)父，还直接将孩(hái)子(zi)的名字命名(míng)为(wèi)导师的(de)名字(zì)。威廉詹(zhān)姆斯(sī)希德(dé)斯(sī)鲍(bào)里斯席德斯在孩子出生之前就已经下定决心要释放他儿子隐藏的(de)潜(qián)力(lì)，因(yīn)为(wèi)他认为年幼的儿(ér)子代(dài)表了一(yī)个(gè)机会，这个(gè)机会就是在(zài)现实(shí)的世界当(dāng)中检验他(tā)的导师曾经提出(chū)的一项理(lǐ)论(lùn)。美国(guó)心理学之父威廉詹姆斯始终(zhōng)认为人类只使用了一小(xiǎo)部分的身(shēn)心资(zī)源(yuán)，并发表在了1907年的科(kē)学杂志上(shàng)的一篇文章当中。后(hòu)来随着(zhe)天才少年被媒体的大肆(sì)报道(dào)，父亲鲍里斯坚(jiān)信他的儿(ér)子被培养成了不世出(chū)的天才少年，印证了他最崇拜(bài)的导师的理论。可是人(rén)们没有注意到的是(shì)詹(zhān)姆斯所说的，其实是身(shēn)心资源，而(ér)并非大脑，也(yě)没有提及任何的百(bǎi)分(fēn)比。但(dàn)是为什么后来却出现(xiàn)了(le)所谓的10%利用率，同时又(yòu)和大脑联想在(zài)一起呢？1920年美国生理学家卡尔(ěr)拉什(shén)利训练(liàn)小老鼠走迷宫，然后去寻找(zhǎo)食物。小(xiǎo)老鼠学会(huì)以后，卡尔(ěr)就(jiù)会切掉他们的一(yī)部(bù)分脑皮层(céng)，然后再与之前进行对比。卡尔发现开始(shǐ)切(qiè)除的时(shí)候，老鼠并没(méi)有受到什么影响，依然可以按照训练(liàn)找到食(shí)物(wù)。于是他就一直(zhí)切一直切，切到一半以(yǐ)后，老鼠(shǔ)似乎(hū)依然(rán)没有(yǒu)受到任何影响。直(zhí)到(dào)卡尔切到了一(yī)个(gè)脑区时(shí)，发现这个(gè)区域对(duì)小老(lǎo)鼠钻迷宫(gōng)的影响非常的(de)大，卡尔把这个区域归结为“活性区(qū)域”，而其他对小老(lǎo)鼠钻(zuān)迷宫影响不大的脑区则归结为“非(fēi)活性的区域”。而少儿频道主持人都有谁啊，少儿频道主持人叫什么名字且卡(kǎ)尔发现，他对活(huó)性脑(nǎo)区切除的(de)越多(duō)，小老鼠就(jiù)会变得越傻，找不到食物。因此很多人认为这(zhè)就是因为老鼠(shǔ)大部(bù)分的大(dà)脑是(shì)没有(yǒu)被(bèi)开发利(lì)用的(de)，所以即便是被切(qiè)除(chú)掉，也对老鼠没有什么(me)影(yǐng)响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提(tí)出了(le)冰山理论(lùn)，说人的意(yì)识(shí)就像冰山(shān)一(yī)样(yàng)，只(zhǐ)有露出表(biǎo)面的部分才能被别人和(hé)自己看见，可还有隐藏(cáng)在水下的(de)很大一部分是人(rén)们不(bù)能(néng)轻(qīng)易看到的，也就是“潜意识”。但是结(jié)合老鼠大脑切除的实验，人们就(jiù)将冰山理(lǐ)论曲(qū)解为人(rén)脑潜能(néng)的开发程度，把表面的小部分理(lǐ)解为已经(jīng)开发的脑(nǎo)潜(qián)能，而(ér)另(lìng)外的(de)绝大(dà)部分则(zé)被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基出(chū)版了(le)著名的《人性的弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯为(wèi)这本书写的序言当中有这(zhè)样一句话(huà)，哈佛(fú)大学(xué)的威(wēi)廉(lián)詹姆(mǔ)斯(sī)教授(shòu)过去常说，一般人只使(shǐ)用了他潜在心智能(néng)力(lì)的(de)10%，这句话随(suí)着人性的(de)弱点(diǎn)在(zài)全(quán)球热销传(chuán)遍了全世界。10%这个数字也印在了大多数人的脑海当中(zhōng)，再配上那场著名的(de)小(xiǎo)白鼠(shǔ)切脑实验，人类大脑最(zuì)多只(zhǐ)能(néng)开发(fā)使用(yòng)10%的(de)都市(shì)传说就这样席卷了全世界。根据(jù)调查，世界上相(xiāng)信这个(gè)理(lǐ)论(lùn)的人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相(xiāng)信进化论(lùn)的人才只有54%。那我(wǒ)们就(jiù)先从“进化论”说(shuō)起，进化论本身(shēn)也许不够完善(shàn)，还存在着(zhe)某些(xiē)争议(yì)，但无(wú)论是遗传还是(shì)基因突变(biàn)，物种进化的本质都(dōu)是自然选择的结果。在(zài)这个过程中(zhōng)，物种都会遵守这样(yàng)一个(gè)法则，使用(yòng)或(huò)者(zhě)是失去。也就是说，少儿频道主持人都有谁啊，少儿频道主持人叫什么名字如果(guǒ)有机体停止使(shǐ)用某些器官，它们就会慢慢地(dì)适应，之后退(tuì)化直到消失(shī)。比如洞(dòng)穴鱼在暗(àn)无天日的地下世界生(shēng)活了千百万(wàn)年之(zhī)后，眼睛已经(jīng)完全消失了，而(ér)动(dòng)物的大脑(nǎo)同样(yàng)是经过(guò)数百万年的自然(rán)选择不断进化所(suǒ)形成的，虽然人类的大脑(nǎo)只占据着体重的2%，但是作为世界(jiè)上最复杂(zá)的(de)结构，大(dà)脑在氧气和营养上的消耗是巨大的，就(jiù)算(suàn)是你(nǐ)坐在那(nà)里休(xiū)息，什么(me)都不想(xiǎng)，它也(yě)依然需要整个(gè)人体(tǐ)20%的能量来维(wéi)持所(suǒ)有的大(dà)脑功能(néng)正常运转。因为大脑皮层不但会调(diào)节(jié)躯体(tǐ)运(yùn)动(dòng)，整合各种感(gǎn)觉、控制语言的最高级(jí)中枢(shū)，同(tóng)时又具有抑(yì)制整合情绪的功能，甚(shèn)至(zhì)还在时刻准备着进(jìn)行应急反(fǎn)射。比如一个(gè)人喊(hǎn)你一(yī)声的(de)同(tóng)时扔向你一个苹果，正常人(rén)就会下意识的接(jiē)住，而不是(shì)无动(dòng)于衷，这些(xiē)都是大脑时刻在(zài)运(yùn)转的结果。相比之下，许多(duō)脊(jí)椎动物物种的(de)成年大(dà)脑只消耗身体(tǐ)能量(liàng)的2%-8%。这意味(wèi)着，如(rú)果(guǒ)我们真的只(zhǐ)使用(yòng)了(le)我(wǒ)们潜在脑力进化的10%，贡献出这么多(duō)的能量来维持整(zhěng)个大(dà)脑的功能，对(duì)于进化(huà)来说(shuō)是一种(zhǒng)极(jí)大的浪费，拥有一(yī)个体积更小，效率更高的大(dà)脑(nǎo)，才能更(gèng)加的凸(tū)显出生存的优势。所以从进化上来说，大脑是不可(kě)能仅(jǐn)仅开发(fā)了10%的(de)。

可是卡尔的老(lǎo)鼠实(shí)验又怎么解(jiě)释呢？其实在(zài)当时，由于相关(guān)的知识盲区，卡尔所切除的(de)部分(fēn)脑区其实(shí)是属于(yú)初级的视觉(jué)皮层，当他被切掉(diào)的越多，导致的视觉(jué)受损就越严重，小老鼠的视(shì)野范围会变得越来越小，慢慢的(de)看不见，最终(zhōng)导(dǎo)致(zhì)了寻找(zhǎo)食(shí)物变得(dé)越来越困难。随着科(kē)学(xué)的发(fā)展，我们已(yǐ)经可(kě)以通过(guò)正电子发射、断层扫(sǎo)描和(hé)功(gōng)能性的磁共振成像技术(shù)来监测大脑的(de)活动。研究发现，大脑的每个(gè)部分的功能都是不可(kě)或缺的，当一个人在做特定的任务时，大(dà)脑(nǎo)的不同(tóng)部分是在协同(tóng)工作的(de)，哪怕只是活动一(yī)下手(shǒu)指(zhǐ)，也是上亿(yì)个神经元协调(diào)工作的结果。即(jí)便是在睡(shuì)觉的时候，大脑也会处在一个(gè)不断活动的(de)状(zhuàng)态。因此，与大脑(nǎo)开(kāi)发(fā)10%的都市传(chuán)说恰(qià)恰(qià)相反(fǎn)，目(mù)前人类还没有找到一(yī)个完全(quán)不活跃(yuè)的大脑区域，这意味着人类的大脑(nǎo)其(qí)实已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的(de)广泛流行还有(yǒu)一个(gè)非常现实的(de)原因，那就是利益(yì)。成为绝(jué)顶聪明的天才是每(měi)个人所希望的事儿，所以小白鼠实验、超高智商的(de)天(tiān)才培(péi)养(yǎng)、冰山理(lǐ)论以及(jí)卡内(nèi)基著作的(de)畅销都成了营销故事(shì)当(dāng)中(zhōng)最好(hǎo)的素(sù)材，再(zài)加上一些相(xiāng)关科幻(huàn)电影的渲(xuàn)染，使得更多的人相(xiāng)信(xìn)了这(zhè)个都市传说。这也(yě)意味着更多的人(rén)期待(dài)一(yī)种(zhǒng)尖端的技(jì)术或(huò)者神(shén)奇(qí)的(de)药物(wù)可以解锁它，让他们在一(yī)夜之间成为超级(jí)天才。所以(yǐ)当有人告诉你可(kě)以利用(yòng)剩(shèng)余的(de)大(dà)脑潜力来提(tí)高智慧，你要做的就是紧(jǐn)紧的捂住钱包。

其实你(nǐ)的(de)大脑和爱因斯坦之(zhī)间(jiān)并没有太大(dà)的(de)差距，人与(yǔ)人(rén)之间的大脑相似度(dù)高达94%，但(dàn)是人与人之间的(de)理解能力、记忆能(néng)力以(yǐ)及创(chuàng)造力确实存(cún)在着(zhe)巨(jù)大的差异，这并不是因为大脑使用率的不足(zú)，而是在于神经元的数(shù)量以及单个(gè)神经(jīng)元的链接(jiē)数。人(rén)类的(de)大脑大概有800亿个神(shén)经元(yuán)，神(shén)经元与神经元(yuán)之(zhī)间(jiān)并不会直接相连，而是(shì)会形成一种叫做突触的结(jié)构，可以(yǐ)通过神经递质将神经元之间的电信号进行传递(dì)。我(wǒ)们任(rèn)何的行为、想法、念头(tóu)或者是知识点(diǎn)在大脑当(dāng)中都是一个信(xìn)号(hào)，那么你(nǐ)的知(zhī)识越多，想(xiǎng)法越多，所形成的突(tū)触就会越多(duō)，而当你的知识越牢固，想(xiǎng)法越熟练(liàn)，突出的结构就会变得越强(qiáng)大。反过(guò)来，这个知识点或(huò)者是想法的突出结构越强大，意(yì)味着知识点(diǎn)的记忆越深刻，想(xiǎng)法和动作就越娴熟，每一个神经(jīng)元最(zuì)多(duō)可(kě)以发出(chū)8000个(gè)突出。但是，一般人实际发出的连一半都达不到。比如张三的大脑(nǎo)有900亿个(gè)神经(jīng)元，每个神经元平均有5000个(gè)突触链接，那(nà)么张少儿频道主持人都有谁啊，少儿频道主持人叫什么名字三的知识量就有900亿(yì)乘以五千四百五十万亿个，而李四的大脑有(yǒu)800亿个神经元，每(měi)个神经元(yuán)平均有2000个突(tū)触链接，那么李(lǐ)四(sì)的知(zhī)识量就有800亿乘以两千一百六十(shí)万一个(gè)。虽然这(zhè)是(shì)为了让大家(jiā)能更好地理解所做出的一种量(liàng)化(huà)比喻，但是两个(gè)人(rén)的知识量差距确实(shí)是(shì)巨(jù)大的。我们在每天(tiān)的所有活(huó)动与思考时，在大脑里面实际(jì)上就只发生这(zhè)两类活动，一个就是在强化已经形成的(de)突出，另一(yī)个(gè)就是在形成新的突出，也就是学习到新的知识。而这些突出的结构(gòu)越(yuè)强大(dà)，大脑神经元(yuán)之间的联系就(jiù)越紧密，那么在同样(yàng)的工作要(yào)求之(zhī)下(xià)，大脑(nǎo)就可以更(gèng)快的调(diào)集更多的神经(jīng)元，进入到(dào)活(huó)跃状态。大脑(nǎo)传递信息的效率(lǜ)就会更高(gāo)，那么(me)外部(bù)表(biǎo)现出(chū)来的(de)就是更聪明、更熟练。反之，大(dà)脑调集活跃的(de)神经元(yuán)数量(liàng)过少，大脑传(chuán)递(dì)的信息(xī)效率就会低，外部的表现就是笨(bèn)拙、反应慢。而(ér)我们大脑(nǎo)中的电信号是通过(guò)信息刺激所产生的，产生之后(hòu)又会引发连锁(suǒ)反应，那(nà)么这就(jiù)赋予(yǔ)了(le)人类大脑更强(qiáng)的一(yī)种联合能力。

由一个神经元受到(dào)刺激(jī)，最(zuì)多可以发出(chū)8000个(gè)知(zhī)识点的链接，而这(zhè)8000个知(zhī)识点它(tā)又(yòu)激活了8000个神经元，如果每个神(shén)经元又发出8000个知识(shí)点链接，就意味着最初的一个知识点会产生(shēng)的(de)连锁反应(yīng)，而激发出无数的(de)念头(tóu)和(hé)联想，我们的创造力(lì)就(jiù)这(zhè)样产生(shēng)了。但是人脑(nǎo)的神经元并不是天(tiān)生就(jiù)拥有8000个(gè)链(liàn)接的(de)突触(chù)，多数的人在一(yī)生当中，平均(jūn)每(měi)个神(shén)经元所拥有的链接突触其实(shí)连8000的一半都(dōu)不到。因此，想让大脑变(biàn)得更(gèng)聪(cōng)明，本质上就是(shì)增加神(shén)经元(yuán)的数量和增加突(tū)出的数量。研究发现(xiàn)，大脑的海(hǎi)马体中每天可以(yǐ)产生大约700个(gè)新(xīn)的神(shén)经元，除了自然生长的神经(jīng)元(yuán)，也可以通过(guò)学(xué)习、运动和健康(kāng)的饮(yǐn)食(shí)来促进新的神经元生(shēng)成，而压(yā)力、睡眠不足(zú)和酒精(jīng)则会阻碍新神经元的(de)生成(chéng)。而增(zēng)加突触的数量(liàng)，就是通(tōng)过主动的学习(xí)或者是思考，不断(duàn)产生新的突触，然(rán)后(hòu)再强化它(tā)们。这就(jiù)是为什么善于(yú)主动学习和勤于思(sī)考的人(rén)往往会(huì)变得(dé)更加(jiā)聪明。所以(yǐ)爱因(yīn)斯坦曾经这(zhè)样说，并(bìng)不是(shì)因为我多聪明，我只是比(bǐ)常人花更(gèng)多的时间去思考问题而已。另外(wài)，突(tū)触还有(yǒu)这样(yàng)一个特点(diǎn)，它是(shì)动(dòng)态形成与动态削(xuē)减的，用的(de)多的(de)突触(chù)就会被(bèi)强化，用的少(shǎo)的就会被弱化，甚至会被(bèi)消(xiāo)除，或者是被其他的信息占用。外部的表现就是遗忘和记忆(yì)衰退。这一点在进(jìn)化方式(shì)上和洞穴是一样的(de)，比如(rú)不喜欢主动(dòng)思(sī)考，懒(lǎn)得动(dòng)脑的人，整(zhěng)天(tiān)对着电视或(huò)者(zhě)是(shì)电子设(shè)备的时候(hòu)，大脑就处在一个被动(dòng)接受信息的状态，是得不到(dào)主(zhǔ)动信息刺激(jī)的，那么这种就基本(běn)不会形(xíng)成有效的新的(de)突出，所以封锁人类大(dà)脑的不是(shì)外星人，而是(shì)我们(men)自(zì)己。

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