大学的学分是啥意思，大学学分的(de)规(guī)范是什么是学分制，教育(yù)形式的一种，以选(xuǎn)课(kè)为(wèi)中心，教师辅导为辅佐，经过绩点和学分，衡量学(xué)生学习质和量的归纳教育管理准(zhǔn)则的。

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大学的学分是啥意思，大学学分的规(guī)范是什么

　　学(xué)分制，教育(yù)形式的一(yī)种，以(yǐ)选课为中心，教师辅导为辅佐，经过绩点和学(xué)分，衡量学生(shēng)

　　学(xué)习质和量的归纳教育(yù)管理准则。

　　与班建制、导师制(zhì)合称三大(dà)教育形式。

　　19世(shì)纪末(mò)学(xué)分制(zhì)

　　创始于(yú)美国(guó)哈佛大学(xué)。

　　1918年(nián)北(běi)京大学(xué)在国内首先实施”选课制(zhì)”，1978年(nián)国内一(yī)些有(yǒu)条件

　　的(de)大学开端试(shì)行学分(fēn)制，现在学分制变革(gé)已在(zài)国内高校全面推开。

大学学分是(shì)什么(me)意思

　　学分，是用于核算学(xué)生学习量的一种 计量单位 ，按学(xué)期核(hé)算，每门(mén)课程及实践环节的详细(xì)学分数(shù)以专业(yè) 教育方案 的(de)规则为准。

　　部(bù)分校园也有按学分收费的准则。

　　经过(guò)学(xué)分能够评判学生在大学(xué)期间的学习常识(shí)的广度，学生获得(dé)的学分(fēn)越(yuè)多，阐(chǎn)明(míng)学生学到的东西也就越多。

　　在某些(xiē)大学中(zhōng)，学(xué)分也变成(chéng)了点评学(xué)生(shēng)优异(yì)程度的(de)一个重要规范。

　　 大学学(xué)分(fēn)制

　　一、学(xué)分(fēn)制概述

　　　　学分制，是指以选课(kè)为中心，以位(wèi)置为辅(fǔ)佐(zuǒ)，经过(guò)绩点和(hé)学分(fēn)衡量学生学习质量的归纳(nà)教(jiào)育管理(lǐ)准则。

　　敬缓学(xué)分制创(chuàng)始于(yú)美国哈佛大(dà)学，与班建制、导师制合称(chēng)三大教育(yù)形式。

　　二、学分(fēn)制(zhì)的分类

　　　　1、学年(nián)学(xué)分亮睁模制(zhì)

　　　　既(jì)有学年约束的特征，又有(yǒu)彻底学(xué)分制的特征(zhēng)。

　　它既保(bǎo)留了学年(nián)制方(fāng)案性(xìng)强、专业(yè)分类紧密完好的特性，又(yòu)具有学分制的某(mǒu)些长(zhǎng)早樱处，比方(fāng)，在对课程的(de)选修方面，给(gěi)予学生在必定范围内的自由度等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底学(xué)分制是一种把(bǎ)有必要获得的结业总学分作为(wèi)结(jié)业(yè)规范(fàn)的一种教(jiào)育(yù)管理准则，它(tā)要求依照培养目标和教育方(fāng)案中各门课程(chéng)及教育环(huán)节的学时量，确(què)认每门课程的学分(fēn)，设置必修(xiū)课(kè)和选修课(kè)，规(guī)则各类课(kè)程的份额(é)，以及准予学生结业的(de)最低(dī)总学(xué)分。

　　　　3、绩(jì)点学(xué)分制

　　　　绩点学分(fēn)制是(shì)在学分(fēn)制基础上发生的一种能(néng)用(yòng)以显现学生每(měi)门课(kè)程的学习成果的质量，以及学年和结业(yè)总成果质量的教育(yù)管理准则,，其核算公式为(wèi):学(xué)分绩点=学分(fēn)×绩(jì)点。

　　　　4、加权学分(fēn)制

　　　　加(jiā)权学分(fēn)制也(yě)是在学分制的基础上(shàng)发生的一种能用(yòng)以(yǐ)显现学生(shēng)对(duì)某些要(yào)点课程的(de)学习质(zhì)量(liàng)，以区别学(xué)生专业水平凹凸(tū)的教育管理(lǐ)准则(zé)。

　　实施加(jiā)权(quán)学分，将教(jiào)育方案中的(de)学(xué)分，依据课程(chéng)类别，求学(xué)成果差(chà)异等别(bié)离确(què)认不同(tóng)的权重系(xì)数，方案学(xué)分乘以权重系数，得出加权学分，以区别学生学习成(chéng)果好坏，并做(zuò)为选拔尖子生novo化妆品属于什么档次，拼多多novo是正规品牌吗(shēng)、评优(yōu)、评奖的重要依据。

　　　　5、附加学(xué)分制(zhì)

　　　　附加学分制是在(zài)要求(qiú)学生修(xiū)满教育方案规则(zé)的最低学格外(wài)，还应修满课(kè)外(wài)附加学分(fēn)才干结业的(de)一种教(jiào)育管理准则(zé)。