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小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和(hé)表(biǎo)达效(xiào)果(guǒ)答题格式

　　一、作用：

　　1、强调，增强语气或语势。

　　2、起到反(fǎn)复咏叹，表达作(zuò)者强(qiáng)烈情感的作用。

　　3、使诗文的格式整齐(qí)有(yǒu)序，而(ér)又回(huí)环起伏，充满(mǎn)语言(yán)美(měi)。

　　二、表达效果(guǒ)：

　　1、渲染(rǎn)气氛，创(chuàng)设意境。

　　2、能突出景(jǐng)物的特征，使人如见其形，突(tū)出形象性(xìng)。

　　反复的概(gài)念：

　　反复就(jiù)是(shì)根(gēn)据(jù)表达需要(yào)，有意(yì)让句子或词语(yǔ)重复出现的修辞方法，反复(fù)就是为(wèi)了强调某种意思，突出某种情(qíng)感(gǎn)，特意重复使用某些词(cí)语、句子或(huò)者段落等。

　　反复的类型：

　　1、词语反(fǎn)复：

　　为(wèi)凸显某种感(gǎn)情或某种行(xí施为什么读yi什么意思，施怎么读啊ng)为，连续两次以上使用同(tóng)一词语，达到(dào)强(qiáng)调(diào)的目的。

　　例句：沉默呵(hē)，沉默呵！不在(zài)沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记(jì)念刘和珍君(jūn)》

　　简析：鲁迅先生在这里多次(cì)使用(yòng)“沉默”一词(cí)，表达自己对政府的愤怒和对民众觉(jué)醒的期盼之(zhī)情。

　　2、词组或句子反复：

　　有时为了表达内容或结构安排(pái)的(de)需要，要连续两次以上(shàng)使用同(tóng)一(yī)个词组或句(jù)子。

　　例(lì)句：大山(shān)原来是这样的(de)！月亮原(yuán)来(lái)是这(zhè)样的！核桃树原来是这样的！香雪走着，就像第一次认出(chū)养育她成人的山(shān)谷。

　　——铁凝(níng)《哦，香雪(xuě)》

　　简析：这里连(lián)续(xù)三次反复使(shǐ)用“原来是这(zhè)样的(de)”，表(biǎo)明了香雪此时的快乐心(xīn)情。

　　3、语段(duàn)反复：

　　此类型在(zài)诗歌和小(xiǎo)说中(zhōng)最为常(cháng)见。

　　例(lì)句：鲁迅在小说《祝福》中，不惜笔墨(mò)，连(lián)续两次(cì)重(zhòng)复以“我真傻，真的”开头(tóu)的(de)一大(dà)段(duàn)。

　　简析：通过反复的强调，一方面(miàn)表达祥林嫂丧夫失子后的痛苦心(xīn)情，同时(shí)也(yě)反映鲁镇上的人们对她的冷漠，有(yǒu)力地批判了摧残(cán)中国劳动妇(fù)女(nǚ)的封建(jiàn)礼教。

反(fǎn)复的作用答(dá)题格式

　　反复(fù):突出思想,强调情感;承(chéng)上启下，层次(cì)清(qīng)晰(xī);多(duō)次强调，增(zēng)强感染力。

　　加强(qiáng)语气。

　　借代:以简代繁，以实代虚，以(yǐ)奇代凡。

　　答题格(gé)式:强调(diào)，加强语(yǔ)气等;

　　其他(tā)修辞手法及答题格式:

　　比喻:化平淡为生动，化深奥为浅显(xiǎn)，化抽象为具体。

　　答题格(gé)式:生动形象(xiàng)地写(xiě)出了+对象(xiàng)+特性。

　　生动形象(xiàng)地表现出了(le)……，表达了……情(qíng)感。

　　拟人:化物为(wèi)人(rén)，拉(lā)近(jìn)距离,亲(qīn)切自(zì)然:便(biàn)于对(duì)话,交流情感。

　　答(dá)题格式:生动形象地(dì)写出(chū)了+对(duì)象+特性。

　　生(shēng)动形象(xiàng)地表现出了(le).……，表达(dá)了……情感。

　　排(pái)比:内容(róng)集敏(mǐn)升中，增强气势;叙(xù)事透辟，条分缕析;语气强劲,抒情(qíng)强烈(liè)。

　　答题格式:强调了(le)+对象+特性

　　表现了(le).……，抒发了……，增强了(le)语(yǔ)势，加强了感(gǎn)情(qíng)。

　　夸张:烘托气氛，增强感染力，增强联想;创(chuàng)造气氛，揭示本质，给人以(yǐ)启示。

　　反问:加强语(yǔ)气，增强(qiáng)语势，表达了(的(de)情感)，使文章有(yǒu)起伏。

　　答题格式:强(qiáng)调，加(jiā)强语气等;

　　设问:自(zì)问自答，引起(qǐ)读者颤拿颂茄郑(zhèng)的注意(yì)和思考(kǎo)，使文(wén)章有起伏。

　　答题格(gé)式:强调(diào)，加强语气等;

　　对比:使(shǐ)所(suǒ)表现的事物特征或所阐(chǎn)述(shù)的道理观点更鲜明、更突(tū)出。

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