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集美大学自考和(hé)高考的区别是什么，集美(měi)大学自(zì)考和高考的区别大吗

　　集美大学自考(kǎo)和(hé)高考的区别

　　高(gāo)考，全称为“普通高等学校(xiào)招生全(quán)国统(tǒng)一考试”，基(jī)本上是社会中所有(yǒu)人员期待成才的(de)一种现(xiàn)实(shí)性必备途径，其(qí)价值意义无异于古代封(fēng)建时(shí)期(qī)的科(kē)举取仕一般，是所有(yǒu)社(shè)会学(xué)子登上(shàng)高等(děng)知(zhī)识殿堂(táng)的(de)必经途径，社会中称之为“全日制”或“普招生”。

　　而自考，通称为“高等教育自学考试(shì)”，从1981年正式开考(kǎo)以来(lái)，由于学习方式(shì)的开放性特点，以(yǐ)及理论知识的完(wán)备性要求，而广(guǎng)受(shòu)专科学(xué)生(shēng)以及(jí)社会(huì)励志改变命运人士的(de)欢(huān)迎。

　　自考就是(shì)那一扇(shàn)重新让为你打(dǎ)开的窗。

　　01、自考是高考的重要补充(chōng)手段(duàn)

　　普通高等教育(yù)是社会(huì)正常化教育机制模式；

　　而继(jì公元800年中国是什么朝代建立的，中国各个朝代时间表)续(xù)教育则是社(shè)会中(zhōng)在职人员(yuán)追(zhuī)求上(shàng)进的最(zuì)有(yǒu)效手段，自(zì)考作为继续教育的先行者，起(qǐ)到(dào)了对于高考制度最实际(jì)的补充作用。

　　自考(kǎo)人群(qún)主体基(jī)本上(shàng)面(miàn)向的是大中专院校学(xué)生、高(gāo)考失榜、生活(huó)不如意(yì)以及期待(dài)“知识改变命运”的群(qún)体(tǐ)，对于这一(yī)类人，自(zì)考能让其对于社(shè)会(huì)的学术追求重(zhòng)新回到正常轨(guǐ)道，让他们自(zì)身的价值能获(huò)得主流社(shè)会(huì)的强(qiáng)烈肯定(dìng)，符合现代化建设所(suǒ)需的价值(zhí)观和(hé)知识体系。

　　02、对比高考，自(zì)考(kǎo)具开(kāi)放性特(tè)色

　　自考生学习方(fāng)式具有强烈(liè)的自育、自励(lì)价(jià)值，更有(yǒu)其开放性模(mó)式兼容特色，受到社会中各(gè)类求学(xué)人士的广泛欢迎。

　　高考，尽管参(cān)考人(rén)数较多，浩公元800年中国是什么朝代建立的，中国各个朝代时间表浩荡荡，然(rán)而其自身群体多集(jí)中于18岁左右的高中(zhōng)毕业历届生与应届生，很难照顾到其他求学人群(qún)的学习(xí)需求，而且一(yī)考定终(zhōng)身模式，多少(shǎo)年来一直受(shòu)到教育界，各界(jiè)有影(yǐng)响(xiǎng)人(rén)士对于(yú)其合理(lǐ)性的质(zhì)疑，因此(cǐ)自(zì)考(kǎo)反(fǎn)而具备强烈的反衬(chèn)色彩，我(wǒ)们应该为自考感到(dào)自豪。

　　什么(me)是(shì)自考本科(kē)？

　　自考本科(kē)是高等教(jiào)育自(zì)学(xué)考试本科(kē)的简(jiǎn)称(chēng)，自考本科(kē)是我国(guó)基本高(gāo)等教育(yù)制度之一，成绩合格后由(yóu)主考学校和高等教(jiào)育自(zì)学考(kǎo)试(shì)委员(yuán)会联合颁发大学毕业证书(shū)，国(guó)家承认学历，学信网可查，符(fú)合(hé)条件者(zhě)由主(zhǔ)考大学(xué)授予学士(shì)学位。

　　获得自考本科(kē)学历，根据(jù)国(guó)家教育部1988年15号文件，享(xiǎng)受普(pǔ)通高(gāo)等教(jiào)育(yù)毕业证(zhèng)书相同的法律效力。

　　很多单位为什么不承认(rèn)自考本(běn)科原因：很多用人单位会觉得自(zì)考本科(kē)是靠(kào)自学出来的，并没有通(tōng)过(guò)专(zhuān)业的学(xué)习，怀疑(yí)个人能力，所以不承认。

　　自考学历找工作会被拒绝吗其实没有肯定的答(dá)案，有的人会(huì)因为自考本科找(zhǎo)到好工作，也有(yǒu)的单(dān)位不认可自考本(běn)科，在(zài)招(zhāo)聘(pìn)的(de)时候经常说只招统招生(shēng)。

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