校园暴力的主要表(biǎo)现是什么意思，校园暴力表现在哪几个方面(miàn)是校园欺凌不一定在校园内发生(shēng)，放学后同学间的欺负行为也算在(zài)内的(de)。

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校(xiào)园暴力(lì)的主要表(biǎo)现(xiàn)是什么(me)意思(sī)，校园暴力(lì)表现在哪几个方面(miàn)

　　其主要表现是身体强壮的(de)学(xué)生欺(qī)负弱(ruò)小(xiǎo)的学生(shēng)，令其在心灵及(jí)肉(ròu)体上感到痛苦。

　　校园欺凌通常都是重复发生，而不是单(dān)一的偶(ǒu)发(fā)事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时集(jí)体欺负一人(rén)。

　　通常欺凌(líng)者不(bù)觉得自己有错，而且受害者怕(pà)事(shì)，默默承受而不(bù)敢(gǎn)反抗和告(gào)发欺凌者。

　　因此，恶性循(xún)环导致受害者的身心(xīn)深(shēn)受煎(jiān)熬(áo)。

　　校园欺凌(líng)的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推(tuī)撞、拳打脚(jiǎo)踢，扇打以及抢(qiǎng)夺财物等(děng)，是容易(yì)察(chá)觉欺凌(líng)形式(shì)。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱骂以(yǐ)及替别人取(qǔ)侮辱性绰号等(děng)，是不容易察(chá)觉(jué)的欺凌(líng)形式。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤立、杯(bēi)葛以及令其身边(biān)没有朋友等(děng)，是不容易察觉的欺(qī)凌形式(shì)。

　　4、网络欺凌(líng)

　　在(zài)网络(luò)发表对受害者不利的网络言论、曝(pù)光隐私以及对(duì)受害者(zhě)的(de)照片(piàn)进行(xíng)恶(è)搞等(děng)，是容易察觉欺(qī)凌形式。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相关治(zhì)理方案：

　　1、北(běi)京解(jiě)决校园(yuán)欺(qī)凌

　　2018年(nián)7月5日北京为解决校园欺凌，教育部首先发布北(běi)京市中小学欺(qī)凌治(zhì)理方案公(gōng)布：发生校(xiào)园欺凌须限时(shí)上(shàng)报。

　　在(zài)教(jiào)育(yù)部等部(bù)门发布的《加(jiā)强中小学生(shēng)欺凌综合治理方案》中要求，学校(xiào)在启动(dòng)调(diào)查(chá)处理程序(xù)10日内(nèi)须(xū)完成调查，而在此次北(běi)京市各区公(gōng)布的实(shí)施方案中，除(chú)了对调(diào)查时间有(yǒu)要求外，对于(yú)事件的及时上(shàng)报也做出了(le)严格的时间(jiān)要求。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上级部(bù)门口头汇报

　　例如北京市东城区在实(shí)施方案中明确提出，如(rú)发生欺凌事件，各(gè)校(xiào)要在10分(fēn)钟(zhōng)内向上级(jí)单位进行口头汇(huì)报，2小时内递交(jiāo)详细文字材料(liào)并随时汇报工(gōng)作进(jìn)展。

　　3、情节(jié)严重学校直接(jiē)与司法部门对接(jiē)

　　与(yǔ)东城(chéng)区类似，海淀区除了(le)要求30分(fēn)钟内(nèi)口(kǒu)头上报区教委(wěi)外，对于情节较为严重的，还要(yào)求学校要与属(shǔ)地派出所(suǒ)、司法(fǎ)等部门进行对接。

校园(yuán)暴力的(de)表现有哪些(xiē)

　　校园(yuán)暴力的表现具体(tǐ)如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指(zhǐ)责受害者无(wú)用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复(fù)的物(wù)理攻击，身体(tǐ)或物件。

　　拳打脚踢(tī)、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受(shòu)害者的个人财(cái)产、教科书、衣(yī)裳等，损坏(huài)，冲没或通(tōng)过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌(líng)者(zhě)明显(xiǎn)地比受害(hài)者(zhě)强，而欺凌是在受害(hài)者(隶书蚕头燕尾一波三折图解，蚕头燕尾一波三折是什么书体zhě)未能(néng)保护自(zì)己的(de)情(qíng)况下发生；

　　5、传(chuán)漏租播关(guān)于受害者的(de)消极(jí)谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害(hài)者做他或她不想要做的散搜纳，威(wēi)胁受害者跟随(suí)命令；

　　7、让(ràng)受(shòu)害者(zhě)遭遇(yù)麻烦(fán)，或(huò)令(lìng)受(shòu)害者(zhě)招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌(mào)、性取向、宗教、种族、收入(rù)水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤(gū)立、排挤受害(hài)者(zhě)；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金钱(qián)或物(wù)品；

　　11、画侮辱画(huà)；

　　12、网上欺(qī)凌，即在网志或论坛上发表具有人身攻击成份的言论。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中(zhōng)华人民(mín)共(gòng)和国民(mín)法典》第一千二百(bǎi)条

　　限制民事行(xíng)为能力人在学校或(huò)者其(qí)他教育机构学习、生活期(qī)间受到(dào)人身损(sǔn)害，学(xué)校或者其他教育机构未尽到教(jiào)育(yù)、管理职责的，应当承担侵权(quán)责任。

　　第(dì)一千二百零一条

　　无民事(shì)行(xíng)为(wèi)能力(lì)人或者限制民事(shì)行为能力人(rén)在幼儿园、学校或(huò)者其他教育机构(gòu)学习(xí)、生(shēng)活(huó)期(qī)间(jiān)，受到幼儿(ér)园、学校或者其他教育机构以外的第(dì)三人(rén)人身损害(hài)的，由第三人承(chéng)担(dān)侵(qīn)权责任；幼(yòu)儿园、学校或(huò)者(zhě)其他教育机构未尽到管(guǎn)理职责的(de)，承(chéng)担相应的补(bǔ)充(chōng)责任。

　　幼儿园、学校或者其他教育(yù)机构承(chéng)担(dān)补充责任后，可(kě)以(yǐ)向(xiàng)第三人追偿。

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