初一(yī)有几门课程 都学什么科目(mù)，初(chū)二(èr)有几(jǐ)门课程是初(chū)一(yī)有(yǒu)七门课程(chéng)，初一的主要课程(chéng)有语文(wén)、数学、英语(yǔ)、政治(zhì)、历史、地理、生物(wù)，初(chū)中阶段还设置分科与综合相结(jié)合的(de)课程以及综合实践(jiàn)活动(dòng)的。

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初一有几门课程 都学什(shén)么科(kē)目(mù)，初二有几门(mén)课程

　　初(chū)一的主要课(kè)程有：语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物;还有美(měi)术、音(yīn)乐、体育、劳技、信息技(jì)术等(děng)课程为(wèi)副课。

　　初中阶段设置分科与综(zōng)合(hé)相结合的课程，主(zhǔ)要(yào)包(bāo)括思(sī)想品德、语文、数学、外语、科学(或物理、化学、生物)、历史与社(shè)会(huì)(或历史、地(dì)理)、体育与(yǔ)健康、艺术(shù)(或音乐、美术)以及(jí)综合实(shí)践(jiàn)活动。

　　1.认(rèn)真(zhēn)解题

　　课堂练习是最及时最直接的反馈，一(yī)定不能错(楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市人，楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市秭归县人cuò)过的(de)，不(bù)要急于完成作业，要先看看你(nǐ)的笔记本，回顾(gù)学习内容、加深理解(jiě)、强化记忆(yì)很重要(yào)。

　　2.及时纠错(cuò)

　　课(kè)堂练(liàn)习、作业、检测，反馈(kuì)后(hòu)要及时(shí)查阅(yuè)，分析错题的(de)原(yuán)因，切忌不要动不(bù)动就以粗(cū)心放过自己(jǐ)，形成习惯可(kě)就(jiù)麻烦了，要及时(shí)向同学和老师(shī)请教(jiào)，不能将问(wèn)题处于悬而未解(jiě)的状态，养成今日事今日毕的(de)好习惯(guàn)。

　　3.养成认真(zhēn)踏(tà)实的(de)学(xué)习习惯

　　每(měi)堂课都保持(chí)认真学习的态(tài)度，遇到自己(jǐ)没办(bàn)法理解(jiě)的(de)，可以在课堂上及(jí)时举手提问;也可(kě)以(yǐ)把该知识点记下来，及时(shí)钻研，若(ruò)还是不懂再请(qǐng)教同学(xué)或者(zhě)老(lǎo)师，避免(miǎn)似懂非懂的情况。

　　4.独立思(sī)考

　　遇到不(bù)会的题目首先要学会(huì)独立(lì)思考，不要(yào)一来就向老师同学请教，这样会容(róng)易产生(shēng)依赖性(xìng)。

　　自己独立(lì)思考(kǎo)得出答案或许能让自己产生成就感，但如果解不出来(lái)也没关系，请教别人的时候要学习别人是(shì)怎样思考这(zhè)种(zhǒng)问题的，需要(yào)的不(bù)仅仅是答案，最(zuì)重要是解答的过(guò)程，之后找一道(dào)类似的题目练习，巩固所学(xué)的知识和技巧。

初一初二初三课程有哪些科目

　　初一主要学习的科目(mù)有：语文、数学、英语、政(zhèng)治、地理、生物(wù)、历史、体育、音乐、美术(shù)、计算机。

　　初二主要学习(xí)的科目(mù)有和型(xíng)：语文、数(shù)学、英语、政治、地理、生物、历史、体育、音乐(lè)、美术、计算机、物理。

　　初三(sān)主要学习的科目有：语文、数学、英语、政治、地理、生物、历史、体(tǐ)育、计算机(jī)、物理、化学。

　　1、语楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市人，楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市秭归县人文是语言和文化(huà)的综(zōng)合科，它是听、说、读、写、译、编等(děng)语(yǔ)言(yán)文字能力和文化知识的统(tǒng)称。

　　2、数学是(shì)研究数(shù)量、结构、变化、空间以及信息等概念的(de)一门学(xué)科，从某楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市人，楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市秭归县人种角度看属于形式科(kē)学的一种。

　　3、英(yīng)语是印(yìn)欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组成(chéng)，是欧盟(méng)以(yǐ)及许多国际组织以及(jí)英联邦国家(jiā)的官方语言。

　　4、政治(zhì)是社会或社会群体用(yòng)一定政治观点、道(dào)德规(guī)范(fàn)，对其成员施加有目的、有(yǒu)计划、有组(zǔ)织的影响(xiǎng)，使他们形成符合一(yī)定(dìng)社会所要求的(de)思想(xiǎng)品德的社会实践活动。

　　5、地理是研究地球表面的地(dì)理(lǐ)环境中各(gè)种(zhǒng)自然现象和(hé)人(rén)文现象，以及它们之间相互关系的学科。

　　6、生物(wù)学是研究(jiū)生物(包括植物(wù)、动(dòng)物和微生(shēng)物)的结构、功能、发生和(hé)发(fā)展规律的科学，是自然科学的一个部分。

　　7、历史主(zhǔ)要是通过向学生(shēng)们(men)讲述历(lì)史事件、历史人物、著名的战(zhàn)役、盛世与治世(shì)、条款与协定、历史上的国家(jiā)兴衰(shuāi)等(děng)等(děng)培养(yǎng)学生用(yòng)历史的眼(yǎn)光友棚坦看问题的(de)方法(fǎ)与能力。

　　8、体育课是体育教学的(de)基本(běn)组织形式，主要使(shǐ)学生掌(zhǎng)握体(tǐ)育与保健基础知识(shí)，基本(běn)技(jì)术、技(jì)能，实现学生(shēng)思想好桐品德教育(yù)，提(tí)高(gāo)运动技术(shù)水平(píng)。

　　9、音乐(lè)是研究音(yīn)乐的所有(yǒu)理论(lùn)学科的总(zǒng)称。

　　10、美术(shù)主(zhǔ)要研(yán)究(jiū)美(měi)术学、艺术学、美术(shù)史论等方面的基本知识和(hé)技能。

　　11、计算机是(shì)一门包含各种各样(yàng)与计(jì)算和(hé)信息处理相(xiāng)关主题的(de)系统学科(kē)。

　　12、物理学是(shì)研(yán)究(jiū)物(wù)质最一般的运动规(guī)律和物质基本结构的学科。

　　13、化学是一(yī)门(mén)以实验为基(jī)础的自然科学。

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