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太监割掉的是哪些部位,太监为什么割掉的是哪些部位

太监割掉的是哪些部位,太监为什么割掉的是哪些部位 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什么哪(nǎ)些手法,表现手法有哪些及其作用是表现手(shǒu)法从(cóng)广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感(gǎn)情时所使(shǐ)用(yòng)的特殊的语句组织方式的。

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表现手法(fǎ)什么哪些手(shǒu)法,表现手法有哪些及其作用(yòng)

  表现手法从广义上(shàng)来讲也(yě)就是(shì)作者在行文措辞和表达思(sī)想感情时所使(shǐ)用的(de)特殊的(de)语句组织(zhī)方(fāng)式(shì)。表现手(shǒu)法分类

  托(tuō)物(wù)言(yán)志,借(jiè)景抒(sh太监割掉的是哪些部位,太监为什么割掉的是哪些部位ū)情,叙事抒情,直抒胸(xiōng)臆,衬托(tuō),卒章显志(zhì),铺(pù)陈,象征(zhēng),想象,太监割掉的是哪些部位,太监为什么割掉的是哪些部位联想,照应,寓情于景,反衬,烘托,托(tuō)物起兴,以(yǐ)乐(lè)衬哀,渲染,虚实结合(hé),欲扬先抑(yì),设置悬(xuán)念,点面结(jié)合,开门见山,伏笔,照应开篇,点题,首尾(wěi)呼应,讽(fěng)刺(cì),以声(动)衬静,对比(bǐ)等(děng)。

表(biǎo)现(xiàn)手法的作用

  情景交融、借景抒情:渲染气氛、推(tuī)动(dòng)情(qíng)节发展、烘托人物心理(lǐ)、烘托人物形象、象征社(shè)会环境、烘托思想感情(qíng)。

  托物(wù)言(yán)志(象征)、虚实结合:使表达更加含蓄,有意(yì)在言外之妙,而且(qiě)能使文章内涵丰富,富有哲(zhé)理,给人以启迪。

  动静结(jié)合、化静(jìng)为动:使表(biǎo)达更中(zhōng)形象生动(dòng),富有感染力。

  对(duì)比、衬托(正衬和反衬):突出所描写事物的特点,突出作(zuò)者的(de)某(mǒu)种(zhǒng)感(gǎn)情,深化(huà)文章的(de)主题(tí)。

  白描(miáo):用字(zì)简(jiǎn)练,不加渲染(rǎn)和(hé)烘托,有(yǒu)简(jiǎn)洁传神的表达(dá)效果。

  细(xì)节描写:突出事(shì)物的主(zhǔ)要特点,使文章(zhāng)内容更(gèng)加丰富,便于表达感情(qíng)。

  抑太监割掉的是哪些部位,太监为什么割掉的是哪些部位扬:有先抑后扬或(huò)先扬后抑,其作(zuò)用是使文(wén)章曲折有波(bō)澜,突出喜(xǐ)欢赞美或批评讽刺(cì)的感(gǎn)情。

诗歌表现(xiàn)手法答(dá)题思路(lù)

  明(míng)手法(用一两个词准确指出用(yòng)了(le)何种手法(fǎ))+ 阐运用(结合诗句阐释说(shuō)明诗(shī)人运用了这种手法(fǎ)的依据(jù))+ 析效果(此手法表(biǎo)达了(le)诗(shī)人怎(zěn)样(yàng)的感(gǎn)情(qíng),或刻画了什么形(xíng)象(xiàng),或表现了(le)什么主旨)

  【叙——析(xī)——评】 【是什么——为什么(me)——怎么(me)样】

  ①第一步:明确(què)说出运用的手(shǒu)法是什么?(托物言志、用典、动(dòng)静结合、虚实结合、借古讽今、抑扬(yáng)、想象、联想、渲染、象征等)

  ②第(dì)二(èr)步:结合(hé)诗句阐释(shì)说明诗(shī)人运用了这种手法的依据。

  (找(zhǎo)到能(néng)体(tǐ)现该手法的(de)关键(jiàn)诗句(jù),并进行描述性(xìng)说(shuō)明)

  ③第(dì)三步:析效果(guǒ)(此手(shǒu)法表达了诗人(rén)怎样(yàng)的感情,或刻画(huà)了什么形象,或表现了什么主旨)

表现手法有哪些及作用

  表现手(shǒu)法主要(yào)有托物言志,借景(jǐng)抒情(qíng),叙事抒情,直抒胸(xiōng)臆,衬托(tuō),卒章显志,铺(pù)陈,象征,想象,联想,照应(yīng),寓情于景,反衬,烘托,托(tuō)物起兴等。

  联想、想象:联想由一事物联(lián)系到与之有关的另一事物,或(huò)把事物中类似(shì)的特点(diǎn)联系(xì)起来造成一个典型。

  铺垫(diàn):为主要情节做准备或酝酿高潮到(dào)来之前的(de)一系列非主(zhǔ)情节。

  它可以显示情节发展的必(bì)然性,增(zēng)强(qiáng)作品的感染力和说服(fú)力。

  可以制造悬念,引起读(dú)者的(de)兴趣。

  象征(zhēng):通过特定的、容易(yì)引(yǐn)起联想(xiǎng)的(de)具体形象,表(biǎo)现(xiàn)与之相似或(huò)相近特点的概念、思(sī)想和感情。

  对比(对照):把两扒源种激胡不同的(de)事物或(huò)情(qíng)形作(zuò)对照,互相比较。

  作(zuò)用(yòng)是突显对象的特点,使形(xíng)象更加(jiā)鲜明(míng)。

  常用的表现(xiàn)手法(fǎ)还有引用,即援引现成的(de)语言(yán)材料(名(míng)言、格言、民谣、谚语、诗词、典故(gù)等),其(qí)主(zhǔ)要起到(dào)提高语言的表达效果的作用(如:增春铅态(tài)加(jiā)文章文采和文化内涵,丰富文章(zhāng)内容等)。

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