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相对(duì)评价和绝对评(píng)价区别举例，相对评价和绝(jué)对评价区别举例(lì)现代教育(yù)技(jì)术

　　相对评价和(hé)绝对评价区别(bié)：1、相对评价是在(zài)被评价对(duì)象的群体中建立基准，然后把该群(qún)体中的各个对象逐一与基准(zhǔn)进(jìn)行比较，以判断该群(qún)体中每一成员(yuán)的相对(duì)优(yōu)势。

　　2、绝(jué)对评价是在评(píng)价对象的集合之外确定一个标(biāo)准(zhǔn)，评(píng)价时(shí)把评价对象与客观标准进(jìn)行(xíng)比较，确(què)定评价对象达(dá)到(dào)目标(biāo)基准(zhǔn)绝对(duì)位置的评价方法(fǎ)。

　　3、相(xiāng)对评价：利用相对评价连云港灌南邮编号是多少(jià)可以了解(jiě)学生之间的差异(yì)，便于比较个(gè)体学习成绩的优劣。

　　4、绝对评(pí连云港灌南邮编号是多少ng)价：其标准比较客观，如果评价是准确的，那么评价之后，每个被评价(jià)者(zhě)都可(kě)以明确自(zì)己与客(kè)观标(biāo)准的差距，有(yǒu)利(lì)于发扬优点，克服缺点。

　　同时，运用绝(jué)对评价法，可直接鉴别各(gè)教育目标完成情(qíng)况(kuàng)，明确今后工作(zuò)的重点(diǎn)。

相对性评(píng)价和绝(jué)对性评价的区别

　　相(xiāng)对性评价和绝对性评价的(de)区别：定亩带义不同，评价(jià)依据(jù)不同，性质不同(tóng)。

　　1、定义(yì)不同：绝对性评价(jià)又称目标参(cān)照性(xìng)评(píng)价，是用目标参(cān)照性(xìng)测(cè)验对(duì)学生成绩进行评定(dìng)。

　　相对(duì)性评价也称常模参照性评价(jià)，是用常(cháng)模参照性测验(yàn)对学生成绩进行的(de)评定(dìng)。

　　2、评价(jià)依据(jù)不同：绝对性评价依据教学目标(biāo)和教材编制(zhì)试题来(lái)测量学生的学业成(chéng)绩，判断学生是否达(dá)到了教学(xué)目(mù)标的要求。

　　而相(xiāng)对性(xìng)评价依据(jù)学(xué)生个人的成绩在(zài)该班(bān)学生(shēng)成绩序(xù)列中或(huò)常模中所处做唯的位置(zhì)来评价(jià)和(hé)决定成绩优劣。

　　3、性质不同：绝(jué)对性(xìng)评(píng)价是一种外部(bù)评价，注重(zhòng)的(de)是目标达成与否(fǒu)，不考虑个体的相对位置。

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