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　　一年级语文一(yī)类字(zì)是课本中(zhōng)写在田(tián)外国保质期日期是什么顺序 mfd是生产日期吗字格(gé)里的，要求(qiú)会写、会读、会注音(yīn)、会(huì)组词、会(huì)写笔顺(shùn)；

　　二类字是(shì)在一(yī)类字上面，标了拼音的。

　　这些字要求(qiú)会读，会(huì)注音。

　　语(yǔ)文是基础教育课(kè)程(chéng)体系中(zhōng)的一(yī)门(mén)重(zhòng)点教学(xué)科目，其教(jiào)学的内容是语言(yán)文化，其(qí)运行(xíng)的形式(shì)也是语言文化。

　　语(yǔ)文能力是学习其(qí)他(tā)学科和科学的基础，也是一门重要的人文社(shè)会科(kē)学，是人们相互(hù)交流思想等的工具。

一类字和二类字是(shì)什么(me)意思？

　　一(yī)类(lèi)字和二类(lèi)字的(de)解释是：

　　1、“一(yī)类字”是需要会注(zhù)音(yīn)、会书写、会展笔顺(shùn)、会组词、会(huì)造句、会(huì)应(yīng)用于口(kǒu)语和书面用(yòng)语(yǔ)中等等。

　　在简瞎课本中的编排是：课文后(hòu)边(biān)的虚宫格中的字,统计在语文书后的《写字表》中。

　　2、“二(èr)类字”是需要(yào)会注音，再现时会读，其他知识(shí)不要求全体学(xué)生(shēng)掌握，但可作为分层教(jiào)学时A层学(xué)生(shēng)的学习(xí)内容。

　　在课(kè)本(běn)中(zhōng)的编排是(shì)：课文(wén)后边横线间隔中有拼音的字,统计在语文(wén)书后的《认字表(biǎo)》。

　　一类字和二类字(zì)的学习方法：

　　一、一类(lèi)字的学(xué)习和巩固(gù)

　　学生(shēng)除(chú)了知道这(zhè)个(gè)字的(de)结构，正确(què)的笔顺，一(yī)共有(yǒu)多少笔(bǐ)画，还能写出注音……其实就是学习(xí)这些生字的字音、字形(xíng)和字义。

　　老师(shī)和家长可以在孩子(zi)们掌握之后，进行(xíng)听写或看拼音写(xiě)词语(yǔ)等考查，以便掌握(wò)孩(hái)子的(de)生字学习情况。

　　对于写(xiě)错的字，学生要认真的分析字形，书写正确。

　　二、二(èr)类字的学习和巩固

　　在学习课(kè)文时，读课文、读句子的(de)过拦氏空程中认识这些生(shēng)字，那就了(le)解(jiě)了(le)这些(xiē)生字在怎样(yàng)的语境中使用(yòng)，而不是单独(dú)的(de)拿出一个(gè)字让孩子去记(jì)，这样效(xiào)果是非常低下的，而(ér)核游且还是容(róng)易错，就是很(hěn)多学(xué)生会写(xiě)这个字之(zhī)后，在(zài)考试中又不会(huì)了的主(zhǔ)要的原因。

　　建议把二类字拿(ná)出来写在纸上(shàng)，这个字上面(miàn)的注音，则需要孩子(zi)们(men)独立完成。

　　如果(guǒ)这(zhè)些(xiē)生字的(de)注音全部(bù)正确，孩子(zi)对这(zhè)些字应该(gāi)是认识，这只是初(chū)步的学习，在认识的基础(chǔ)上要理解(jiě)这些字(zì)也需要练(liàn)习。

　　除此之外，还要关注会认字中带颜(yán)色的会(huì)认字，带(dài)颜色的会(huì)认字是多(duō)音字(zì)，我们不仅掌握这(zhè)个生(shēng)字(zì)在本课(kè)的读音，还要掌握它(tā)的其(qí)他音(yīn)。

　　在语(yǔ)文书书后面有认字(zì)表(biǎo)，还有写字表(biǎo)，除了认字表、写字表之外，还有词语表，我们(men)可以好好(hǎo)利用起来。

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