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张学良多高,少帅张学良多高

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一(yī)年级(jí)最简单手抄报(bào)怎么做图片,一年级最简(jiǎn)单手抄报怎(zěn)么做好看

  手(shǒu)抄报是一种很好的(de)活动(dòng)形(xíng)式(shì),具有(yǒu)相当强的可塑性和(hé)自由性(xìng)。

  很(hěn)多(duō)同学都想知(zhī)道做一个简(jiǎn)单一点的手抄报(bào)要怎么设计(jì)比较好呢?

手抄报编排

  手抄报的(de)编排(pái)设计(jì),总的要(yào)求是:主题明(míng)确,版面新颖美观。

  先把版(bǎn)面划(huà)分成两块(kuài),每块中还可以(yǐ)再分成片。

  划分(fēn)文(wén)章块(kuài)面时,要有横(héng)有竖,有大有小,有变化和有对称的美,也可(kě)绘画图案进行划分。

  报头要(yào)放在显著位(wèi)置,最好是(shì)在左上或右上位置。

  除报(bào)头(tóu)按内容设(shè)计、绘制外,每篇(piān)文章的标题也要作总(zǒng)体考虑,按(àn)文章(zhāng)主次(cì)确(què)定每(měi)篇文章标题的字(zì)体、字号、颜色(sè)及横、竖排位置。

  文章内容以横排为主,行(xíng)距大于字(zì)距,篇与篇之间适应(yīng)用些题(tí)花、插(chā)图、花边及尾(wěi)花等穿(chuān)插(chā)其中,起(qǐ)装(zhuāng)饰(shì)、活泼片面的作用(yòng)。

  装饰(shì)美化是(shì)手抄报(bào)非(fēi)常关键的一步。

  主要是用色彩、绘(huì)图等艺术手段(duàn),弥补(bǔ)文字的单调,给人以生动形象、优美和谐(xié)的(de)美(měi)感和启迪。

  内容(róng)包括报(bào)头、题花、插(chā)图、花边、尾花和色彩运用等。

简单的(de)手抄报(bào)内(nèi)容

  时事新闻(wén)

  2020年春(chūn)节前夕,本应该(gāi)是欢声笑语,喜气洋(yáng)洋的日子,但突如其来(lái)的病毒悄无声息地降临,改变了(le)武汉人(rén)民的(de)生活,也让全国人民陷入(rù)恐慌之中。

  这个病毒叫新型(xíng)冠(guān)状病毒肺炎(yán),它是(shì)由严重急性呼吸系统(tǒng)综合征感染后引起的一种急性呼吸(xī)道传染病。

  传播速度快,容(róng)易感染。

  此(cǐ)病毒来势汹汹(xiōng),一(yī)瞬间(jiān)感染(rǎn)了大批武汉人民,政(zhèng)府(fǔ)与医护人员不得不采取封(fēng)城措施,将武汉(hàn)隔离(lí)封了起来。

  全国人民进入紧急状(zhuàng)态,在家中自行(xíng)隔离。

  原本热闹祥和的春节变(biàn)得冷冷清清。

  这个春节,街上行(xíng)人稀少(shǎo),没有了热闹的鞭(biān)炮声,也没(méi)有喜庆(qìng)的过年(nián)气(qì)氛(fēn)。

  电视机上每天都在播(bō)报着疫情(qíng)的(de)状况,病情(qíng)越来越重,感(gǎn)染(rǎn)人数越(yuè)来越多。

  医(yī)院里,护士医生(shēng)忙里(lǐ)忙外,日夜不停歇。

  口罩工(gōng)厂里(lǐ),也在加班加点地制作口罩(zhào)。

  通(tōng)信公司(sī)也在时时刻(kè)刻地发(fā)短信来告知人(rén)们要注意卫生和健康。

  这(zhè)场没(méi)有(yǒu)硝烟的“战争”涌现出了许多英雄人物。

  白衣天使(shǐ)奋战在(zài)一线、基(jī)层(céng)干部深入社区(qū)、平民百姓(xìng)也在默默地贡献(xiàn)着自己的力量。

  看到新闻上一个个感人(rén)的事迹,我(wǒ)都不禁(jìn)敬佩(pèi)无比。

  勇(yǒng)往直前的钟南山,奋不顾身(shēn)的李兰娟,还(hái)有许许多多无(wú)名英雄,都值得我们铭记于心。

  好词好句

  1、我们的学校就像一(yī)个大花园,多么美(měi)丽(lì),多(duō)么可爱(ài),我们(men)在这里茁(zhuó)壮成长。

  2、我(wǒ)们走进教室,只(zhǐ)见窗口那里不断地滚(g张学良多高,少帅张学良多高ǔn)进浓雾,教室里简(jiǎn)直就(jiù)像一个大蒸笼。

  3、春天使大(dà)地焕然(rán)一新,春天给学校满园(yuán)春(chūn)色,春天给我们欢乐和希望,催促我(wǒ)们奋(fèn)发向上。

  4、校园里有迷人(rén)的四季:桃红(hóng)柳绿的春天,花繁叶茂的夏(xià)天,枫红菊香(xiāng)的秋天,松青雪白的(de)冬天。

  5、昔日(rì)四座破(pò)烂的校舍不翼而飞,崭(zhǎn)新的教室和会议(yì)室屹立在屏障似的围(wéi)墙里面(miàn),小(xiǎo)巧玲珑的传达室守卫在大门西(xī)侧(cè)。

一年级手抄报怎么(me)做

  一年级手(shǒu)抄报的画法(fǎ)如下(xià):

  1、准备好手抄报用纸,一(yī)般用闹氏则A4纸(zhǐ),先用铅笔画好(hǎo)模板,一液(yè)棚般(bān)是各个(gè)板块(kuài)的轮廓要画(huà)出(chū)来。

  注(zhù)意留出主题位置,区分好画(huà)画(huà)和写字(zì)的区域(yù),并用铅(qiān)笔(bǐ)画好写字区域的横线。

  2、写字区域(yù):识字小(xiǎo)妙招两个或三(张学良多高,少帅张学良多高sān)个,一一写下来。

  3、写字区(qū)域:和读书(shū)有(yǒu)关的故(gù)事一个,写(xiě)下(xià)来。

  4、写字区域:猜(cāi)谜语五六个(视版面而定几(jǐ)个)。

  一一(yī)写下来。

  5、手抄报的绘画区(qū)域画上和字谜或板块(kuài)内容有关的图案,用(yòng)彩笔涂(tú)上颜色,在合适位置写上制作人(rén)的班级姓(xìng)名。

  6、全部画完写完(wán)之后,用铅笔(bǐ)轻轻擦去用(yòng)铅笔勾勒的痕迹。

  这样,一(yī)张一年级手抄报(bào)就完成了。

  手抄报的(de)编排设计,总(zǒng)的要求是:主题明(míng)确,版面新颖(yǐng)美观。

  版面划分:

  先(xiān)把版面划分(fēn)成两块,每块中还可以再分(fēn)成(chéng)片。

  划分文章块(kuài)面时,要(yào)有横有竖,有大(dà)有小,有变(biàn)化和有对称的美,也可绘(huì)画图案进(jìn)行划(huà)分(fēn)。

  报(bào)头要放在(zài)显著位(wèi)置,最好是在(zài)左上或(huò)右(yòu)上位(wèi)置。

  块面编排:

  如不符合原先(xiān)的划分,就要将版面块(kuài)面安排作必要的调整;如不能安(ān)排(pái)下文章,就(jiù)利用移引(yǐn)、转版的形式(shì)等(děng),并(bìng)用(yòng)字号、颜色、花(huā)边(biān)与(yǔ)邻(lín)近的文章块面相区别。

  装饰(shì)设计(jì):

  除报头按内(nèi)容设计、绘制(zhì)外,每(měi)篇文章的标(biāo)题也要作总体考(kǎo)虑,按文(wén)章主次(cì)确定每篇文章标题(tí)的(de)字体(tǐ)、字号、颜色及横、竖排位置(zhì)。

  文章内容以横排(pái)为主,行距大于字核改距,篇与篇之间适应用(yòng)些题花(huā)、插(chā)图(tú)、花边(biān)及尾(wěi)花等穿插其(qí)中,起装(zhuāng)饰(shì)、活(huó)泼(pō)片面的(de)作用。

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