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　　1、举(jǔ)例子(zi)：

　　举出实际事例来(lái)说明事物，使所要说明(míng)的事物具体化，以便读(dú)者理解(jiě)，这种说明方(fāng)法叫举例(lì)子(zi)。

　　运用举事例的(de)说明(míng)方法(fǎ)说明事物或事理，一要注意(yì)例子的(de)代表(biǎo)性，二要注(zhù)意例子的(de)适量(liàng)性。

　　作用：使文章表达的意思更明确，读者(zhě)更能理解，具体地说明了说明对(duì)象的特点。

　　例句：云能预(yù)示(shì)天气(qì)。

　　比如，在某(mǒu)某地区，出现云(yún)就(jiù)代表将要(yào)下雨。

　　——《看(kàn)云识天气》（根据大(dà)的(de)范围列举相应的例子(zi)）

　　举了(le)具(jù)体的例子，真实具(jù)体(tǐ)有力地说明了……，使文章更具有说服(fú)力。

　　2、引用(yòng)：

　　为了使说(shuō)明的内容(róng)更充实具体，更具说服力，可(kě)以引用一些文献资料、诗词、俗语(yǔ)、名人(rén)名言等。

　　引用的范围很广，可以是经(jīng)典(diǎn)著作，名家名言(yán)，公式定律，典故谚语(yǔ)等。

　　作(zuò)用(yòng)：使(shǐ)文章更具说服力。

　　体现说明文语言的准确性。

　　如(rú)引用古诗：使说明文更(gèng)具(jù)诗情画意；

　　引用故事使文(wén)章具有趣(qù)味性。

　　例(lì)句：唐朝的张嘉贞说它“制造(zào)奇特，人不知其所(suǒ)以为”。

　　——《中(zhōng)国石拱桥(qiáo)》（可(kě)以增加文章(zhāng)的说服力）

　　用作引用的说明(míng)方法能够简(jiǎn)洁(jié)，有力地说明事物的(de)……特征(zhēng)，既增强了(le)说服力(lì)，又增强(qiáng)了(le)趣(qù)味性。

　　3、作比较：

　　作比较是将两种(zhǒng)类(lèi)别相同或不同的(de)事物、现象加以(yǐ)比较来(lái)说(shuō)明事物特征的说明方(fāng)法。

　　说(shuō)明某些抽(chōu)象的或者是人们比较陌生的事(shì)物，可以用具体的或(huò)者(zhě)大家已(yǐ)经熟悉(xī)的事物和(hé)它比较，使读者通过比较得到具(jù)体而鲜明的印象(xiàng)。

　　事物的(de)特征也往往在比较中(zhōng)显现出(chū)来。

　　在(zài)作(zuò)比较的时候，可以是(shì)同类相比，也可以是异类相(xiāng)比(bǐ)，可以对(duì)事(shì)物进(jìn)行(xíng)“横比”，也可以对事物进行(xíng)“纵(zòng)比”。

　　作用(yòng)：把……与……进(jìn)行(xíng)比较(jiào)，突(tū)出强调了说明(míng)对象的特点。

　　例句：永定河发(fā)水(shuǐ)时，来势很猛，以(yǐ)前两岸河(hé)堤(dī)常被冲毁(huǐ)，但是(shì)这座(zuò)桥(qiáo)却(què)从(cóng)没出过事(shì)，足见(jiàn)它(tā)的坚固。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（突出被说明对(duì)象的(de)特点）

　　4、列数字：

　　为了使所(suǒ)要说明的事(shì)物具体(tǐ)化，还可以采(cǎi)用列数字(zì)的方法，以(yǐ)便读者理解。

　　需要注(zhù)意的是，引用较多的数字，一定要准确无误(wù)，不准确的数字绝(jué)对不能用(yòng)，即使是(shì)估计的数字也要有可靠的根(gēn)据，并力求近(jìn)似。

　　作用(yòng)：用列数字(zì)的方法进行说(shuō)明，既能准确客观地(dì)反映事(shì)实情(qíng)况，又有较(jiào)强(qiáng)的说(shuō)服(fú)力(lì)。

　　更体现了说明(míng)文的(de)准确(què)性，准确地说(shuō)明了(le)说明(míng)对象的特点。

　　例句：赵州桥非常雄伟，全(quán)长50.82米，两端(duān)宽9.6米，中部略窄，宽9米(mǐ)。

　　和全桥只有(yǒu)一个大拱，长达37.4米……——《中(zhōng)国(guó)石拱桥》（体现(xiàn)准确性）

　　5、分类别：

　　说明事物的特征，往(wǎng)往从单方面不易说清楚(chǔ)，可以根据形状、性质、成因、功(gōng)用等属性(xìng)的异同，把事(shì)物分成若干类，然(rán)后依(yī)照(zhào)类(lèi)别逐一加以(yǐ)说明。

　　这种说明方法，叫分类别(bié)。

　　作用：条理清(qīng)晰(xī)，层次(cì)清晰(xī)，一目了然。

　　清晰(xī)地说明了说明对象的(de)特点，使文章更具(jù)有说服力(lì)。

　　例句：按屏的(de)建造材(cái)料极其装饰的华(huá)丽程度，分为金屏、银屏、锦屏(píng)、画屏、石屏、木屏、竹屏(píng)等(děng)，因而(ér)在艺术上有雅俗(sú)之别，同(tóng)时(shí)也显露了(le)使用人不同的经济与文化水平。

　　——《说(shuō)“屏”》（使(shǐ)读者明白屏的(de)种(zhǒng)类）

　　6、打比方：

　　利(lì)用两(liǎng)种不同事(shì)物之间(jiān)的相似之处作(zuò)比较，以突出(chū)事物的形状特点，增强说明的形象(xiàng)性和生动性的说(shuō)明方法叫做打比方。

　　说明(míng)文中的(de)打比方的说(shuō)明方(fāng)法，同修(xiū)辞(cí)格上的比喻还有联想是一致的(de)。

　　不同的是，比喻修辞有明喻(yù)、暗喻和借(jiè)喻，而说明多用(yòng)明喻和暗喻，借(jiè)喻则(zé)不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形象(xiàng)地(dì)说明了说明(míng)对(duì)象的特点(diǎn)，使说明更通(tōng)俗易懂(dǒng)。

　　例句：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（可以(yǐ)使要说明(míng)的(de)对象(xiàng)形象生(shēng)动）

　　7、摹状貌：

　　为(wèi)了使被说(shuō)明对象(xiàng)更形象、具体，可(kě)以进(jìn)行状貌摹(mó)写。

　　作用：描(miáo)摹了……的……特点，生动形象详细(xì)具体地说明了(le)……，使(shǐ)被说明对象更准确更(gèng)详尽(jǐn)更生(shēng)动。

　　例句：这些(xiē)石刻石狮子，有的(de)母(mǔ)子(zi)相(xiāng)抱(bào)，有的交头接耳，有(yǒu)的像倾听(tīng)水声，有的(de)像注视行人(rén)，千(qiān)态(tài)万状，惟妙(miào)惟肖。

　　——《中国(guó)石(shí)拱(gǒng)桥》（使被说(shuō)明更具体，更形(xíng)象(xiàng)）

　　8、下定义：

　　用简明(míng)的(de)语言、科学的术语对某(mǒu)一概念的本质特征作(zuò)规(guī)定性的说明叫下定义(yì)。

　　下定(dìng)义能(néng)准确(què)揭示事物(wù)的本质。

　　作用：使人(rén)们在阅读时对(duì)抽象(xiàng)的字词能(néng)够更(gèng)加明白、理解(jiě)。

　　例句(jù)：统筹(chóu)方法，是一种安排工作进(jìn)程的数学方法。

　　——《统筹方(fāng)法》（能准确(què)揭(jiē)示事(shì)物(wù)的(de)本质）

　　9、作诠(quán)释：

　　从一个侧面，在(zài)事(shì)物的某(mǒu)一(yī)个(gè)特点(diǎn)做些一般性的解(jiě)释。

　　作用：使读者在阅读时(shí)对抽(chōu)象的字词(cí)能(néng)够更加明白，更易理(lǐ)解。

　　例(lì)句：大拱(gǒng)的两肩上(shàng)，各有两个小拱(gǒng)。

　　这个创造性的(de)设计(jì)，不但节约了(le)石料，减(jiǎn)轻了桥身的重量(liàng)，而且在(zài)河水暴涨(zhǎng)的时候，还可以增加桥洞的过水(shuǐ)量，减(jiǎn)轻洪水对桥身的(de)冲(chōng)击。

　　同时，拱上加拱，桥身也更美观(guān)。

　　——《中国石拱桥》（使读者明白这(zhè)个设计的巧妙(miào)之(zhī)处）

　　10、列图(tú)表：

　　为了(le)把十分复杂的事(shì)物说清(qīng)楚(chǔ)，就可(kě)以采用图表法，来(lái)弥补单用文字表达的缺欠(qiàn)，对某些(xiē)事物解说更(gèng)直(zhí)接(jiē)、了当。

　　作用：使人看(kàn)了(le)一目了然。

　　条(tiáo)理清晰(xī)，直接地说明了(le)说明(míng)对象的特点。

　　11、作假设(shè)：

　　作假(jiǎ)设是用假(jiǎ)设的想法表示出(chū)将来会(huì)出现的情(qíng)况。

　　作用(yòng)：用假设(shè)的环境(jìng)来预设将来可能(néng)要出(chū)现的状况。

　　例(lì)句(jù)：我们只有一个地球，如果它被破坏了，我们(men)别无去处。

　　——《只有一个地球》

说明(míng)方法有哪(nǎ)些(xiē)及(jí)作(zuò)用答题格式

　　说明方法及其作用答题格(gé)式如下：

　　1、举例子 ：具体真(zhēn)切地说明了事物(wù)的××特点。

　　2、分类别：条理清楚(chǔ)地说(shuō)明了事(shì)物(wù)的(de)××特点。

　　对事物(wù)的(de)特征（或事理）分门别类(lèi)加以说明,使说明(míng)更有条理(lǐ)性(xìng)。

　　3、汪宽打(dǎ)比方：生(shēng)动形(xíng)象(xiàng)地说明该事物的××特(tè)点(diǎn),增强了(le)文章的趣味性。

　　4、列数字(zì)：具体(tǐ)而(ér)准确地说明该事物的××特点(diǎn).使说明更有说(shuō)服力。

　　5、作比较：突出强调了(le)被说明(míng)对象的(de)××特点（地位、影(yǐng)响等）。

　　6、下定义：用(yòng)简明科(kē)学的语言对说(shuō)明的(de)对(duì)象（或科学事(shì)理）加以揭(jiē)示,从(cóng)而更科学、早(zǎo)陵做更本质(zhì)、更概括(kuò)地揭示事物的特(tè)征（或事(shì)理）。

　　7、列图(tú)表(biǎo)：直(zhí)观形象地说(shuō)明了(le)事物的××特点(diǎn)。

　　8、引用法：用引用的(de)方法说明(míng)事物的特征,增(zēng)强说服(fú)力(lì),如(rú)引用古(gǔ)诗(shī)文、谚语、俗话.引用说明在文(wén)章开头(tóu),还起到引出(chū)说明对象的作(zuò)用(yòng)。

　　9、摹状貌(mào)：对(duì)事(shì)物的特(tè)征（或事理）加以(yǐ)形象化(huà)的描(miáo)摹,使说明更具(jù)体生动(dòng)形象(xiàng)。

　　10、作诠释：对事物的特征(zhēng)（或事(shì)理）加(jiā)以具体的解释(shì)说明(míng),使说明更(gèng)通俗易懂。

　　11、引用说明：引用说明有以(yǐ)下几种形式—陆(lù)衡—A、引用具体的事例；（作用(yòng)同举例(lì)子） B、引用具体的(de)数据(jù)；（作(zuò)用同(tóng)列(liè)数字）C、引用名言、格言、谚语(yǔ)；作用是使说明更有说(shuō)服力.D、引用神话(huà)传说、新闻报道、谜语(yǔ)、轶事趣闻等(děng).作用是增(zēng)强说明的趣味性.（引用(yòng)说明在文章开头,还起到引出说(shuō)明(míng)对象的作用(yòng)）。

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