开学(xué)报道还是报到，开学报道和开学报到的区别是(shì)开学(xué)是用“报到(dào)”的。

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开学报道还(hái)是报到，开学报道和开学(xué)报到的区(qū)别

　　因(yīn)为“报道(dào)”是利用某种工具(jù)对某事或物进行解释说明，使人们清晰(xī)了解。

　　“报到”通常指的是(shì)参加会(huì)议(yì)的(de)人到(dào)达(dá)会场(chǎng)办理的手续，或者告(gào)知自己到(dào)了，因(yīn)此开学(xué)用(yòng)“报到”比较(jiào)合适(shì)。

　　报道和报到的(de)区别有：意思不同(tóng)、使用场合不同、两者词性不同(tóng)、近义词不同。

　　一、意思(sī)不同。

　　1、报道：用书面或广播、电视(shì)形式发表的新闻稿。

　　例句：新闻(wén)报道必须真实，不许有半点虚(xū)假。

　　2、报到：向组织报告自己已经来到。

　　例句：新生报到意思说(shuō)准备在这个(gè)学校上(shàng)学(xué)的学生来报到了。

　　二、使用场合不(bù)同。

　　1、报(bào)道：报道是(shì)向人群、向社会通报情况，其内容广(guǎng)泛受(shòu)体(tǐ)较众，影响(xiǎng)较大，知(zhī)晓率较高。

　　例句：报刊上(shàng)常有不(bù)明飞行(xíng)物的(de)报(bào)道(dào)，我(wǒ)对(duì)这件事半信半疑(yí)。

　　2、报到：报到(dào)是向某个人或某个单位报告你已到达指定现(xiàn)场(chǎ身临其境是什么意思的临，身临其境是什么意思呢原意是什么ng)，内容是(shì)单一(yī)的(de)，相对(duì)来说，其范(fàn)围和影响都比较小。

　　例句：我当(dāng)初来此报到时，人地(dì)生疏，形单影(yǐng)只，生(shēng)活颇感(gǎn)寂寞。

　　三、两者(zhě)词性不同。

　　1、报道(dào)：有多种(zhǒng)词(cí)性，可以作为动词、名词，适(shì)用于不同(tóng)的语境。

　　例句：对社会上的丑恶(è)现象(xiàng)，新闻报道给予了有力的鞭挞。

　　2、报到：只作为(wèi)动词(cí)，语境单一。

　　例句：我来报到(dào)了，贝(bèi)格欠起(qǐ)身子，惟妙惟肖地行(xíng)举手(shǒu)礼；

　　难以表现(xiàn)出更(gèng)加恭敬和得意(yì)的样子了。

　　四、近义词不同(tóng)。

　　1、报道：报道的近义(yì)词(cí)可以同报导，均是指对(duì)新闻等的报告(gào)传播(bō)。

　　例句：看了一篇新闻报道后，脑子(zi)里第一(yī)反(fǎn)应(yīng)就是(shì)我要听到你的声音，让(ràng)我知道现(xiàn)在的你安然无恙。

　　2、报到：而(ér)报到没有近义(yì)词(cí)。

　　例句：到展(zhǎn)览(lǎn)会参(cān)观的人都必须(xū)先到(dào)总服务(wù)台(tái)报到。

开学是报道(dào)还是报到 二者(zhě)的(de)区(qū)别

　　 开学报到(dào)。

　　报道和报到两者意思不(bù)同、词性(xìng)不同、近义词不同、所用对象不同(tóng)。

是报道(dào)还是报到的不同

　　 1、两者意思不同

　　 报道：利用某种(zhǒng)工具对某(mǒu)事或物进行解释(shì)说明，使(shǐ)人们清楚了解(jiě)。

　　报到(dào)：通常指(zhǐ)的是参加会议(yì)的(de)人到达会(huì)场办理的手续,或者告知自(zì)己到了(le)。

　　 2、两者词(cí)性不(bù)同

　　 报道有多(duō)种词性，可以作(zuò)为动词、名(míng)词(cí)，适用于不同的语境。

　　而报到(dào)只(zhǐ)作为动词(cí)，语境单(dān)一。

　　 3、两者近义词不同

　　 报道(dào)的近义词可以(yǐ)同(tóng)报导(dǎo)，均是(shì)指对新闻等的报告传(chuán)播。

　　而(ér)报到没(méi)有近义词。

学生报到是什(shén)么意思(sī)

　　 “学生报到”的(de)意陆喊(hǎn)缺思是(shì)学生去新学校办的手续，告(gào)知自己到了。

　　 报到，读音bào dào，汉语成(chéng)语，向(xiàng)组织报告自己已经来到(dào)：新(xīn)生今天开始。

　　出自(zì)宋 文莹(yíng) 《玉壶(hú)清话》。

　　卷(juǎn)六：“旧(jiù)制，宰相(xiāng)报到，未刻方出中书，会(huì)早辩(biàn)岁大(dà)热，特渗虚许公(赵普(pǔ))纔午归第，遂为(wèi)永(yǒng)制。

　　”

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