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　　垂(chuí)听(tīng)与聆(líng)听(tīng)，倾听的区(qū)别：一、侧重点不同(tóng)：1、“聆听”侧(cè)重于“聆”，即(jí)“听”的意思(sī)，强(qiáng)调的(de)是用心思考仔细地细听。

　　如聆听先生(shēng)的(de)教诲。

　　2、“倾(qīng)听”侧重(zhòng)于“倾”，即“身子向前用尽（力量）细心地听取”，含有尊重的意思，如倾(qīng)听民意(yì)。

　　二、使用对象不(bù)同：1、“聆(líng)听(tīng)”一般多用于教(jiào)诲、报告(gào)、演讲、讲学山登绝顶我为峰全诗李白，最霸气的十首诗(xué)、朗诵(sòng)、故(gù)事等有关人的(de)活(huó)动，也(yě)可用于(yú)具体的事物，如风声、雨声(shēng)、歌声等。

　　2、“倾听(tīng)”一般多用(yòng)于上(shàng)对下的“听”，如“民(mín)情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声(shēng)”等(děng)。

　　三、情(qíng)感色彩不(bù)同：1、“倾听”表(biǎo)示中性(xìng)的感情色彩，就是(shì)凭借听觉器官接受(shòu)言语信(xìn)息，进(jìn)而(ér)通过(guò)思维活动(dòng)达到认(rèn)知、理解(jiě)的全过程。

　　一(yī)般指上级对下(xià)级，如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等(děng)，因(yīn)此一(yī)般表示上级(jí)听取下级的意见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬(jìng)的色彩，一般多(duō)用于教诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故事等有关人的(de)活动，也可(kě)用于(yú)具体的事(shì)物，如风(fēng)声(shēng)、雨声、歌声(shēng)等。