音乐教(jiào)育类(lèi)包括哪些专业类别，音(yīn)乐教育类包括哪(nǎ)些专业(yè)是音乐教(jiào)育类一般特指音乐教育(yù)专业(yè)的。

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音乐教育类(lèi)包(bāo)括哪些专业类别(bié)，音乐(lè)教育类包括哪(nǎ)些专业(yè)

　　该专业主(zhǔ)要培(péi)养和造(zào)就适(shì)应(yīng)社会主义市场经(jīng)济建(jiàn)设和教育(yù)改革发展(zhǎn)需要的具有较好音乐(lè)素养和教学能力的专门人(rén)才。

　　开设(shè)此专业的院校有中(zhōng)央音(yīn)乐学院(yuàn)、上(shàng)海音乐学院、天津音乐(lè)学院、重(zhòng)庆(qìng)师范大学、西(xī)华师范大学、河北师范大(dà)学等。

音乐专(zhuān)业有(yǒu)哪些

　　音乐专业主要包括声乐、器乐(lè)、指挥、录音(yīn)、作曲、音乐(lè)教育等六个专业，其中音乐艺考(kǎo)主要(yào)分为两(liǎng)个方(fāng)向，一(yī)个是音乐教育类，另一个就(jiù)是音乐表(biǎo)演(yǎn)类(lèi)。

　　1音(yīn)乐作曲作(zuò)曲的英文是compose/composition，即(jí)“组(zǔ)织(zhī)”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材进行整合、组装、创造性(xìng)地安排与使用。

　　早期的音乐中，作品必须能够顺利进(jìn)行演奏才算完成全部的(de)作(zuò)曲工作。

　　并且，创作(zuò)能够演奏出(chū)来(lái)的(de)音乐才(cái)能(néng)算是作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技(jì)术的(de)发(fā)展，某些声部最(zuì)后即便(biàn)没(méi)有(yǒu)实现(xiàn)演奏，或者说部分音响并不(bù)适合真实演(yǎn)奏或无法(fǎ)演(yǎn)奏，也(yě)可通(tōng)过(guò)电子设备(b利口酒属于什么酒类，利口酒可以直接喝吗èi)获(huò)得想要的音乐效(xiào)果。

　　所(suǒ)以当今看来，创作某些即便没有(yǒu)最后(hòu)的演奏步骤的音乐也属于作曲。

　　作(zuò)曲(qū)是在完成音乐(lè)内(nèi)容的创作。

　　音(yīn)乐(lè)中所(suǒ)有元素都服务(wù)于音(yīn)乐内容，每(měi)个声部都是(shì)平等的。

　　任何音乐(lè)形式（包括单声部音(yīn)乐与纯打击(jī)乐音乐(lè)）至少会包含织体、曲式(shì)、编配、速度(dù)、节(jié)拍。

　　改变(biàn)这些的其中一个因素就有可能(néng)改变一首音乐的(de)内(nèi)容，明确这些(xiē)才能称为(wèi)作曲。

　　和声、复调(diào)、曲式分析与管弦(xián)乐法，俗称为作曲“四(sì)大件(jiàn)”。

　　2、音(yīn)乐教育如果你想(xiǎng)主(zhǔ)修音(yīn)乐，并且想在毕业(yè)后找到一份(fèn)稳(wěn)定的工(gōng)作(zuò)，那么(me)音乐教育是(shì)一(yī)个不错的选择。

　　事实上(shàng)这也(yě)是大多数音乐(lè)专业毕业生的选择。

　　如果你想成为一名私人(rén)乐器教(jiào)师(shī)或K-12音乐教师，大多数学校都(dōu)会要求你有(yǒu)一个(gè)学士学位，而大学教师就需(xū)要硕士或博(bó)士学位。

　　就拿美国举例来(lái)说，学生的(de)音乐教育学位(wèi)课程可(kě)以为自己在大学(xué)所在州的认证做(zuò)准(zhǔn)备，所以如果学(xué)生毕(bì)业于肯塔基州的(de)音乐教育(yù)学士课程，不一定(dìng)有(yǒu)资(zī)格在(zài)伊(yī)利诺(nuò)斯(sī)州(zhōu)任教。

　　而(ér)中国的情况就各(gè)有不同，每个地区每个学校的要求(qiú)都(dōu)不尽相同。

　　3、音乐(lè)表演在(zài)本科和研究生利口酒属于什么酒类，利口酒可以直接喝吗阶段，音乐(lè)表演(yǎn)课程给学(xué)生(shēng)时间和资(zī)源来专注(zhù)于演(yǎn)奏音(yīn)乐和磨练他们在一(yī)种主要乐器上的技(jì)能(néng)。

　　这些课程要求学生在入学前参加试镜，培(péi)训学生成为表演(yǎn)家、音(yīn)乐治疗师、私人乐器教(jiào)师、歌(gē)剧演唱家、指(zhǐ)挥家(jiā)、教堂(táng)管风琴手和音乐(lè)家(jiā)。

　　4、音乐制作/录音艺(yì)术电子音乐制(zhì)作(zuò)，电子(zi)音乐制作又名MIDI制作，是九十年代随着电脑(nǎo)的产生兴起而兴(xīng)起(qǐ)的一种(zhǒng)在(zài)电(diàn)脑上完(wán)成制作的音乐，专业名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类(lèi)最实用、最(zuì)热门的专业无疑非电子音乐(lè)制(zhì)作莫(mò)属。

　　音乐技术/录音(yīn)艺术的学生将学习音乐(lè)技(jì)术(shù)硕士学位所需的录音、音乐制(zhì)作、现场声音、电子音(yīn)乐、信号处理、沉浸(jìn)式音频(pín)、AR/VR技术、音乐认知、音(yīn)乐信息学等领域(yù)的高级技能(néng)。

　　需(xū)要学生在音乐(lè)技术的所有领域都拥有坚实的基础，通过与(yǔ)音乐表(biǎo)演和(hé)作曲专业的学生(shēng)合作，尝试在实(shí)验性(xìng)音(yīn)乐与传统音(yīn)乐之间建立(lì)联(lián)系。

　　5、编曲唱作务敏锐度(dù)，以进入竞(jìng)争激烈的词曲创(chuàng)作领(lǐng)域。

　　学生将参(cān)加作曲相关的一对一(yī)课程，发(fā)展特定的(de)技能和(hé)自己的(de)风格，并获得在不断发(fā)展的音乐(lè)产业中工(gōng)作所需要的一系列工(gōng)具(jù)和技术。

　　偏向于流行音乐方(fāng)面的作曲(qū)编曲，招收的很多都是(shì)在唱歌(gē)方面有(yǒu)不错基(jī)础的学生，在(zài)软件的学习上不会太过强求，更偏(piān)向(xiàng)于(yú)音(yīn)乐的创(chuàng)造性(xìng)。

　　研究的(de)很多方(fāng)面(miàn)也是现代流行音乐方面的风格、创作方式(shì)等(děng)。

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