原生家庭是指离(lí)异吗，为什(shén)么说原生家庭可(kě)怕原生家(jiā)庭不(bù)是指离异的。

　　关于原生家(jiā)庭是指离异(yì)吗(ma)，为什么(me)说原生家庭(tíng)可怕(pà)以及为什么说原生家庭可怕，什(shén)么叫原生家(jiā)庭呢，原生家庭对一个人的影响有哪(nǎ)些，离异家庭孩子(zi)心理缺陷，原生家庭缺(quē)爱型抑郁性(xìng)格表现等(děng)问题(tí)，小编将为你整(zhěng)理以下的生活小知识：

原生家庭(tíng)是指离异吗，为什么说原生家庭可怕(pà)

　　原(yuán)生家(jiā)庭是一个社(shè)会(huì)学概(gài)念。

　　是(shì)指(zhǐ)儿(ér)女还未成婚，仍与父母生(shēng)活在一起的家庭。

　　新生家庭(tíng)就是(shì)夫妻(qī)双方组成(chéng)的家庭，这样的(de)家(jiā)庭不包括夫(fū)妻(qī)双方的父母。

　　我(wǒ)们应该正确衡量原生(shēng)家庭和新生家(jiā)庭的关(guān)系。

　　当我们的家庭还是(shì)原生(shēng)家庭时，子女应当(dāng)孝敬(jìng)父(fù)母，父母应(yīng)当(dāng)关心子女的生(shēng)活。

　　当我们有了新生家庭后(hòu)，在(zài)这个新(xīn)生(shēng)家庭中妻子与(yǔ)丈夫二人(rén)要(yào)结(jié)合为一体，应该(gāi)尽量在精神和物质上从对原(yuán)生家庭的依赖或影响中走(zǒu)出来，注重(zhòng)新生家庭(tíng)中夫妻(qī)二人的合一，更多(duō)地(dì)尊重新生家庭中的丈夫或者妻(qī)子的意见。

　　人要认识(shí)自(zì)己原生家庭的影响，才不致将原生家庭一些负面(miàn)的(de)元素带到新家(jiā)庭去。

　　原生家庭(tíng)和离(lí)异家庭(tíng)对孩子影(yǐng)响的(de)不(bù)同

　　原生家庭的孩子和离异家庭的(de)孩子，他(tā)们(men)的成长过程就是(shì)不一样(yàng)，缺少了一份父母的爱，在十几年(nián)的(de)成长中，对于性格、学习、做事都(dōu)有一定影响。

　　原生(shēng)家庭的(de)孩子，有一(yī)股发(fā)自内心的自(zì)信，亲生父母打骂(mà)是(shì)怎么也(yě)进不了孩(hái)子(zi)心的(de)。

　　但离异家庭的孩子，就不一(yī)样(yàng)了，不是亲生(shēng)的父(fù)母打不敢(gǎn)打，骂也(yě)不(bù)敢骂，生怕两(liǎng)者(zhě)之间(jiān)的生气(qì)越来越生。

　　那些已经离异过的父母或者孩子(zi)，既然已(yǐ)经选择，前路(lù)漫漫，往事(shì)清零，让新的一(yī)年里(lǐ)有个好运(yùn)气(qì)，过好自己的每一天(tiān)。

　　从小缺失的爱，它美不胜收的胜是什么意思三年级，引人入胜的胜是什么意思(tā)不(bù)是你(nǐ)犯(fàn)错的理由，因(yīn)为没了这(zhè)些爱，你才要更(gèng)强大和(hé)更努力(lì)，让自(zì)己的以后(hòu)过得更好。

原生家庭问题(tí)是指什么

　　在社会学的定义(yì)上(shàng)，原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭指的是儿女还未成婚(hūn)，仍(réng)和父母在一起生活的家庭(tíng)。

　　一个温馨、充(chōng)满爱和关怀的原(yuán)生家庭，对子女的性格塑造有(yǒu)着(zhe)至关重要的正面引导作用(yòng);反之，缺乏爱(ài)和(hé)温暖的原生(shēng)家庭(tíng)，对(duì)孩子的心(xīn)理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著(zhù)名心理学家阿德勒曾说过这(zhè)样的一句名言：幸福的人，一生都被童年治(zhì)愈;不(bù)幸的人，一生都在治愈(yù)自己的(de)童年(nián)。

　　他这句话，将原生家庭(tíng)对孩子(zi)心(xīn)理抚(fǔ)慰的(de)影响(xiǎng)力，深刻地揭(jiē)露了出来(lái)。

　　一个原生家(jiā)庭中(zhōng)，父母的漠视(shì)，会(huì)对孩(hái)子的(de)身心成长，造成深(shēn)深(shēn)的伤(shāng)害。

　　孩子在这样(yàng)的一个(gè)家庭中长(zhǎng)大成人，自我(wǒ)的人生观、价值观以(yǐ)及世界观，都会受到负(fù)面的(de)影响(xiǎng)。

　　最(zuì)典型的一(yī)个表现，就是(shì)会使(shǐ)得孩子的性格变得更孤僻自闭，不(bù)愿敞开心(xīn)扉和他人坦诚(chéng)交流，疏远了身边人，也就(jiù)会让(ràng)孩(hái)子疏远了这个世界，也将会极(jí)大(dà)地缺乏阳光、积极、乐(lè)观(guān)的心态(tài)。

　　尤其是这种只注重偏(piān)爱一个孩(hái)子(zi)，而忽略另一个孩子心理感受的亲子关系(xì)。

原生家庭(tíng)问题都有哪些问题

　　孩子在混乱和充满冲突的家庭环(huán)境中长(zhǎng)大(dà)，或(huò)有一个经常暴怒的父母，这样的孩子(zi)往往会认为，大声争吵和(hé)辱骂是正常的(de)沟通方式(shì)。

　　因此，在(zài)他们成年(nián)后，往(wǎng)往也会用(yòng)这(zhè)种(zhǒng)沟通(tōng)方式去和他(tā)人相(xiāng)处，这很容(róng)易(yì)伤害亲密关系。

　　另外，在一(yī)个父母双方都经(jīng)常情绪低落、互相争(zhēng)吵的环境中(zhōng)长大，会大(dà)大提高孩子的焦虑水平。

　　他(tā)们可能(néng)会产生(shēng)信(xìn)任(rèn)问题，认为(wèi)家(jiā)庭生活是不稳固的，所有(yǒu)的(de)关系都是脆弱(ruò)和不(bù)可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母(mǔ)看到并(bìng)接受他们真实的样子(zi)。

　　如果父母不能看到(dào)孩子(zi)真实(shí)的性(xìng)格，而一味用自己(jǐ)理想中的样子去要求(qiú)孩子，孩子(zi)就会很容易情(qíng)绪低落、缺乏自信(xìn)、没有(yǒu)主见(jiàn)――经常需要别人对自己的(de)评价，让别人告诉自(zì)己应该怎么做(zuò)。

　　就比(bǐ)如(rú)说，一个(gè)生性羞涩的孩(hái)子，但父(fù)母却(què)总让他(tā)应对(duì)各种社(shè)交场(chǎng)合，孩子并不会真(zhēn)的(de)如父母期望的(de)那样(yàng)发(fā)生改变，反而他们会因此不能(néng)了解自(zì)己的优势和(hé)弱点。

　　他们可能会发展出冲突(tū)的自(zì)我(wǒ)认知，经常(cháng)会这(zhè)样想：我(wǒ)现在是这样，但我本(běn)应是另外(wài)的样子。

　　父母忽视孩子(zi)真实的(de)样子，拒绝接受孩子的本性(xìng)，一(yī)方面会导致孩子一直到成(chéng)年都总觉(jué)得自己不(bù)够好，另(lìng)一方面(miàn)，他(tā)们中的很多人也变成了吹毛求疵的人(rén)，经(jīng)常用不(bù)合(hé)理(lǐ)的标(biāo)准来要求(qiú)他人。

　　2、是受过情感/身体(tǐ)/性虐待等创伤经历的幸存(cún)者

　　虐待是一(yī)个非(fēi)常复杂的问题，它对孩子造成的影响用好几篇论文(wén)也说不完。

　　一般来说，受到(dào)虐待往往(wǎng)会造(zào)成这些(xiē)后果(guǒ)：低自尊、焦虑、抑郁、信(xìn)任问题、自我(wǒ)评价(jià)过(guò)低、好斗、亲密关系(xì)和(hé)两性关系上的问题(tí)等等。

　　3、父母中(zhōng)的一方角(jiǎo)色缺失或在情感(gǎn)上遭到父母中(zhōng)某(mǒu)一方的(de)抛弃

　　很多孩(hái)子是缺爱的(de)，他们并不缺衣少食，却(què)从来都感受不到父母的爱，和父母之间有强烈的(de)距(jù)离感。

　　事(shì)实上，往往(wǎng)这些父(fù)母自身存在很严(yán)重的问题(他们也是原(yuán)生家庭的受(shòu)害者!)，使他们无法对孩子表达出温暖和(hé)爱。

　　孩子往往会(huì)觉得，他们之所以感受不到父母的爱，是因为不够好(hǎo)或完美。

　　他们可能(néng)会变成(chéng)完(wán)美主义者，以(yǐ)离谱的高标准(zhǔn)来(lái)要求(qiú)自己以及自己身(shēn)边(biān)的人。

　　而(ér)因为(wèi)他们觉(jué)得自己不够好，也就会很(hěn)难对自己(jǐ)的伴(bàn)侣敞(chǎng)开心扉(fēi)，分享自己的感觉和想(xiǎng)法(fǎ)。

　　因为他(tā)们总是担心，一旦对(duì)方(fāng)知道(dào)了自己真实的样子，就(jiù)会(huì)失去(qù)对方的尊重和爱。

　　另一个极端的(de)美不胜收的胜是什么意思三年级，引人入胜的胜是什么意思可能是，他们也有可能会(huì)极端依赖自己的伴侣，希望伴侣能(néng)够给他(tā)们(men)那些没有从父母(mǔ)身上获(huò)取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什么对(duì)一个(gè)人影响很大

　　早(zǎo)年的(de)情感会决(jué)定你的言语，言语会(huì)决定你的社会性，社会性(xìng)就是社会交(jiāo)往的能力(lì)，而社(shè)会性，又会(huì)影响到你后边的认(rèn)知方(fāng)式。

　　当你尚不具(jù)备判断能力时，你最(zuì)基本的认知来自你的家(jiā)庭。

　　不仅仅是你(nǐ)的世界观(guān)、人生(shēng)观、价值观受到它的强烈影响，而且你为人处世(shì)的方式方(fāng)法(fǎ)、你思考问题的(de)方式(shì)都会受到家庭(tíng)、最亲近的人(rén)的影响(xiǎng)。

　　良好的家风、教育(yù)和财力为(wèi)个人的长(zhǎng)进提供了较好的(de)基础(chǔ)和条件，如果你有幸生在这样的(de)家庭里面，是值得(dé)庆幸(xìng)的事情(qíng)。

　　原生(shēng)家庭对你的(de)影响(xiǎng)程度高低来自于你个体独立的力量和家(jiā)庭影响(xiǎng)的力量对比(bǐ)：如果你个(gè)体独立的(de)力量越大，那他们的影响越小;反之，如果你(nǐ)个体独立的力量越小，那家(jiā)庭(tíng)的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱(ài)从成因上可以分为情感忽视型、情(qíng)感虐待型和(hé)情感混乱型(xíng)。

　　情(qíng)感忽视型指(zhǐ)的是父母对孩子(zi)关爱太少，容易让孩(hái)子(zi)通过讨(tǎo)好来(lái)获得(dé)爱，觉得自(zì)己(jǐ)不配被(bèi)爱，渐渐发展为依赖类型中的焦虑型(xíng)。

　　情感虐待(dài)型指(zhǐ)的是孩子的(de)父母惯用打骂和贬低的方式教(jiào)育孩子，这容易让孩子开始自我(wǒ)否定(dìng)，对(duì)他人(rén)抱(bào)有敌(dí)意和惧意，发展(zhǎn)为依恋类型中(zhōng)的隔离(lí)型(xíng)。

　　情感混乱型指的是父母(mǔ)自身有严重的心理问题(tí)，情绪不稳(wěn)定，常常给孩子(zi)造成巨(jù)大创伤(shāng)，事后(hòu)又极力(lì)弥(mí)补(bǔ)或者道(dào)歉。

　　容易让孩子(zi)辨别不出好(hǎo)坏情绪，发(fā)展为(wèi)依恋类(lèi)型中(zhōng)的(de)混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经(jīng)常指(zhǐ)责别人的人，往往看到的是别人(rén)的错误、缺点和不足(zú)，并(bìng)且会把结(jié)果的糟(zāo)糕和自己不好的感受，都归结(jié)给对(duì)方。

　　面对喜欢指(zhǐ)责(zé)的(de)人，他人的(de)感受(shòu)会非常糟糕，就像一无(wú)是处(chù)的(de)人，不论怎么做(zuò)都无法满足这类人的要求(qiú)。

　　指责是(shì)一个代际(jì)传承的问题，喜欢指(zhǐ)责(zé)别人的人(rén)，往往有个喜欢指责他们(men)的父母，在他们的父母(mǔ)看来，他们(men)没有优点，不应(yīng)该犯错(cuò)，在(zài)都是你美不胜收的胜是什么意思三年级，引人入胜的胜是什么意思不好(hǎo)、都是(shì)你(nǐ)的错、都(dōu)是因为你的批评(píng)中长大。

　　因(yīn)此(cǐ)，他们非但(dàn)不会变得(dé)宽容(róng)理解，反(fǎn)而会内化(huà)他们的父母的形(xíng)象，在内心塑造一个无比(bǐ)严厉的批评者，对自(zì)己(jǐ)和对他人都十(shí)分(fēn)挑剔(tī)。

　　被指(zhǐ)责长大的人(rén)活(huó)成了他们父母的模样，用指责来诱导他人(rén)，来(lái)验证(zhèng)早(zǎo)年经验的正确性。

　　如(rú)果你想要改(gǎi)善和这类(lèi)人(rén)之间的关系，就不能受其潜意识诱导，而(ér)要(yào)在他(tā)每一(yī)次指责(zé)的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关(guān)系越(yuè)亲密，就越(yuè)容易发生情感操控的情况。

　　全球反情感暴力专家(jiā)、美国(guó)著名心理(lǐ)学博士丽莎·阿伦森·方特斯(sī)在她的书《情感操纵(zòng)》中，认(rèn)为亲密关系中的情感操纵，指(zhǐ)的是运用情感成为伤(shāng)害(hài)对(duì)方的武器(qì)，支配、胁(xié)迫他人，从而使自己的目(mù)的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中(zhōng)乔英子和妈(mā)妈宋(sòng)倩的(de)关系便(biàn)可以(yǐ)体现这一点(diǎn)，宋倩对英子说的(de)最多(duō)的(de)话就(jiù)是：英子，你可是妈的一切呀(ya)!、你是妈妈身上掉下来的一块肉、妈(mā)是和(hé)你最亲的人了，还能害你呀(ya)!这样(yàng)的(de)缺乏边界的情感关(guān)系，会让(ràng)人(rén)变得窒息，英子最后(hòu)得抑郁症也(yě)证(zhèng)实了这一点(diǎn)。

原生(shēng)家(jiā)庭缺爱(ài)的人如何自救

　　缺爱(ài)的孩子，经历的童(tóng)年(nián)肯(kěn)定有特别(bié)不容易的一(yī)面，但也有特别强(qiáng)大的(de)一面。

　　如(rú)果你小时候很孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了活下来，往(wǎng)往(wǎng)会更(gèng)加独立(lì)，有超过同龄人的生活自(zì)理能力;如(rú)果你父母情绪(xù)比较暴躁(zào)，那你为(wèi)了家庭和睦，让父母少生气(qì)，就会不知不(bù)觉(jué)练就超过同龄人的(de)情(qíng)绪观察能力和共情能力(lì)，时间长(zhǎng)了就像有情绪读心术一样，能准确把握别人此时此(cǐ)刻(kè)的情(qíng)绪，更知(zhī)道别人想听的话和(hé)希望你做的事;如(rú)果你(nǐ)的(de)父母把(bǎ)你交(jiāo)给亲戚朋(péng)友老师轮流带，那你就(jiù)会练(liàn)就很强的适应能力，甭管(guǎn)跟谁都能相处，不怕(pà)陌生的环(huán)境。

　　苦涩的背后，你也(yě)被(bèi)赋(fù)予了(le)特殊(shū)力量。

　　这些力量在(zài)你的过(guò)去帮(bāng)助过你，在未来依然会在某个角度帮助你。

　　你该(gāi)做的不(bù)是嫌(xián)弃它们，而是感谢它们(men)，拥抱它(tā)们，善(shàn)用(yòng)它们。

　　它们其实早就成(chéng)为了你的一部分。

　　经历了种种苦涩后(hòu)，你值得被爱，你身上附加(jiā)的种种力量(liàng)也值得(dé)被爱。

　　而那个地方藏着的，其实就是你内心深处(chù)那个弱小的孩子。

　　这个孩子是(shì)你潜意识里童年的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个(gè)无助的孩子，但现在，这个孩(hái)子有了(le)依靠(kào)。

　　那个依靠，就是如今(jīn)成年的(de)你。

　　你可以重(zhòng)新(xīn)接纳他(tā)，给他无(wú)条件的爱，把他抚养长大。

　　当你(nǐ)的内心小孩(hái)成长(zhǎng)了，觉醒(xǐng)了，放开了，不再恐惧了(le)，再(zài)加上帮(bāng)助过你的(de)特质加持，你甚至会比从小一帆风顺的孩子(zi)，更(gèng)加有力量。

　　尼采曾说：杀不(bù)死我的，会使我更强大。

　　大(dà)成就者，往往(wǎng)都(dōu)曾(céng)经历常人所不能(néng)承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛(tòng)，更(gèng)是潜(qián)在的能量。

　　接纳真实的(de)自己(jǐ)，善用你特殊经历赋予你的特质，发(fā)挥出更大的潜能。

　　他们将爱情问(wèn)题首先(xiān)看(kàn)做是一个被爱(ài)的(de)问题，而不是去爱和有没有能(néng)力去爱的问题。

　　但是，爱其(qí)实是一门艺术，需要人们有相关的知识(shí)并付出(chū)相应的(de)努(nǔ)力。

　　非安全型人格(gé)其实，是没有爱(ài)的(de)能力的，因(yīn)为缺(quē)爱，他们在(zài)两性关系(xì)中，更多的(de)是索取。

　　依(yī)据艾利(lì)希·弗洛姆的理(lǐ)论，其(qí)实爱(ài)的能(néng)力(lì)，应(yīng)该是有勇(yǒng)气不计回报(bào)的去(qù)爱一个(gè)人(rén)，全心全意(yì)的(de)为(wèi)对方好。

　　在爱的过(guò)程中，促(cù)使我(wǒ)们成(chéng)长，让我们得到幸(xìng)福。

　　在我们年幼的时候，如果你感觉到被你妈妈忽略(lüè)。

　　长大之(zhī)后，你需要(yào)有意识的知道，你(nǐ)妈妈那时候需(xū)要工作，保证你(nǐ)的生活。

　　你爱(ài)着你的母(mǔ)亲，其实就更不应该去记恨(hèn)她那(nà)么久(jiǔ)，那么多年(nián)。

　　你(nǐ)需要与自己和解，你欠你母亲一句原谅。

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