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忘记是什(shén)么(me)词性

　　忘(wàng)记是动词词性(xìng)的。

　　释义(yì)：不(bù)记得过(guò)去(qù)的事;没有记住(zhù)应该记(jì)住的。

　　词性：可(kě)用作名词，动词。

　　一(yī). 引证解释(shì)

　　不(bù)记得。 例如(rú)：朱自(zì)清《背影》：“我与(yǔ)父亲不相(xiāng)见(jiàn)已二(èr)年余(yú)了，我最不能忘记的(de)是他的背(bèi)影。”

　　2. 该做(zuò)的(de)事没有想到(dào)去做。 例(lì)如： 明·张(zhāng)居(jū)正《女诫直解》：“你众(zhòng)女(nǚ)将我这(zhè)教诫的言(yán)语，务(wù)要(yào)勉励，身(shēn)体力行，不要怠慢(màn)忘记了。”

　　3. 没有(yǒu)感觉到。 例如(rú)：李准《耕云记》：“电闪(shǎn)着，雷打着，风(fēng)卷着云……那时我也忘(wàng)记害(hài)怕啦!只(zhǐ)觉得好(hǎo)看。”

　　二、基(jī)本含义(yì)：

　　一(yī)个事件是否(fǒu)会被遗忘，跟与其联系(xì)之事件的数目、它所(suǒ)唤起情感和时间，还(hái)有和(hé)身(shēn)体状态有关。但普遍认为，相对于记忆(yì)是主动，遗忘是被(bèi)动(dòng)的。就是(shì)说，人能够主动选择记住某件事(shì)，而不能选择去忘记某件事(shì)。为了避免将重要的信息被遗忘，人们(men)通常的做法是(shì)复习(xí)。

晚上老师说怕我(wǒ)忘(wàng)记了怎么回复她(tā)呢

　　晚上老(lǎo)师说(shuō)怕我忘记了(le)可以回复：我会用手机备(bèi)忘(wàng)录(lù)注明并定(dìng)个闹(nào)钟提醒的，请您放心(xīn)。

　　如果依旧不放心，还可以用(yòng)记事本抄下来(lái)，或者使用便条纸或者便利贴(tiē)，将担心会忘(wàng)记的事情抄写下来，放(fàng)在自己能够随(suí)时看到的地方。

　　一个(gè)事件是(shì)否会被遗忘(wàng)，与其(qí)联系之事(shì)件的数目、所唤起情感和时(shí)间以及身(shēn)体状态有关。

　　普遍认为(wèi)，相对于(yú)记忆是(shì)主(zhǔ)动，遗忘是被(bèi)动的。

　　就是说，人(rén)能够(gòu)主动选择记(jì)住(zhù)某件事，而不能(néng)选择去忘记某件事。

　　为了(le)避免将重要的(de)信息被遗(yí)忘，人们通常的做(zuò)法是复习。

幼儿园老(lǎo)师(shī)说忘记(jì)了(le)??怎么回

　　没关系，麻烦老师尽量(liàng)在(zài)有(yǒu)空时解决问题。

　　幼儿园老师平时(shí)工作是很辛苦的(de)，要照顾几十个学生，自然是忙不过来的(de)，就会出现(xiàn)偶尔忘(wàng)事(shì)的时候，希(xī)望(wàng)家长能够多(duō)多体谅老师，有(yǒu)事(shì)先沟通，这样就能(néng)够(gòu)省掉很多不(bù)必要的麻烦。

　　家长的体谅(liàng)与(yǔ)关(guān)心(xīn)也是至关重要的(de)。

　　如果说，我们可以做到在平时(shí)总是非常体谅老师，甘愿配合(hé)老师(shī)的(de)工作的话，老师自然会对我们的孩子有一个好的印象。

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