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  工科(kē)与理科是什么(me)意思,工科(kē)、理科是理科和工科的区别(bié)总的来说,理学研究(jiū)的是科学,工(gōng)学研究的(de)是技术;理学注重(zhòng)理论研究,工学注重实际(jì)应用;理(lǐ)学培养的目标是科学家(jiā),工(gōng)学(xué)的培养目(mù)标是(shì)工程师的。

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工科(kē)与理(lǐ)科是什么意(yì)思,工科、理科

  理科和(hé)工科的区(qū)别(bié)

  总的来说,理学研究的(de)是科学,工学研究的是技(jì)术;

  理学注(zhù)重理论研究,工学注重实(shí)际应用(yòng);

  理学培养的目标是科学家,工学的(de)培养目标是工程师。

  典型的理(lǐ)学专业如数(shù)学(xué)、物(wù)理学、声学(xué)、化学等;

  典型(xíng)的工科(kē)专业如(rú)环境(jìng)科(kē)学与工程、电(diàn)子信(xìn)息工程、化学(xué)工程、土木工程、轻(qīng)化工程等。

扩展资料:

  工科(工(gōng)程学(xué))是指如材料科学、计算机、信息、电子、机械(xiè)、电气(qì)、建(jiàn)筑、水利、汽(qì)车、仪器等研究应用技术和工(gōng)艺的(de)学问。

  工程学(xué)或工学即(jí)“应用科学和技(jì)术的原理,来解决问(wèn)题(tí)”。

  工程(chéng)师(shī)通过想象,判断和推理,将科学(xué)、技(jì)术、数学和实(shí)践经验应用到(dào)设(shè)计、制造、对象(xiàng)或(huò)程序的操作中(zhōng)。

  在学校中,将(jiāng)自然科学原理(lǐ)应(yīng)用至工业(yè)、农业各个(gè)生产部门(mén)所形成的诸多工程学(xué)科也称为(wèi)工科(kē)或(huò)工学。

  工科是应用数学、物(wù)理(lǐ)学、化学等基础科学的原理(lǐ),结合生产实(shí)践所积累的技术经验而发展起来的学(xué)科(kē)。

  代表性(xìng)的学科有土建类、水利类(lèi)、材料类、电工(gōng)类、电子信息类、热能核能类、仪器仪表类、化工(gōng)制(zhì)药(yào)类(lèi)等等。

  工科的培养目标是在相应的工程领(l将军三箭定天山指的是谁定天下,将军三箭定天山说的是哪位历史人物ǐng)域从事规划(huà)、勘探、设计、施工、原(yuán)材(cái)料的选择研(yán)究和管理等(děng)方(fāng)面工作的高级(jí)工程技术人(rén)才。

  主(zhǔ)要(yào)是要培养(yǎng)实际应用能力的工作人员。

  以上所述主要(yào)指传(chuán)统工科,此(cǐ)外(wài)还(hái)有新型工科。

  新型工科是指(zhǐ)为适应(yīng)高(gāo)技(jì)术(shù)发展(zhǎn)的需(xū)要而在(zài)有关理科基础(chǔ)上发展(zhǎn)起来的学科。

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