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怎样给青春期(qī)女孩心理疏导的话(huà)，怎样对青春期女孩进行心理教育

　　表(biǎo)彰鼓(gǔ)舞法(fǎ)

　　每(měi)个人都巴望得到他人的必定(dìng)。

　　家长要多用表(biǎo)彰、鼓舞(wǔ)、必定、赞赏等(děng)鼓励方法教学孩子，学会赏(shǎng)识孩子(zi)，学(xué)会换个(gè)视点看孩(hái)子;当然表(biǎo)彰孩子时要适(shì)时、适(shì)度，要真(zhēn)挚，不要夸张，不要过(guò)滥。

　　否则，就会走向反面。

　　充实(shí)学(xué)生的业余生活

　　教师可(kě)以通过(guò)发挥(huī)特长、培养兴(xīng)趣爱好(hǎo)来丰富(fù)学生的课余生(shēng)活，从(cóng)而转(zhuǎn)移注意力，使(shǐ)学(xué)生把精(jīng)力(lì)用到其他方面去。

　　如参加体育运动，打羽毛球、踢毽(jiàn)子、打篮球、跳(tiào)绳等，参加学校各类兴趣(qù)小组(zǔ)，合(hé)唱队、舞蹈队、美术小组等，尽(jǐn)可能多(duō)地和同性朋(péng)友(yǒu)一起(qǐ)聊天、游玩(wán)。

　　环境熏陶法(fǎ)

　　人是(shì)环(huán)境的(de)产品 。

　　家庭的人(rén)文(wén)环境和自然环(huán)境对孩子起着(zhe)耳濡(rú)目染的熏陶作用。

　　家长在处理人与人之间的关系(xì)上，应表现出(chū)仁慈、大度、公正(zhèng)、进步(bù)、文明、达观、吃苦耐劳(láo)等思(sī)维质(zhì)量和人格魅力，形成杰(jié)出(chū)的家(jiā)庭(tíng)空气。

　　1)青春(chūn)期是一(yī)个反(fǎn)抗时期 ,要合理的控制好自己的心情，不要对(duì)孩子乱发(fā)脾气，有事说事。

　　不可以骂(mà)，打。

　　2)青(qīng)春(chūn)期是一个性冲动时期(qī)，主动(dòng)学习(xí)一(yī)些关于性方面的知识(shí)，正(zhèng)确明白(bái)认清正视这个问题。

　　然后(hòu)去引导青春期(qī)孩子们(men)的心理问题。

　　3）青(qīng)春(chūn)期是(shì)一个发育(yù)重要(yào)时期，各种(zhǒng)生理(lǐ)，心理(lǐ)都在发生改变，注意身体，勤洗澡(zǎo)换(huàn)衣，防止滋生细(xì)菌。

　　多锻(duàn)炼身体。

　　告诉孩子们怎样才能更好(hǎo)的(de)度过青春期。

青(qīng)春(chūn)期女孩(hái)怎么进行心理疏(shū)导

　　 青春期女孩怎么(me)进行(xíng)心(xīn)理疏导

　　 　　青春(chūn)期女孩怎么进行(xíng)心理疏(shū)导。

　　我们每个有都(dōu)有青春期，在(zài)青春期的时候我们会想很多东西，女孩更是如(rú)此，家长(zhǎng)一定(dìng)要做好孩子的心(xīn)理疏导(dǎo)，把(bǎ)孩子引向(xiàng)正途。

　　那(nà)么(me)接下来我带大家一起详细了解下(xià)青春期女(nǚ)孩怎么进行心理疏导。

　　青春期女孩怎么进行心理疏(shū)导1

　　 　　 1、表彰鼓(gǔ)舞法

　　 　　每个(gè)人都巴望得到他人的必定(dìng)。

　　家长(zhǎng)要多用(yòng)表(biǎo)彰、鼓(gǔ)舞、必定、赞(zàn)赏等鼓励(lì)方法(fǎ)教学孩子(zi)，学(xué)会赏识孩(hái)子，学会换个视点(diǎn)看孩子(zi);当然表彰孩子(zi)时要适时、适度，要(yào)真挚(zhì)，不要夸张，不要(yào)过滥。

　　否则，就会(huì)走向反面(miàn)。

　　 　　 2、充实(shí)学生的业(yè)余生活(huó)

　　 　　教师(shī)可以通过发挥特长、培(péi)养(yǎng)兴(xīng)趣爱(ài)好(hǎo)来丰富学生的课(kè)余生活，从(cóng)而转移注(zhù)意力，使学生把(bǎ)精力用到其(qí)他方面(miàn)去。

　　如参加体育(yù)运动，打羽(yǔ)毛球、踢毽子(zi)、打篮(lán)球、跳绳(shéng)等，参(cān)加学校各(gè)类兴趣小组，合唱(chàng)队、舞蹈(dǎo)队、美(měi)术小组等，尽可能多地和同性朋友一(yī)起聊天、游玩(wán)。

　　 　　 3、环境熏陶(táo)法

　　 　　人是环境(jìng)的产品 。

　　家(jiā)庭的人文环境和(hé)自然环境对孩子起着耳(ěr山药粉多少钱一斤，铁棍山药粉多少钱一斤)濡目染的熏陶作用。

　　家长(zhǎng)在处理人与人(rén)之(zhī)间的关系上，应表现(xiàn)出仁慈(cí)、大度(dù)、公正、进步、文明、达(dá)观、吃苦耐劳等思维质量(liàng)和人格魅力，形成杰出的家庭空气。

　　 　　 女孩(hái)子青春期如何教(jiào)育(yù)引导?

　　 　　1、青春期是一个反抗时期 ,要合理的控制好自己的(de)心情，不要对孩子乱发(fā)脾气山药粉多少钱一斤，铁棍山药粉多少钱一斤，有事说事。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青春期是(shì)一个性冲动时(shí)期，主动学习一些关(guān)于性方(fāng)面的知识，正确明白认(rèn)清正视这个问题。

　　 　　然后(hòu)去引导青春(chūn)期孩(hái)子们的心理问题(tí)。

　　 　　3、青春期是一个发育重要时期，各种生理，心理都(dōu)在(zài)发生(shēng)改变，注意身体，勤洗澡换衣，防止滋(zī)生细菌。

　　多锻炼(liàn)身体(tǐ)。

　　告诉孩(hái)子们怎样才能更好的度过青春期。

　　青(qīng)春期(qī)女孩怎么进行心理疏(shū)导2

　　 　　 青春(chūn)期女孩该如(rú)何教育

　　 　　1、教育德为先(xiān)。

　　当今社会，精彩纷呈(chéng)。

　　是一个多元化的社会。

　　人们的思(sī)想(xiǎng)品(pǐn)质(zhì)参差不齐(qí)，特别(bié)是一小部分人为追(zhuī)逐名利，不择(zé)手段，对思想处于转形时(shí)期的`孩(hái)子(zi)产生不小(xiǎo)的影响(xiǎng)。

　　作(zuò)为父(fù)母，道德要从自(zì)己做(zuò)起(qǐ)，自觉抵制一(yī)些(xiē)不良思想的侵袭，作孩子的榜样(yàng)。

　　当发现孩(hái)子的言行与法(fǎ)律(lǜ)及社会道德相偏离时，应苦口婆心的指(zhǐ)出其后果(guǒ)及(jí)危(wēi)害性，将孩子(zi)引(yǐn)到正(zhèng)确的轨道上来，同时激励孩子树立正确的世(shì)界观。

　　 　　2、每个家(jiā)长都望(wàng)子成龙，盼女成凤。

　　教育孩子家长(zhǎng)要(yào)一身作则。

　　家(jiā)长首先(xiān)要为(wèi)孩子酿(niàng)造一个良(liáng)好的学(xué)习氛围。

　　行教胜于言教，家长是孩子的(de)第一个老(lǎo)师，学习型的(de)家(jiā)长一定能进(jìn)行教育出(chū)一个爱学(xué)习的孩子(zi)。

　　如(rú)果家长自(zì)己都不能管住自(zì)己，整天沉溺(nì)于上网、打(dǎ)牌(pái)等，要想处于多动期的孩子静下来看书做作业，恐怕是不现(xiàn)实的(de)。

　　 　　3、走进(jìn)孩子的世界，做孩子的知心朋友。

　　首先要了解孩子的(de)生理变化。

　　帮助孩子正(zhèng)确认识和接纳自(zì)己的生理变化，珍(zhēn)惜自己(jǐ)扒型的性特(tè)征。

　　另外，孩(hái)子的脑和神(shén)经逐渐发育，情绪易(yì)波动，感情十分脆弱(ruò)，此时需要家长和老(lǎo)师配合，适时引导帮(bāng)助。

　　了解(jiě)孩(hái)子(zi)的心理变化，也(yě)尤其重要(yào)，青春期(qī)的女孩，开始(shǐ)有了(le)成人感，思(sī)维的独立性和(hé)批判性(xìng)显著发展起(qǐ)来，但能力不强，仍(réng)带有片面性和表面性。

　　开始(shǐ)意识到两性关雹此谨系，萌发着性爱(ài)和恋爱的需求；人际关(guān)系逐(zhú)渐频繁，渴望找到与自己思想(xiǎng)、感情(qíng)、兴趣爱好相(xiāng)一致(zhì)的朋友，但(dàn)不善于把(bǎ)感情与(yǔ)理智结合起来。

　　这就需(xū)要家(jiā)长指导帮助，家长要经常与孩子沟通思想，了解了(le)孩子所思(sī)、所好、所行，才能走入孩子的世界。

　　 　　4、不要对青春期的孩(hái)子抱(bào)有成(chéng)见(jiàn)。

　　总认为这个阶段的(de)孩子(zi)会(huì)产生逆反(fǎn)心理。

　　父母不(bù)要源(yuán)基(jī)一看到孩子们有(yǒu)独立意识的迹(jì)象(xiàng)便(biàn)极(jí)力压制(zhì)，担心(xīn)稍有(yǒu)让步，就会导致孩子步入(rù)歧途。

　　父母(mǔ)反(fǎn)应越激烈，孩(hái)子们(men)就越会(huì)坚持己(jǐ)见；父母若(ruò)强行(xíng)压制，不但没有成效，还会适得其反。

　　 　　5、要让孩子有(yǒu)一个(gè)健康(kāng)的体魄。

　　现在不少(shǎo)家长只注重孩子(zi)文化(huà)知识的学(xué)习(xí)，对孩(hái)子的身体(tǐ)锻炼关注甚(shèn)少。

　　要知道，没(méi)有强健的体(tǐ)魄(pò)，没有健(jiàn)康(kāng)的心态。

　　再大(dà)的(de)理(lǐ)想与抱负也因心有余而(ér)力不足而难以达(dá)到。

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