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  小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好(hǎo),小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅(qiān)笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好,小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

  小学(xué)生HB的铅笔(bǐ)好。

  H类铅笔(bǐ),笔(bǐ)芯(xīn)硬度相对较(jiào)高,适合用(yòng)于(yú)界面相对较硬du或粗糙的(de)物体,比(bǐ)如木工划线,机(jī)械制图(tú)等。

HB的铅(qiān)笔

  H是Hardness的(de)缩写,意思是"硬",B是Black的(de)缩写,意思是(shì)"黑",如2B,5B。

  数字越大,说明写出的字越(yuè)黑越软,HB的是(shì)意思"硬"和"黑(hēi)"各占一半(bàn),属中性笔(bǐ)。

  笔芯分类(lèi):

  按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一(yī)石墨做(zuò)笔芯的。

  铅笔的(de)分(fēn)类正(zhèng)是按(àn)照(zhào)笔芯中(zhōng)石墨(mò)的份(fèn)量(liàng)来划分。

  一般划分为H、HB、B三大(dà)类。

  其中H类铅笔,笔芯硬度相(xiāng)对较高,适合(hé)用于界面(miàn)相对较(jiào)硬(yìng)或粗糙的(de)物(wù)体。

  HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适中,适合一般(bān)情(qíng)况下的书写(写字);

  B类铅(qiān)笔,笔(bǐ)芯(xīn)相对较软,适(shì)合绘画(尤其是素(sù)描(miáo)),其中2B铅笔(bǐ)被用于(yú)填涂一(yī)些机器可识(shí)别(bié)的卡(kǎ)片,如答题(tí)卡(kǎ)。

小学生(shēng)写字的重要性

  写字(zì)与其他作业(yè)联(lián)系紧密

  写一手好(hǎo)字(zì),可让人受(shòu)益终生。

  尤其对学(xué)生(shēng)来说(shuō),学习写字实际也是一种(zhǒng)行为规范的(de)养(yǎng)成过程。

  俗(sú)话说,好记性,不如烂笔头,在学习中(zhōng),如果让孩子一边学习好功(gōng)课,一边(biān)进行抄写(xiě)练习(xí),可(kě)以(yǐ)互补互益。

  久(jiǔ)而久(jiǔ)之,自然形(xíng)成了(le)行为规范的(de)养成(chéng)过程。

  比如(rú),一(yī)边学(xué)习课(kè)文(wén),一边(biān)进行生字、词语和(hé)段落(luò)抄写(xiě)练习,既可(kě)以巩固知识,又提高了写字(zì)水(shuǐ)平。

  特别是抄写唐诗宋词时,还可(kě)以陶(táo)冶孩子们的心灵情操。

  确实(shí)是一举多得。

  写(xiě)字与个人的关系不(bù)可忽视

  写字是每个人很重要、很基本的一项技(jì)能,当然有很多人认为现(xiàn)在(zài)可以用打字(zì)机代替写字,写字教(jiào)学(xué)不必再强调了,但日(rì)常生活中更多时候还是不能不靠(kào)手写的。

  人(rén)与人的交流(liú),缺(quē)少不了(le)写字,而写字对于培养一个人(rén)的耐心(xīn)、恒心(xīn)有着很(hěn)大的助益。

  《语文课程(chéng)标(biāo)准》亦指出:“识字(zì)写字是(shì)阅(yuè)读和写作的基础,是(shì)1—2年(nián)级(jí)的教学重点(diǎn)。

  ”笔者在从教过程中(zhōng),也发现(xiàn)学生字写(xiě)得(dé)好坏,与他的学(xué)习有很大(dà)的关联。

  基本上来(lái)说,字写(xiě)得工整、美观的(de)学生,他在学习时也比(bǐ)较细(xì)心、认真,而字写得潦草的学(xué)生,其学习也比较粗心、懒散,可谓“字(zì)如其(qí)人”。

  所以,清代曾国藩先生认为“唯读(dú)书与写字可以变化(huà)气质”,他(tā)对儿子的习(xí)字(zì)非常(cháng)重视,在家书中(zhōng)对于(yú)习字(zì)方面有很多的论述。

  曾(céng)有教(jiào)育前辈说过致力抓好两件(jiàn)事,一件是扫地,一件(jiàn)就是写(xiě)字(zì)。

  确实,这两件事都不(bù)算大事,但(dàn)对于(yú)一个(gè)人(rén)一生的成长(zhǎng)关系甚大。

小学生(shēng)用铅笔HB的(de)好还是2B的好(hǎo)?

  开学(xué)后,我家(jiā)最小(xiǎo)的一个侄子就要上(shàng)小学了。

  而用什么样的铅笔(bǐ),则(zé)是首先要(yào)考虑的问题。

  今天和各位(wèi)朋(péng)友(yǒu)讨论一下铅笔的(de)问题(tí)。

  我记得我上(shàng)小学的时(shí)候喜欢用(yòng)HB,因为它耐摔,都知(zhī)道(dào)小孩子的东(dōng)西(xī)总是容(róng)易(yì)磕磕(kē)绊绊的,HB不仅(jǐn)写字(zì)淡(dàn),而且摔(shuāi)了好几次,还不断(duàn),( ω )。

  到(dào)那时2B就跟HB完(wán)全相反了(le)。

  直到长大后,我才明白真理。

  大概(gài)讲一(yī)下铅笔(bǐ)的H和B的含义,虽然大部分人都知道。

  铅(qiān)笔的铅芯,标注为"H"(HARD的(de)首字母)的(de)表示硬(yìng)质(zhì)铅笔,"B"(BLACK的首字(zì)母)表示软质(zhì)铅笔(bǐ),而(ér)"HB"则表示(shì)软硬绿豆汤的热量是多少大卡适中的铅笔。

  另外(wài)要说的(de)是,B数越大铅(qiān)笔就越(yuè)黑越软,比如4B比2B要黑要软;H数越大就越硬颜色越浅,4H比2H要硬要浅。

  所以,如果你问有经验的老司机,初(chū)学写字的小朋友用什么铅笔,大都会推荐HB,理由是(shì)硬度适(shì)中;加之小孩(hái)子写字(zì)比(bǐ)较用力,用HB铅笔则不易折断。

  听(tīng)起(qǐ)来是很有道理的(de)。

  下面两图(tú)是HB铅(qiān)笔效果(guǒ)。

  我建(jiàn)议,第一(绿豆汤的热量是多少大卡yī)次拿笔的小朋友,用2B铅笔(bǐ),而不是HB!

  我之前也和(hé)大家绿豆汤的热量是多少大卡一散握宴(yàn)样(yàng),用专家的口(kǒu)吻给家长们(men)推荐(jiàn)HB的铅笔(bǐ)。

  但是,经过长时间的(de)教(jiào)学,才发现HB并不是最(zuì)好。

  如果一(yī)个小朋友从来没有写过字,强烈建议(yì)不要用HB的铅笔,而是用稍微(wēi)软(ruǎn)一点,黑一点的2B铅(qiān)笔。

  我(wǒ)先(xiān)问大家一(yī)个(gè)问题,为啥小孩子写字普遍(biàn)比较用力(lì)?

  我的解(jiě)释是,因为HB的铅(qiān)笔颜色太(tài)浅,而皮圆很(hěn)多写字本(běn)的(de)颜色本身又不是太白,为了让写出来的字(zì)能够看清,小朋(péng)友会不自觉(jué)加大力量,力(lì)量(liàng)大到(dào)第二页(yè),甚至于(yú)第三页(yè)都留有(yǒu)很深的印记,导致下一(yī)页不光滑,影(yǐng)响写(xiě)字效果(guǒ)。

  同时,用(yòng)力写字(zì)实在太容易让(ràng)孩子疲劳。

  并且,还有个更严重的问题,因为孩(hái)子的骨骼发育不全,为了加大力量(liàng),只能用错(cuò)误的执笔姿势写(xiě)字。

  下面图片上这种姿势(shì)非常典型的。

  这就是为(wèi)什么一二年级小朋友执笔姿势错误率很高的原因(在我看来冲银,铅笔(bǐ)选择不当是(shì)执笔姿势不对的(de)一个很重(zhòng)要的(de)原因)。

  其次,用HB的铅笔,铅笔反倒容易断(duàn)。

  理由也很(hěn)简单,因(yīn)为HB铅笔的颜色浅,要想写出来的字能够看清楚就得把(bǎ)笔削尖。

  笔太尖,加上用力,很容易就(jiù)折断(duàn)了。

  上面啰啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的(de)问题,其实(shí)答案(àn)已(yǐ)经一目了然(rán)。

  在我看来,没有拿过笔的小(xiǎo)朋友,如果(guǒ)直接用(yòng)2B铅(qiān)笔(bǐ),写字绝对不会像HB铅笔那么用力(lì),而(ér)写出来却(què)更(gèng)加(jiā)黑白分明。

  因(yīn)为不需(xū)要特别用力写字,执笔姿势自然也就容易正确了。

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