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说明方法有哪(nǎ)些及作用答题(tí)格(gé)式，三年(nián)级(jí)说(shuō)明方法有哪些(xiē)及作(zuò)用

　　1、举例子：

　　举出实际事例来说明事物，使所(suǒ)要说(shuō)明的事(shì)物(wù)具体(tǐ)化，以便读者(zhě)理解，这种说明方法叫(jiào)举例子。

　　运用举事例的说明方法说明事物或事(shì)理，一要注意例(lì)子(zi)的代(dài)表性，二(èr)要(yào)注(zhù)意例子(zi)的适(shì)量性。

　　作用：使文章表达(dá)的(de)意思更明确，读(dú)者更(gèng)能理解，具(jù)体地说明了(le)说明对象(xiàng)的特点。

　　例句：云能预(yù)示天气。

　　比(bǐ)如(rú)，在某某地区(qū)，出现云就代表将(jiāng)要下雨。

　　——《看云识天气》（根据大的范(fàn)围(wéi)列举相应的(de)例子）

　　举了具(jù)体的例子，真实(shí)具体有(yǒu)力地说明(míng)了……，使文章更具有说服力(lì)。

　　2、引用：

　　为了使说(shuō)明的内容更充实具体，更(gèng)具说(shuō)服力，可以引用一些文献(xiàn)资料(liào)、诗词、俗语(yǔ)、名人名言等(děng)。

　　引用的(de)范(fàn)围很(hěn)广，可以是经典(diǎn)著作，名(míng)家名言，公式定律，典(diǎn)故谚语(yǔ)等。

　　作用：使(shǐ)文章(zhāng)更具说服力。

　　体现说明文语言的准确性。

　　如引用古诗：使说明文更具诗情画意；

　　引用(yòng)故事(shì)使(shǐ)文(wén)章具(jù)有(yǒu)趣味(wèi)性。

　　例句(jù)：唐朝(cháo)的张嘉贞说它“制造奇(qí)特，人不知(zhī)其(qí)所以为(wèi)”。

　　——《中国石(shí)拱桥》（可以增加文(wén)章的说服(fú)力）

　　用作引用的说明方法能够简洁，有(yǒu)力(lì)地说(shuō)明事物的……特(tè)征，既(jì)增强(qiáng)了(le)说(shuō)服力，又(yòu)增强了趣味(wèi)性。

　　3、作比较：

　　作比较是将两(liǎng)种类(lèi)别相同或(huò)不同的事物、现象加以比较来(lái)说明事物特征(zhēng)的说(shuō)明方法。

　　说(shuō)明某些(xiē)抽象(xiàng)的或者是人(rén)们(men)比较陌(mò)生的(de)事物，可以(yǐ)用具体的或者(zhě)大家已(yǐ)经熟(shú)悉的事物(wù)和它比较，使读(dú)者通过比较得到(dào)具体而鲜(xiān)明的印(yìn)象(xiàng)。

　　事物(wù)的特征也(yě)往往在比较中显现出(chū)来。

　　在作比较的时候，可以是(shì)同(tóng)类相比，也可以是异类相(xiāng)比，可(kě)以对事物进行“横比”，也(yě)可以(yǐ)对事(shì)物进行(xíng)“纵(zòng)比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出强调了说明对象的特点(diǎn)。

　　例句(jù)：永定(dìng)河发水时(shí)，来势很猛，以前两岸河堤常被冲(chōng)毁，但(dàn)是这座(zuò)桥(qiáo)却(què)从没出(chū)过事，足见它(tā)的坚固。

　　——《中国石拱桥》（突出被说明(míng)对象的特点）

　　4、列数(shù)字：

　　为了使所要说明(míng)的事物具(jù)体化，还可以采用列(liè)数字(zì)的(de)方法，以便读者理解。

　　需(xū)要注意的是，引用较多的(de)数字，一定要准确无(wú)误，不准(zhǔn)确的(de)数(shù)字绝(jué)对(duì)不能用(yòng)，即(jí)使是估计的数(shù)字也要有可(kě)靠的(de)根(gēn)据，并力求(qiú)近似。

　　作用：用列数字(zì)的方法进行说明，既能准确(què)客观地反映事实(shí)情(qíng)况，又(yòu)有较强的说服(fú)力。

　　更体现了说(shuō)明文的(de)准确性，准(zhǔn)确地说明了说明对象的特点。

　　例句：赵(zhào)州桥(qiáo)非(fēi)常雄伟，全长(zhǎng)50.82米，两端宽(kuān)9.6米(mǐ)，中部略窄，宽9米。

　　和全桥只有一个大拱，长达37.4米……——《中国(guó)石拱桥》（体现准确性）

　　5、分(fēn)类别(bié)：

　　说明事物的(de)特征，往(wǎng)往从单(dān)方(fāng)面不(bù)易说(shuō)清楚，可以(yǐ)根据形状(zhuàng)、性质、成(chéng)因、功用等(děng)属性的(de)异同，把事物分成若干类，然后依照类别(bié)逐(zhú)一加以(yǐ)说明(míng)。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作(zuò)用：条(tiáo)理清(qīng)晰，层(céng)次(cì)清晰(xī)，一(yī)目(mù)了然(rán)。

　　清晰地说明(míng)了说明对象的(de)特点，使文章(zhāng)更具有(yǒu)说服力。

　　例句：按屏(píng)的建造(zào)材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木(mù)屏、竹屏等，因(yīn)而在(zài)艺术(shù)上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文(wén)化水平。

　　——《说“屏(píng)”》（使读者(zhě)明白屏的(de)种类）

　　6、打比方：

　　利用两种张歆艺袁弘为什么离的婚，张歆艺和袁弘离婚了吗不(bù)同事物之间的相似之处作比(bǐ)较，以(yǐ)突出事物的形状(zhuàng)特点，增强说明(míng)的形象(xiàng)性(xìng)和(hé)生动性的说明方法叫做打(dǎ)比方。

　　说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的(de)比喻还有联想是(shì)一(yī)致的。

　　不同的是，比喻(yù)修辞有明喻、暗(àn)喻和借(jiè)喻，而(ér)说明多用明喻和暗(àn)喻，借喻则(zé)不宜(yí)使用。

　　作用：把(bǎ)……比作(zuò)……，生动形(xíng)象地说明了说明(míng)对象的(de)特点，使说(shuō)明(míng)更通俗(sú)易(yì)懂。

　　例句：石拱桥的桥洞成(chéng)弧形，就像虹。<张歆艺袁弘为什么离的婚，张歆艺和袁弘离婚了吗/p>

　　——《中国石(shí)拱桥》（可以使要说(shuō)明的(de)对象形象生动）

　　7、摹状(zhuàng)貌：

　　为了使被说明对象(xiàng)更形象(xiàng)、具(jù)体(tǐ)，可以进行(xíng)状貌摹写。

　　作用(yòng)：描摹了……的……特点(diǎn)，生动形(xíng)象详细具体地说明了……，使被说(shuō)明对象更准确更详尽更(gèng)生动。

　　例句：这些石(shí)刻石(shí)狮子(zi)，有的母子相抱，有的交头接耳(ěr)，有的像倾听水声(shēng)，有(yǒu)的像注(zhù)视行人，千态万状，惟妙惟肖。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（使(shǐ)被说明更具体，更形象）

　　8、下定义(yì)：

　　用(yòng)简(jiǎn)明的语言、科学(xué)的术语对某一概念的本(běn)质特征作规定性的说明叫下定义。

　　下定(dìng)义能准确揭示事物(wù)的本质(zhì)。

　　作用：使人们在(zài)阅读时(shí)对抽象的(de)字词能够更加明白、理(lǐ)解(jiě)。

　　例句：统(tǒng)筹方法，是一种安(ān)排工作进程的数学方法。

　　——《统筹方法》（能准确(què)揭示(shì)事物的(de)本(běn)质）

　　9、作诠释：

　　从一个侧面(miàn)，在事(shì)物的某一个特点做些一般性的(de)解释(shì)。

　　作(zuò)用：使读者在阅读时(shí)对抽象的字词能(néng)够更(gèng)加明白，更易理解。

　　例句：大拱的两(liǎng)肩上，各有两个小拱。

　　这个创(chuàng)造性的设计，不但节约(yuē)了石料(liào)，减轻了桥身(shēn)的重(zhòng)量，而且(qiě)在河水暴涨的时候，还可以(yǐ)增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥(qiáo)身(shēn)的冲(chōng)击。

　　同时(shí)，拱上加拱，桥(qiáo)身也更美观。

　　——《中国(guó)石拱桥》（使读者明白这个设计的巧妙(miào)之处）

　　10、列图表(biǎo)：

　　为了把十分复杂的事物(wù)说清楚，就可以采用图表法，来(lái)弥补单用文(wén)字(zì)表达的缺欠，对某些(xiē)事物(wù)解说更直(zhí)接、了当。

　　作用(yòng)：使人看了一(yī)目了然。

　　条张歆艺袁弘为什么离的婚，张歆艺和袁弘离婚了吗理清晰，直接地说(shuō)明了说明(míng)对象的特点。

　　11、作假设：

　　作(zuò)假设是用假设的想法表(biǎo)示出将来会(huì)出现的情况(kuàng)。

　　作用：用(yòng)假设的环境来预设将来可(kě)能要出现的状况。

　　例(lì)句：我们只有(yǒu)一个地球(qiú)，如果它(tā)被破(pò)坏了，我们别无(wú)去处。

　　——《只有(yǒu)一个(gè)地(dì)球》

说明方法有哪些及作用答题格式

　　说明(míng)方法及其作用答题格式如下：

　　1、举例(lì)子(zi) ：具体(tǐ)真切地说明了事物的××特(tè)点。

　　2、分类别：条理清楚(chǔ)地(dì)说(shuō)明了事(shì)物的××特(tè)点。

　　对事物(wù)的(de)特征（或事(shì)理）分门(mén)别类加以(yǐ)说明,使说明更有条理(lǐ)性。

　　3、汪宽打(dǎ)比(bǐ)方(fāng)：生动(dòng)形象地说(shuō)明(míng)该(gāi)事(shì)物的××特点,增强了(le)文章的趣味性(xìng)。

　　4、列数字：具体(tǐ)而(ér)准(zhǔn)确地说明(míng)该(gāi)事物的××特点.使说明更(gèng)有说服力。

　　5、作(zuò)比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。

　　6、下定义：用简明科学的语(yǔ)言对说(shuō)明的对(duì)象（或科(kē)学事(shì)理(lǐ)）加(jiā)以(yǐ)揭示(shì),从而更科学(xué)、早陵(líng)做更(gèng)本质、更概括地揭示(shì)事物的特(tè)征（或(huò)事(shì)理）。

　　7、列图表：直(zhí)观形(xíng)象地说明(míng)了事物的××特点。

　　8、引用法：用引用的(de)方法说(shuō)明(míng)事物的特征,增强说服力,如(rú)引用古诗文、谚语、俗话.引用说明在文章(zhāng)开(kāi)头,还起(qǐ)到(dào)引(yǐn)出说(shuō)明(míng)对象(xiàng)的作用。

　　9、摹(mó)状貌：对事物(wù)的特征（或事(shì)理(lǐ)）加以形象化的描摹,使说明更具体(tǐ)生动形象。

　　10、作诠释：对事物(wù)的特征(zhēng)（或事理）加以具体的解(jiě)释(shì)说明,使(shǐ)说明(míng)更通俗易懂。

　　11、引用说(shuō)明：引用说明有以(yǐ)下几种形式—陆衡—A、引用具(jù)体(tǐ)的(de)事例；（作(zuò)用同(tóng)举例子） B、引用(yòng)具(jù)体(tǐ)的数据；（作(zuò)用同列数字）C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明(míng)更有说服力.D、引用神(shén)话(huà)传说、新闻报道、谜语(yǔ)、轶事趣闻等.作用是增(zēng)强说明的趣(qù)味性.（引用说明在文章开(kāi)头,还(hái)起(qǐ)到引出(chū)说明对象的作用）。

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