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　　幼(yòu)儿(ér)园晨(chén)间谈话内容有：1、以选择幼儿感兴趣(qù)的趣事为主(zhǔ)的话题：不同(tóng)年龄段(duàn)的孩子(zi)，生活经验和被他们(men)关注的内容都有所不(bù)同，所以晨谈的内容要根(gēn)据(jù)本班幼儿的特点，因人、因时、因事(shì)制(zhì)宜(yí)的进行形式多样、生(shēng)动活泼(pō)的交谈。

　　内容(róng)要从幼儿(ér)的兴(xīng)趣(qù)和(hé)近日生(shēng)活的(de)共同点(diǎn)出发，切入点(diǎn)要小而有趣(qù)，这样才能引起(qǐ)幼(yòu)儿的关注。

　　如“我(wǒ)喜欢的(de)小动物”、“我喜爱(ài)的玩具”等这些话题都(dōu)是小班(bān)幼儿(ér)熟悉喜爱的，有一定的经验基(jī)础，才使幼儿(ér)交(jiāo)谈起来(lái)有话想(xiǎng)说(shuō)，有话要说。

　　“我的好朋友”、“我(wǒ)的(de)名字”、“快乐的国庆”等(děng)这(zhè)些(xiē)话题又(yòu)是中班幼儿所(suǒ)熟悉(xī)和(hé)喜爱(ài)的。

　　2、以培养幼(yòu)儿(ér)良好行(xíng)为习惯(guàn)为目的的话题：晨间谈话时(shí)也可以渗透孩子生活习(xí)惯方愿你平安喜乐,顺遂无忧什么意思，平安喜乐顺遂无忧什么意思 平安喜乐顺遂无忧意思解析面(miàn)的教育。

　　给孩(hái)子讲解不乱(luàn)扔纸屑的好处，让孩(hái)子们养成饭前便后勤洗手(shǒu)的习惯，勤洗澡换衣等(děng)等。

　　如：长(zhǎng)假后(hòu)，发现(xiàn)小班孩子们的进餐习(xí)惯退(tuì)步了(le)，大部分的(de)孩子进食量小(xiǎo)，而(ér)且自己不主动(dòng)独立进餐(cān)，总等着老师喂的现象(xiàng)非常(cháng)严重(zhòng)。

　　因(yīn)此，我们利用晨(chén)间谈话向(xiàng)孩子(zi)们讲(愿你平安喜乐,顺遂无忧什么意思，平安喜乐顺遂无忧什么意思 平安喜乐顺遂无忧意思解析jiǎng)述“我是好宝宝(bǎo)”的故事，鼓励(lì)孩子们自己独立进(jìn)餐，不要(yào)大人喂，吃完自己的饭菜。

　　很快经过两周的时间孩子们早上(shàng)回园的情(qíng)绪稳定多了，哭闹的(de)现象少了。

　　3、以丰富幼儿(ér)知识开拓(tuò)幼儿视野为主的话题：爱玩是幼儿的天性(xìng)，游戏是孩子的最(zuì)爱。

　　所以为了培养幼儿(ér)想说、敢(gǎn)说、会说的习惯，让幼(yòu)儿在游戏中(zhōng)学习(xí)。

　　我们玩(wán)了说反词、接词、成语小秘密等语言游戏，还经常出些脑筋急(jí)转弯，谜语，知识问(wèn)答(dá)类的题(tí)目，启发开动幼儿(ér)的小脑筋，训练(liàn)幼儿的(de)思维(wéi)能力(lì)。

　　及时奖励爱动(dòng)脑筋的幼儿，激励默默无闻(wén)的(de)幼儿，养成爱动脑筋的好习惯(guàn)。

幼(yòu)儿园晨间(jiān)谈话内容有(yǒu)哪些?

　　幼儿园(yuán)晨间(jiān)谈话内(nèi)容如(rú)下：

　　1、通过提问(wèn)引出谈话话(huà)题(tí)。

　　（1）小朋友们喜欢看(kàn)动画片(piàn)吗？喜欢看什么动画片呢？

　　（2）你(nǐ)为什么喜欢看这个动画片呢？

　　2、出示动(dòng)画片人物图片，引导(dǎo)幼(yòu)儿(ér)就这些动(dòng)画片人物和他们所在的(de)动画(huà)片进行(xíng)交谈。

　　（1）小朋友(yǒu)们看(kàn)这是谁？

　　（2）他是(shì)哪部动(dòng)画(huà)片里(lǐ)面的(de)呀？

　　（3）你喜欢这部动画片吗？为什么？

　　3、幼(yòu)儿分组自由交流。

　　（1）将幼儿(ér)分成小组(zǔ)，前尘(chén)和旁边的小朋友(yǒu)说说自(zì)己最(zuì)喜欢(huān)的动画(huà)片(piàn)是什(shén)么，为什么(me)喜欢这个动画片(piàn)。

　　（2）在开(kāi)始谈话前提醒幼儿要轮流讲(jiǎng)，不(bù)要抢着讲(jiǎng)，其他小(xiǎo)朋友说话(huà)时要安静地倾(qīng)听。

　　（3）教(jiào)师到小组内(nèi)倾(qīng)听(tīng)幼(yòu)儿的谈话，慧孙禅留意讲(jiǎng)得好的、内容新颖(yǐng)的小朋(péng)友，对不愿(yuàn)或(huò)不(bù)敢交谈等谈(tán)话有障碍的小朋友进行鼓励和(hé)指导。

　　（4）在大家讨论(lùn)得差不多的时候，请讲得好(hǎo)的小朋(péng)友上前分享(xiǎng)他喜(xǐ)爱(ài)的(de)动(dòng)画片(piàn)。

　　4、通过提问(wèn)拓展谈话范围。

　　（1）小朋(péng)友们喜欢的动(dòng)画片人物有(yǒ愿你平安喜乐,顺遂无忧什么意思，平安喜乐顺遂无忧什么意思 平安喜乐顺遂无忧意思解析u)哪(nǎ)些，为什么？

　　（2）他身上(shàng)有(yǒu)没有值(zhí)得我们(men)学习的地方？

　　（3）教师以平行谈(tán)话的方式提供新的谈话经验。

　　如，小朋友们都(dōu)说(shuō)了自(zì)己最喜欢的动画片，下面，老师也和小朋友们分享一下老(lǎo)师最喜欢的动画片，老师最喜欢的动画片是《西游记凯(kǎi)禅(chán)》，因(yīn)为《西游记》里的动画人物很多，他(tā)们都(dōu)各有特色，其(qí)中老(lǎo)师(shī)最喜(xǐ)欢的是孙悟(wù)空，因为(wèi)他正义、聪(cōng)明、勇敢，这些优点都(dōu)是值得(dé)我们学(xué)习的。

　　（4）引(yǐn)入新的谈话经验后再组(zǔ)织幼儿交谈(tán)。

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