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吉美生肖是哪几肖吉美凶丑打一正确生肖文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文(wén)章结(jié)尾的作用都有(yǒu)什么呢，文章结尾的作用一般是什么是(shì)在现代(dài)文阅读当中经常会出(chū)现如文(wén)章结尾(wěi)在结构上或在内容上有什么(me)作用的问题，以(yǐ)下(xià)就是小编给大家总结的(de)答(dá)题要点(diǎn)结构上：总(zǒng)结上(shàng)文(wén)，收束全文首尾呼应，使文章结构(gòu)完整3、照应题目(mù)、照(zhào)应开头(tóu)、前文内容上：画龙(lóng)点(diǎn)睛、点明事件的(de)意义，点明中(zhōng)心.2在现代文阅读当中经常会出现如文章结尾在结构上或在内(nèi)容(róng)上有(yǒu)什(shén)么作用的问(wèn)题(tí)，以下就是小(xiǎo)编(biān)给大家总结(jié)的答题要点结构上：总结上文(wén)，收束全文首(shǒu)尾(wěi)呼(hū)应，使文章结(jié)构完整3、照应题目、照应(yīng)开头(tóu)、前文内容上(shàng)：画龙点睛、点明事件的(de)意义，点明中心.深化(huà)文章中心，抒发作者什么(me)感(gǎn)悟(wù)或(huò)者情(qíng)感3、写(xiě)出了人物怎样(yàng)的品(pǐn)质、精神或(huò)性格的。

　　关于文章结尾(wěi)的作(zuò)用都(dōu)有什么呢，文章结尾的作用一般(bān)是什么以(yǐ)及文章结(jié)尾的作用都有(yǒu)什么呢，文(wén)章结尾的作用有哪些(xiē)，文章(zhāng)结尾的作用一(yī)般是什么(me)，文章结尾(wěi)有什(shén)么(me)作用(yòng)？，文章结尾有啥作用等问题，小编将为(wèi)你整(zhěng)理以下(xià)知识：

文(wén)章结(jié)尾的作用都有什(shén)么呢(ne)，文章结尾(wěi)的(de)作用(yòng)一般是什么(me)

　　在现代文(wén)阅读(dú)当中经常会(huì)出(chū)现(xiàn)如文章结尾在(zài)结构上或在内容上有什么作用(yòng)的问题(tí)，以下就是小编(biān)给(gěi)大家总结的答题要点结构上：1、总结上(shàng)文，收束全文2、首尾(wěi)呼(hū)应，使文章结构(gòu)完整3、照(zhào)应(yīng)题目、照应开头、前文(wén)内(nèi)容上：1、画龙点睛、点明事(shì)件的意义，点明中心.2

　　在现代文阅(yuè)读(dú)当(dāng)中(zhōng)经常会出现如(rú)文章(zhāng)结尾(wěi)在结(jié)构上(shàng)或在内容上有什么作用的(de)问题，以下就是小编(biān)给大家总结的答题要点

　　结构上：1、总结(jié)上(shàng)文，收束全文

　　2、首尾呼(hū)应，使文章结构完整3、照应题目、照(zhào)应开头、前文内容(róng)上：1、画龙点睛、点(diǎn)明事件(jiàn)的意义(yì)，点明中(zhōng)心.2、深(shēn)化(huà)文章(zhāng)中心，抒(shū)发作者什(shén)么感悟或者情感3、写出了(le)人物怎(zěn)样(yàng)的(de)品质、精神或性格(gé)。

　　4、言有尽而意无穷，留下想象的(de)空间(jiān)，增(zēng吉美生肖是哪几肖吉美凶丑打一正确生肖)强感(gǎn)染力(lì)5、加(jiā)深读者的(de)印象，引(yǐn)起(qǐ)读者的注意、思考

　　使用诗句来作为结尾：

　　1：可(kě)以使文章看起来优(yōu)美而(ér)富有含义 2：可以(yǐ)让诗(shī)句中的意境和本书要表达的(de)感情相渗透(tòu)，易于表达

　　注意：一定要结(jié)合具体(tǐ)文章(zhāng)和人(rén)物(wù)进行分析

文章结(jié)尾的作用有(yǒu)哪些

一、文章结(jié)尾的(de)作用

　　结构上：

　　 1、总结上文(wén)。

　　 2、首尾呼应，使文(wén)章结构完(wán)整。

　　 3、照(zhào)应题目、照(zhào)应开头、前文。

　　内容(róng)上：

　　 1、画龙点(diǎn)睛、点明事件的意义，点明(míng)中心(xīn)

　　 2、深化(huà)文(wén)章(zhāng)中心，抒发作者(zhě)什(shén)么感(gǎn)悟或(huò)者情(qíng)感

　　 3、写(xiě)出了(le)人物(wù)怎样的品质、精神(shén)或性格。

　　 4、言(yán)有尽而意无穷，留(liú)下想象(xiàng)的空间，增强感染力。

　　 5、引(yǐn)起读者(zhě)的注意(yì)、思考。

二、议论(lùn)文开头结(jié)尾(wěi)的作唯晌用

　　议论文开头结尾的(de)作用

　　 1,议论(lùn)文(wén)开头的作用

　　 A,开头(tóu)通过写。

　　。

　　得事例,提出中心论(lùn)点(引出(chū)中心论(lùn)题)

　　 B,开头通过引用(yòng)名言(yán),提(tí)出中心论点,(引出中心论题)

　　 C,开(kāi)头(tóu)通(tōng)过引用名人(rén)趣事(或。

　　。

　　奇闻趣事)提出中心论点或(huò)引出中心论题(tí)。

　　也起到吸引读者往下(xià)读的作用,增强了论述的趣味(wèi)性。吉美生肖是哪几肖吉美凶丑打一正确生肖p>

　　 2,议论文(wén)结尾的作(zuò)用(yòng)

　　 A,总结(jié)全(quán)文,点明中心论点

　　 B,补充论述(shù),使论证完备(bèi)严谨(jǐn),避免片面性。

　　 C,照应开头或(huò)题目,强化中心论点

　　 D,强调中心论点,激励号召(zhào)人人们。

　　。

三、文(wén)章结尾的基本要求(qiú)

　　 1、结尾要顺应文章内容的冲山(shān)袜(wà)发(fā)展

　　文章是(shì)反映客观(guān)事物的,客观事物(wù)是(shì)千变万化(huà)的,反映千变万化的客(kè)观事物(wù)的文章形式也是(shì)多种(zhǒng)多样的(de)。

　　以小学生作文(wén)为例,有(yǒu)记(jì)叙文、说明文、应用文、议论文等文体类型。

　　记叙(xù)文又可以大致地分成记(jì)人(rén)的、叙事的、写景的、状物的种种(zhǒng)类(lèi)别,因(yīn)此,文章(zhāng)不(bù)能(néng)用同一形式结尾(wěi)。

　　至于(yú)应(yīng)该采用什么(me)方(fāng)式,我们认为(wèi),要顺应(yīng)文章内容散激的(de)发展(zhǎn),不能为结尾而(ér)结尾。

　　有些(xiē)同学在阅(yuè)读别人(rén)文章时,觉得有些文章(zhāng)的(de)结尾很有特色,非(fēi)常喜欢,也(yě)想学一学(xué),这种愿望很好,但是还要注意,你写(xiě)一篇文章用哪种方式结尾,要根(gēn)据文章内容的发展来确定。

　　在我(wǒ)们学习(xí)过的(de)文章中,结尾的方法是(shì)多种多样的,有(yǒu)的是事情写完了(le),文章也(yě)就自然结(jié)尾了,不需要再去说什么多余的话;有(yǒu)的是文章快(kuài)写完了,作者(zhě)考虑到(dào)在结尾的时候有必要对(duì)全文进行一下总结,写上(shàng)几句(jù)概括性的话来收束全篇;有的人在(zài)文章结尾(wěi)时恰到好处地通过某种途径把(bǎ)文(wén)章(zhāng)的中心点(diǎn)明;也有的人爱在文章的结(jié)尾处(chù)说几句(jù)耐人寻味(wèi)的话,既能做到水到渠成,又给我们留下(xià)想像的余地;有的人(rén)写文章时充(chōng)分表达了(le)自己的感(gǎn)情,同时自己在写作过程中被自己表(biǎo)达的感(gǎn)情所感染,情(qíng)不自禁(jìn)地在文章结尾时抒(shū)起情(qíng)来;也(yě)有的人写到文(wén)章结尾处,回应前文,和文章的标题(tí)或者(zhě)文章的开头联系起来考虑,使人感到(dào)首尾圆合,浑然一体。

　　有的结尾以(yǐ)小见大,初看不起眼,细想却很深刻;有的结尾话虽(suī)说完意却未完,使(shǐ)你还得好(hǎo)好去想一想……文(wén)章的(de)结尾多种(zhǒng)多样,不一(yī)而足(zú)。

　　但是,不管怎样,都(dōu)应做到顺(shùn)应文章内容的发展,不能(néng)抛开前面的内容为结尾而(ér)标新立(lì)异。

　　要知道(dào),马(mǎ)尾巴只有(yǒu)长在马的屁股上甩(shuǎi)起来(lái)才(cái)显得(dé)精(jīng)神,如果在老母鸡的屁股上安上马尾巴(bā),那必然是非(fēi)常难看的。

　　我(wǒ)们来看看(kàn)小学语文(wén)教(jiào)材《穷(qióng)人(rén)》的结尾:

　　怎么办?渔夫皱起眉,他的脸(liǎn)变得严肃、忧虑。

　　“嗯,是个问(wèn)题!”他搔搔后脑勺说,“嗯(ń),办?得把他们抱来,同(tóng)死人(rén)呆(dāi)在(zài)一起怎(zěn)么行!哦,我(wǒ)们,我们总能熬(áo)过去的!快去(qù)!别等他(tā)们(men)醒来(lái)。

　　”但(dàn)桑娜(nà)坐着(zhe)一动不(bù)动。

　　 “你怎么啦?不(bù)愿意吗?你怎么啦,桑(sāng)娜?”

　　 “你瞧,他们在这里啦(la)。

　　”桑娜(nà)拉开了帐子。

　　《穷(qióng)人》选自俄国(guó)著名作(zuò)家列(liè)夫托尔斯泰的作品,记叙的是一(yī)位渔夫和他的妻子桑娜同情、关心一位叫西蒙的邻居,在她(tā)死后(hòu)收(shōu)养她(tā)的两个孩子的(de)事,反映(yìng)了沙俄时代渔民的生活状(zhuàng)况,歌颂了(le)他们美(měi)好的心灵和(hé)高尚的道德品质。

　　文章的结尾处(chù)集中反(fǎn)映了渔夫(fū)的心(xīn)灵和道德品质,似乎在桑娜身(shēn)上没有多(duō)用(yòng)笔墨,实际(jì)上,文章(zhāng)的前面已(yǐ)经(jīng)写了(le)桑娜:

　　桑娜(nà)用(yòng)头巾裹住睡着(zhe)的孩子,把他们抱回家(jiā)。

　　她的心跳得厉害。

　　她自(zì)己也不知(zhī)道为什么要这样做,但是她(tā)觉得(dé)非(fēi)这样做不可。

　　 “……为什么把(bǎ)他们(men)抱过(guò)来(lái)啊?……他会揍我的!那也(yě)活该,我自作自受”……“嗯,伊(yī)揍我一顿也好!”

　　不(bù)难看出,文章结尾时桑娜的心里(lǐ)特别宁静,作者为(wèi)什么不在桑娜身上(shàng)多花笔墨,因为,已经没(méi)有必要;文章的中心(xīn)意思已经得到(dào)了充分表现(xiàn)。

　　假如说,作者此时再对(duì)渔夫夫妇(fù)大加一番(fān)赞颂,就(jiù)会使人感到多余。

　　 2、结(jié)尾(wěi)要有助于(yú)读者理解全文

　　一篇文(wén)章(zhāng)应该是一个整体(tǐ)。

　　至于我们说的开头,结尾……都是在(zài)这个整体之中的(de),之所以要分开来说,是(shì)因为为了叙述的方便。

　　文(wén)章的结(jié)尾(wěi)在内容上、结构上要收束全篇,对全篇(piān)要有(yǒu)定局、总括、回应(yīng)、深化的作用(yòng)。

　　一般写人的文章,结尾(wěi)要(yào)落实到人的思想品质和性格特(tè)征上来(lái);一般写事的文章,结尾要落实(shí)到事情的意(yì)义和作用上来。

　　不管什么情况,读者从标题到(dào)文(wén)章结束看过(guò)一遍之后,应(yīng)该(gāi)有一种整体感,应该使人感到(dào),文章的结尾和文章的(de)标题、文章的开(kāi)头以及文章(zhāng)的中间部分(fēn),是密切相(xiāng)联(lián)系的,都与这篇文(wén)章的中心密不可分。

　　在(zài)全篇文章中,文章结尾是不可缺少的。

　　如果某篇文章的结尾使人读过之后感(gǎn)到是多余的,或(huò)者感(gǎn)到它(tā)与前面的部分不和谐,不统一,破坏了文(wén)章的完(wán)整(zhěng)性,那就不是好的结(jié)尾了(le)。

　　小(xiǎo)学语(yǔ)文教材《田寡妇看瓜》的结(jié)尾值得我(wǒ)们学习:

　　田寡妇也(yě)无心再去看她的南(nán)瓜了。

　　赵(zhào)树理(lǐ)的《田寡妇看(kàn)瓜》反映的是中国共产(chǎn)党领导(dǎo)的土地(dì)改革使中国农村发生(shēng)了翻天覆地的变(biàn)化。

　　土改前,南(nán)坡庄只有半亩园地的田寡(guǎ)妇年年都(dōu)种南瓜(guā),年年都要去看瓜(guā),因为(wèi)村里的穷(qióng)人(rén)无土(tǔ)地,无法生活,只(zhǐ)得(dé)偷瓜充饥。

　　地主势力大,无人敢偷;最怕人(rén)偷的是田寡妇家的瓜,因此田寡妇只好天天去看(kàn)瓜。

　　土改后,穷人分得了(le)土地(dì),家家(jiā)种了(le)瓜(guā),可(kě)田寡妇(fù)还(hái)是抱着老(lǎo)黄历天天去看瓜,孩子劝阻她也不(bù)信(xìn),以后生病(bìng)没(méi)有去看瓜,园中也无事,三五天,上十(shí)天不(bù)去,也无事,她就打算不再看(kàn)瓜了(le);收获的一(yī)天(tiān)见(jiàn)秋生家拉了一车瓜,弄清了原委,就“无心(xīn)再去看(kàn)她的南瓜(guā)了。

　　”这样的结尾和文章的标(biāo)题、文章的前后内容一起构成了(le)一(yī)篇(piān)结构(gòu)紧凑、内容完(wán)整、和谐统一(yī)的艺术整体(tǐ),使作者所要表达的主题(tí)得到充分表达(dá)。

　　这样(yàng)的结(jié)尾(wěi)对于全篇内容和结构的完整都(dōu)起到了总(zǒng)括的作用。

　　 3、文章结尾要充实(shí)有力

　　阿托(tuō)尔斯(sī)泰说过,好的(de)结尾(wěi)“就是当读(dú)者把作品读(dú)完之后,有使他翻开第一页来重新去读它的力量(liàng)”。

　　中(zhōng)国古代的作家也要求写(xiě)诗、作文要做到“凤头、猪(zhū)肚、豹尾(wěi)”,结尾要充实有力(lì)。

　　不管用哪种方(fāng)法结(jié)尾(wěi),要想(xiǎng)使文(wén)章充实有力(lì),篇幅不宜过长,语言应该精炼,内容(róng)要紧(jǐn)扣中心。

　　我们先看小学语文(wén)教(jiào)材(cái)《抢险》的结尾:

　　黎明的时候(hòu),决(jué)口终于合龙(lóng)了(le)。

　　人们(men)都兴高采(cǎi)烈地欢(huān)呼(hū)起来。

　　《抢险》的结尾短短的一(yī)段只(zhǐ)有24个字,说了两层意思:一层是决口(kǒu)合龙(lóng)了,另一层是人们(men)欢呼,显得充(chōng)实有力。

　　山洪(hóng)爆(bào)发,河(hé)堤(dī)决口,险(xiǎn)情发(fā)生,大家同心协力,堵堤排(pái)险,挑(tiāo)灯夜战,终于在黎明(míng)使决口合(hé)龙,兴(xīng)高采烈(liè)地欢呼起来。

　　这样不仅结(jié)尾自然,同时又紧扣中心(xīn)。