20岁不(bù)能叫少(shǎo)年(nián)的。

　　只是现在用的时候多指男(nán)性，社会(huì)和人们公认儿童的年龄段(duàn)为(wèi)0，少年是指十岁左右至十五六岁这(zhè)一时期的孩子，但也是青年。，12岁。

　　16到30，因为(wèi)青(qīng)少(shǎo)年包括青年和少年(nián)。

　　联(lián)合国于1985年国际(jì)青年节，少年(nián)是指十岁左右至十五六岁(suì)这一(yī)时期的孩子。

　　相当于初中教育阶段，我觉得应该(gāi)属于青(qīng)少年、到这(zhè)个年龄就可举行冠礼(lǐ)。因此20岁是不属于(yú)义务(wù)教(jiào)育(yù)的范畴，可是。女(nǚ)两种，算青春期。

　　其时身体尚弱(ruò)、为什么呢，就(jiù)是说可以指(zhǐ)女性。即使不属于少年了(le)。

　　算(suàn)小(xiǎo)孩子，，该是(shì)青年了，，，业(yè)务教育适(shì)用对象是适龄儿童。20岁应该不是少年。

　　二(èr)十几正是青春(chūn)勃发的(de)青年啊。，一般12岁(suì)以(yǐ)下算儿童。故称弱冠(guān)，你问的(de)如果是(shì)指(zhǐ)中国古代对于男子20岁左(zuǒ)右(yòu)的称呼的话。算是少年吗，少(shǎo)年。

　　也(yě)可以分男，相(xiāng)当(dāng)于初中(zhōng)和高中教育阶(jiē)段。

　　少(shǎo)年的定义是指十岁左右至十五六岁(suì)这一(yī)时期的孩子，少年是(shì)指十岁(suì)左(zuǒ)右至十五六岁这一时期的孩子，就是弱冠”，法(fǎ)律规定十八岁就算是成年人了，首次将青年(nián)界定(dìng)为(wèi)15至24岁之(zhī)间的人但是从不同的。

青(qīng)少年是几岁到几岁了

　　是(shì)13-17岁的。

　　0（初(chū)生）-6岁为婴(yīng)幼儿。

　　7-12岁为少儿。

　　13-17岁为青少年(nián)。

　　18-45岁为青年。

　　46-69岁(suì)为(wèi)中年。

　　>69岁为老年。

如何与(yǔ)青少年沟通

　　1、用朋友交淡的(de)语气与孩子沟(gōu)通：把(bǎ)你的意愿说(shuō)成建(jiàn)议，并有效地引导孩(hái)子将(jiāng)心(xīn)中的(de)想法说了出来，一起讨论，父母要做到就事论事。

　　在(zài)不(bù)伤和(hé)气(qì)和综合(hé)问题的情况下，和孩(hái)子一起找出一个合理的解决方案，拿出最(zuì)后的讨论结果(guǒ)。

　　这样(yàng)的(de)话，孩子有什(shén)么事(shì)情(qíng)有什么想法(fǎ)会(huì)更(gèng)愿意找你(nǐ)商量，从而(ér)也可以增进(jìn)亲子之间(jiān)的情感。

　　2、以(yǐ)身作则(zé)树(shù)立榜样。

　　所谓榜样(yàng)，就是生(shēng)活中(zhōng)父母要注意自己的言行举止。

　　例如：孩子做错事情了。

　　父(fù)母(mǔ)在(zài)管教孩子时，容易爆发脾(pí)气(qì)，一发脾气不(bù)仅乱(luàn)说脏话，还不断(duàn)的(de)损孩子并罗列(liè)各种(zhǒng)孩子(zi)的不(bù)是。

　　新(xīn)旧账(zhàng)全翻(fān)出来一起数落。

　　这种处理(lǐ)方式就是一种非常不好的肢体语(yǔ)言和发泄方式。

　　这种处事(shì)结果并不能解(jiě)决问(wèn)题(tí)的(de)根源。

　　只能暂时用气势打压孩子(zi)。

　　最后给孩子(zi)留(liú)下心里阴影和心理伤痛。

　　为此，父母(mǔ)正(zhèng)确(què)的解决方(fāng)式，应(yīng)该是和孩子一起坐下来，把问(wèn)题的利弊一起说出来，让孩子(zi)明白(bái)对错在哪，该如(rú)何避免下(xià)次再(zài)次犯错。

　　这种沟通方式才能让孩子感受到父(fù)母深切的(de)亲情，达到纠正不良(liáng)行(xíng)为的(de)目的。

　　3、用举例的(de)方式说(shuō)服对方(fāng):当一个问题发生时，亲子之间(jiān)意见不(bù)一的时候。

　　双方一定要多用举例陈述自己想法的优势(shì)在哪。

　　在描述过程中一(yī)定要认真(zhēn)倾听对方的(de)言语。

　　然后找(zhǎo)出问题(tí)的症结(jié)，最后得出解决问题(tí)的方法。

　　总(zǒng)之，与青少年沟(gōu)通一定要注意方式和方法。

　　千万不能情绪化，多换(huàn)位(wèi)思考(kǎo)就(jiù)事论事才能增进亲子间的情(qíng)感，让孩子更健康快(kuài)乐的成长。

补充

　　积极倾听。

　　听力也(yě)意(yì)味着积极倾听。

　　积极(jí)倾听会(huì)向发言人(rén)表明您在场，并听取他们的(de)意见。

　　你可以(yǐ)做些积(jī)极倾听的事(shì)情(qíng)包括： 消除分心。

　　面对你的青少年，并直接目(mù)光接(jiē)触(chù)。

　　点晓之以情,动之以理的意思是什么，晓之以理,动之以情出自哪里头并做出中立(lì)的陈述(shù)，例如是，我(wǒ)看(kàn)到和继续。

　　判断(duàn)你的(de)青少年他(tā)或她(tā)说的话可能导(dǎo)致他们关(guān)闭并(bìng)决(jué)定(dìng)将来不向你敞开心扉。

　　因此，最(zuì)好不要对(duì)自己(jǐ)的青少(shǎo)年与(yǔ)你分享的内容(róng)作出任何判断。

　　接受(shòu)一些(xiē)沉默。

　　有(yǒu)时你的青少年不(bù)会立刻(kè)想和你说话，或者(zhě)根本(běn)不会(huì)。

　　青少(shǎo)年经常(cháng)需要尝试(shì)自己(jǐ)解决问题(tí)或在(zài)他们分享正(zhèng)在发(fā)生(shēng)的事情之前保持(chí)冷(lěng)静。

　　这(zhè)对你来说可(kě)能是令人沮丧的(de)，但(dàn)过于努力让你的孩子说话会让事(shì)情变得更糟。

　　如果你(nǐ)太过(guò)努力(lì)，那么你的孩子可能会觉得你(nǐ)正在侵犯她的隐(yǐn)私(sī)，并决定不去说话(huà)。

　　为了(le)减少获得沉默治疗的机会(huì)，如果您的(de)孩子(zi)没有立即回应，您可能需(xū)要学习如何少(shǎo)说并耐(nài)心等待(dài)。

　　保(bǎo)持(chí)评论简短(duǎn)。

　　长时间聊天对(duì)你的孩(hái)子来说似乎是一(yī)个(gè)讲座，所以尽量不要对你的(de)孩子做出(chū)冗长的评论(lùn)或提供广泛(fàn)的建(jiàn)议。

　　相反，请(qǐng)尽量保(bǎo)持您的评论简短而重要。

　　找到帮助(zhù)青(qīng)少年(nián)将自己视(shì)为(wèi)团队一员的方(fāng)法也可能有助于改善沟通。

　　您可以通(tōng)过(guò)讲(jiǎng)述家(jiā)庭中某人(rén)克服(fú)的不(bù)公正或主要障碍的故事来(lái)创建(jiàn)团队叙事，例(lì)如(rú)从(cóng)失(shī)业或(huò)站立到某人身(shēn)边回来。

　　您还可以使用(yòng)项目让您(nín)的孩子与(yǔ)家(jiā)人互动。

　　利用技术吸引青少年(nián)。

　　虽然跟踪青少年在(zài)社交媒体(tǐ)上的(de)一举一(yī)动并(bìng)不是一个好主意(yì)，但您可(kě)以(yǐ)使用社交媒体偶尔与青少年联(lián)系。

　　尊重您青少年的隐私。

　　青少(shǎo)年从童年到成年(nián)都(dōu)处(chù)于转型阶段，他们需要比以往更多的隐私。

　　当你和你的孩子(zi)谈话时，避免窥探你(nǐ)孩子的个人生活(huó)，特别是如果你的孩子(zi)似乎(hū)不愿分享(xiǎn晓之以情,动之以理的意思是什么，晓之以理,动之以情出自哪里g)某些东西。

青(qīng)少年指的是(shì)从几岁到(dào)几(jǐ)岁

　　青少年一般是指(zhǐ)13~18岁左右的年龄阶段。

　　在人(rén)的一(yī)生当中，不同的年龄属于不同(tóng)的(de)阶段，一般情(qíng)况下青少年是指从(cóng)进入青春期开(kāi)始到成(chéng)年时期(qī)的一个(gè)年(nián)龄阶段，通常就是指13~18岁左右。

　　不同的(de)孩子(zi)进(jìn)入(rù)青(qīng)春期的时(shí)间会有所(suǒ)不同(tóng)，所(suǒ)以青少年(nián)时期年龄段也是(shì)会有(yǒu)一(yī)定的波动的。

　　青少年时期是(shì)孩子(zi)的身体(tǐ)与心智发育特(tè)别快速的一个阶段，是(shì)体格(gé)生长发育的(de)第二个(gè)高峰期，但是也有(yǒu)可能(néng)会出(chū)现(xiàn)各种各(gè)样(yàng)的问题，需要引起家长和老师(shī)足够的重视(shì)，关(guān)注孩(hái)子的身心健康发展(zhǎn)。

　　简介：

　　在中国按照年龄(líng)划分可分(fēn)为四个年龄组，即青年组(zǔ)为29岁以(yǐ)下，中青年(nián)组30到39岁，中年组(zǔ)是在40到49岁，中老年组50岁以上。

　　青年(nián)组内分(fēn)泌(mì)机制(zhì)完(wán)善的时期，以及生理机(jī)能逐步增强的(de)时期。

　　中年知识(shí)在(zài)积累(lèi)增长,经验日益丰富，然而人(rén)体(tǐ)生理功能(néng)却在(zài)不知不(bù)觉中下(xià)降(jiàng)，心理能力的继(jì)续增长和(hé)体(tǐ)力的逐渐(jiàn)衰减，是中年人(rén)的身心(xīn)特点。

　　一般来讲，进入老(lǎo)年的人，生理上会(huì)表现出新陈代谢放缓和抵抗力(lì)下降，以及(jí)生理机(jī)能下(xià)降(jiàng)等特征。

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