工科与(yǔ)理科是什么意思(sī)，工科、理科是理科和工(gōng)科的区别总的来(lái)说，理学(xu你是谁为了谁原唱是谁 你是谁为了谁是什么歌名é)研究的(de)是科(kē)学，工学研究的是技术；理学注重理论研究，工(gōng)学注重实际应(yīng)用；理(lǐ)学培养的目标是科(kē)学家，工学(xué)的培养目标是工(gōng)程师的(de)。

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工(gōng)科(kē)与(yǔ)理(lǐ)科(kē)是什么意思，工(gōng)科、理科

　　总的来(lái)说，理学研究的是科(kē)学，工学研究的是技(jì)术(shù)；

　　理学(x你是谁为了谁原唱是谁 你是谁为了谁是什么歌名ué)注重理论研究，工学(xué)注重实(shí)际应用；

　　理学培养的目(mù)标(biāo)是科学家(jiā)，工学的培养目标是工(gōng)程师(shī)。

　　典型的理学专业如数学、物(wù)理学(xué)、声学、化学等；

　　典型(xíng)的工科专业如环境(jìng)科学与工(gōng)程、电子信息(xī)工(gōng)程、化(huà)学工程(chéng)、土木工程、轻(qīng)化工程等(děng)。

　　工(gōng)科（工程(chéng)学）是指(zhǐ)如材料科(kē)学、计算机、信息、电子、机械、电气、建筑(zhù)、水利、汽车、仪器(qì)等研究应用技(jì)术和工(gōng)艺的学(xué)问(wèn)。

　　工程学(xué)或工学即“应用科(kē)学和技术的(de)原理，来解决(jué)问题”。

　　工(gōng)程师(shī)通(tōng)过(guò)想(xi你是谁为了谁原唱是谁 你是谁为了谁是什么歌名ǎng)象，判断(duàn)和(hé)推理，将(jiāng)科学(xué)、技术、数学和实(shí)践经验(yàn)应用到(dào)设计、制造、对象或程序的操作中。

　　在学(xué)校中，将自(zì)然科学原理应用至工(gōng)业、农业各个(gè)生产部门所形(xíng)成的(de)诸多工(gōng)程学科也称(chēng)为工科或(huò)工学(xué)。

　　工科是应(yīng)用数学、物理学、化学等基础科学(xué)的原理，结合(hé)生产实践所(suǒ)积累的(de)技术(shù)经验而发展起来的学科。

　　代表(biǎo)性(xìng)的学科有土(tǔ)建类(lèi)、水利类(lèi)、材料类、电工类、电子(zi)信(xìn)息类、热能核能(néng)类、仪器仪(yí)表类、化工制药(yào)类等等。

　　工科的培(péi)养目标(biāo)是在相应(yīng)的工程领域从事规划、勘探、设计、施工、原材料(liào)的选(xuǎn)择研(yán)究和管理等方面工作的高(gāo)级工程技术人才。

　　主要是要(yào)培养实(shí)际应用(yòng)能(néng)力的工作人员(yuán)。

　　以(yǐ)上所述主要指传统工科，此外还(hái)有新型工科。

　　新型工科是指(zhǐ)为适应(yīng)高技(jì)术发展的(de)需要而在有关理(lǐ)科基础上发展(zhǎn)起来的学科。

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