开学(xué)报道(dào)还是报到，开学报道和开学报到的区别是开学(xué)是用“报到”的。

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开学报道还(hái)是报到，开学报道和开学报到的区别(bié)

　　因(yīn)为“报道”是利用(yòng)某(mǒu)种工具对(duì)某事(shì)或物进(jìn)行解释(shì)说明，使人们清晰了解。

　　“报到(dào)”通常指的(de)是参加(jiā)会议的人到达会场办理的手续，或者告知自(zì)己到了，因此开(kāi)学用“报到”比较合适。

　　报道和报到的区别有：意思不(bù)同、使(shǐ)用场合不同、两者词性(xìng)不同、近义词不同。

　　一、意思不同。

　　1、报(bào)道：用书面(miàn)或广播(bō)、电视形式发(fā)表的新闻稿。

　　例句：新闻报道(dào)必须真实，不(bù)许有半点虚假。

　　2、报到(dào)：向(xiàng)组织(zhī)报告自己已经来到(dào)。

　　例(lì)句：新生报到意思说(shuō)准备在这(zhè)个学校上学的学(xué)生来报到了(le)。

　　二(èr)、使用场合不同。

　　1、报道：报道是(shì)向人群、向社会通报情况，其(qí)内容广泛(fàn)受体较众，影响较大，知(zhī)晓率较高。

　　例句：报刊上(shàng)常有(yǒu)不明飞行物的报道(dào)，我对这件事半信半疑。

　　2、报到：报(bào)到是(shì)向某个(gè)人(rén)或(huò)某个(gè)单位报告你已到达(dá)指定现场，内容是(shì)单一的，相对来(lái)说(shuō)，其范围和(hé)影响都(dōu)比较小。

　　例句：我当初来此报到时，人地生疏，形单(dān)影只，生活颇感(gǎn)寂寞。

　　三、两者(zhě)词性不同。

　　1、报道：有多种词性，可以作为动词、名(míng)词，适用于不同的语境(jìng)。

　　例句：对社会上的丑恶现象(xiàng)，新闻报道给予(yǔ)了有力的鞭(biān)挞(tà)。

　　2、报到(dào)：只作为动词，语境单一(yī)。

　　例句(jù)：我(wǒ)来报到了(le)，贝格(gé)欠起身子，惟妙(miào)惟肖地行举(jǔ)手礼；

　　难以表现出更加恭敬(jìng)和(hé)得(dé)意的样子了(le)。

　　四、近义词不同。

　　1、报道：报道的近义词(cí)可以同报导，均是指对(duì)新闻等的报告传播。

　　例句：看了一(yī)篇新闻报道(dào)后，脑子里第一反应就是我要听到你的声音，让我知道(dào)现在的你安然(rán)无恙。

　　2、报到：而报到没有近义词。

　　例句：到展(zhǎn)览会参(cān)观(guān)的人都必须先(xiān)到总(zǒng)服(fú)务台报(bào)到。

开学是报道还(hái)是报到 二者的区别(bié)

　　 开学(xué)报(bào)到。

　　报道和(hé)报(bào)到两者意(yì)思不同、词性不同、近(jìn)义词不同、所用(yòng)对象(xiàng)不同。

是报道还(hái)是报到的不同

　　 1、两(liǎng)者意思(sī)不(bù)同

　　 报道：利(lì)用(yòng)某种(zhǒng)工(gōng)具对某事(shì)或物(wù)进(jìn)行(xíng)解(jiě)释说(shuō)明，使人们清楚了解(jiě)。

　　报到：通(tōng)常指的是(shì)参加(jiā)会议的(de)人到(dào)达会场办(bàn)理的手(shǒu)续,或(huò)者告知自己(jǐ)到了。

　　 2、两者(zhě)词性不(bù)同

　　 报道有多种词性，可以(yǐ)作为动词、名词，适用于不同的语境。

　　而报到(dào)只作为动词，语境单一。

　　 3、两者近义词(cí)不(bù)同

　　 报道的近义词(cí)可以同报导，均是指(zhǐ)对新闻等(děng)的报告传播。

　　而报到(dào)没有(yǒu)近义词。

学生(shēng)报(bào)到是什么意(yì)思

　　 “学生(shēng)报(bào)到”的意陆喊缺思(sī)是(shì)学(xué)生去新学校办的手续(xù)，告(gào)知自己到了。

　　 报(bào)到，读音bào dào，汉(hàn)语成(chéng)语，向组织报告自己已经来到(dào)：新(xīn)生今天开始。

　　出自宋 文莹 《玉(yù)壶毁掉一个老师最好的办法清话》。

　　卷(juǎn)六：毁掉一个老师最好的办法“旧制，宰相报到(dào)，未刻方出中书(shū)，会早辩岁(suì)大热(rè)，特(tè)渗虚许公(赵普)纔午归第(dì)，遂为永(yǒng)制(zhì)。

　　”

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