古诗山(shān)衔落(luò)日浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什么是“山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)”的意思是(shì)青山衔着彤红的落(luò)日，一起把影子倒映在水中(zhōng)，闪动(dòng)着粼(lín)粼(lín)波光的。

　　关于古诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意(yì)是什么以及古(gǔ)诗山(shān)衔落日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪，山衔落日浸寒漪这(zhè)句话(huà)的(de)意思，山衔落日(rì)浸寒漪的诗(shī)意是什么，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪(yī)的上一句怎么读，山衔(xián)落日浸寒漪的下(xià)一句等问(wèn)题(tí)，小编将为你整理以(yǐ)下知识：

古诗山(shān)衔落日(rì)浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是什么

　　这句诗出自宋代诗人雷震的(de)《村晚》。

　　草满池塘水(shuǐ)满陂(bēi)，山衔(xián)落(luò)日浸(jìn)寒漪。

　　牧童归去横牛(niú)背，短笛无腔(qiāng)信口吹。

　　注释(shì)

　　1.陂（bēi）：池(chí)塘的岸(àn)。

　　2.衔：口里含(hán)着。

　　本文指落(luò)日西沉，半挂(guà)在山腰，像被(bèi)山咬住了。

　　3.浸(jìn)：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波(bō)纹。

　　5.横(héng)牛背：横坐在(zài)牛背上。

　　6.腔(qiāng)：曲调(diào)。

　　7.信(xìn)口：随口。

　　8.归(guī)去(qù)：回去。

　　9.池(chí)塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长(zhǎng)满了池塘，池塘里(lǐ)的水(shuǐ)呢(ne)，几乎溢出(chū)了塘岸(àn)。

　　远远的(de)青山，衔(xián)着彤红的落日(rì)，一(yī)起把影子倒映在水中，闪动(dòng)着粼粼波光。

　　那(nà)小牧童横(héng)骑在牛背上，缓缓(huǎn)地把(bǎ)家还；

　　拿着一(yī)支(zhī)短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。

　　《村晚》是一首描写农(nóng)村晚景(jǐng)的诗(shī)。

　　写景文字(zì)集中在一、二(èr)两句，写的是山村(cūn)晚景。

　　诗人把池塘(táng)、山(shān)、落日三者有机地融(róng)合起来，描绘了一幅非(fēi)常幽(yōu)雅美(měi)丽的图画,为(wèi)后两句(jù)写(xiě)牧童(tóng)出场布(bù)置了背(bèi)景。

　　瞧,"草满池塘水满陂"，两个"满"字，写出仲夏时令的(de)景(jǐng)物特(tè)点，写出了(le)景色的生机一(yī)片(piàn)；

　　"山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒漪"，一个"衔"，写日落西(xī)山，拟(nǐ)人味很浓，一个"浸"，写山(shān)和(hé)落日倒映(yìng)在水中(zhōng)的形象，生动形象。

　　"横"字表明(míng)牧童不是规矩地骑，而是随意横坐(zuò)在牛背上，表现(xiàn)了牧童(tóng)的调皮可爱，天真活泼，淳朴无邪(xié)。

　　这些景(jǐng)物，色彩和(hé)谐(xié)，基(jī)调清(qīng)新，有了这样的环境，那牧童自然就(jiù)是悠(yōu)哉(zāi)悠(yōu)哉、其乐融融的了。

　　同(tóng)时，也表现(xiàn)出了牧童(tóng)无忧无虑，悠闲自在的情致。

山(shān)衔(xián)落日浸寒漪是什么意思

　　这我会！这一句诗(shī)的意思是：山衔住落日淹(yān)没了水波。

　　这(zhè)一句(jù)诗出自于哪里呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这首诗(shī)完(wán)整(zhěng)的原文是这样的：

　　草(cǎo)满(mǎn)池(chí)塘水(shuǐ)满陂(bēi)，山衔落日浸寒漪。

　　牧童(tóng)归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　我给大家把(bǎ)翻译也(yě)放(fàng)出来了，便于(yú)大家理解这首(shǒu)诗(shī)：

　　在一个长满水草的池塘里，池水(shuǐ)灌得(dé)满(mǎn)满的(de)，山衔(xián)住(zhù)落(luò)日淹没了(le)水波。

　　放牛的孩(hái)子横坐在牛背上，随意地(dì)用短笛吹奏着不(bù)成调的乐曲。

　　这里有一(yī)些(xiē)我觉得比(bǐ)较(jiào)重要的词汇(huì)，单独(dú)解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里(lǐ)含(hán)着(zhe)。

　　本文指(zhǐ)落(luò)日西沉，半(bàn)挂在山腰，像(xiàng)被山咬住了。

　　浸：淹(yān)没。

　　寒漪（yī）：水上波(bō)纹。

　　横(héng)牛背：横坐在(zài)牛背上。

　　腔(qiāng)：曲(qū)调。

　　信口(kǒu)：随口。

　　归(guī)去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应当是(shì)作于作者晚年隐居，游览农家之时（很(hěn)可能为宋(sòng)度宗年胡唯间）。

　　既然说到这了，我们就(jiù)一(yī)起来欣赏(shǎng)评析(xī)一下这(zhè)篇文章：

　　宋诗与唐诗中的不少写景之作，都(dōu)是诗中有画(huà)。

　　但(dàn)唐人(rén)诗中之画(huà)，多为妙手天成；宋人却更多是有意(yì)为之。

　　尤其是南宋末年(nián)，一(yī)些作家常以(yǐ)七绝的(de)形式，进行这方面(miàn)的(de)艺术实践。

　　使(shǐ)你感到这些诗本就是题在画上的。

　　此诗是其中的(de)较有成就者(zhě)。

　　这(zhè)是一首描写农村晚景(jǐng)的诗。

　　诗(shī)人即景(jǐng)而(ér)写(xiě)，构成了一幅饶有(yǒu)生活情趣的农村晚(wǎn)景(jǐng)图：在四(sì)周长满青(qīng)草的池塘(táng)里(lǐ)，池中(zhōng)的水(shuǐ)灌得(dé)满满的，太阳(yáng)正要落山，红红的火球好像被山吃掉一样（是(shì)落山后），倒映在冰凉的池水波纹中。

　　放牛回家的孩子横坐在牛(niú)背，他拿着短笛随意(yì)的(de)吹奏。

　　诗人即(jí)景而写，构成了一(yī)幅饶(ráo)有生活(huó)情趣的农村晚景图。

　　诗前(qián)两句写背景(jǐng)。

　　首(shǒu)句“草满(mǎn)池塘”是说节令(lìng)已在春末(mò)，池塘里的青草已经(jīng)长满，借鉴谢灵运(yùn)《登(dēng)池上楼》名句“池(chí)塘(táng)生春草(cǎo)”，但以(yǐ)“满”字易“生”字(zì)，显出(chū)节令的不同。

　　“水满(mǎn)陂(bēi)”，是说正逢多(duō)雨季节，因(yīn)此水涨得很(hěn)高。

　　次句写远山落日。

　　用(yòng)一(yī)个(gè)“衔”字，形象地(dì)现出落日(rì)挂在山头(tóu)上(shàng)的情况，与杜甫(fǔ)“四更山吐月(yuè)”的“吐(tǔ)”字(zì)同见(jiàn)炼字(zì)之工。

　　又(yòu)用一(yī)个“浸”字，写落(luò)日青山倒映水中，与王安石“北山输(shū)绿涨横陂”句情景非常相似。

　　诗围(wéi)绕池塘型做亮为中(zhōng)心，以池塘中的绿草与(yǔ)澄净的(de)池水，带出青(qīng)山与(yǔ)落日(rì)，中间(jiān)以一(yī)“浸”字作维系，使池塘显得很热闹，色彩也十分绚(xuàn)丽(lì)。

　　后两句表现了乡野黄(huáng)昏晚(wǎn)景的可爱，村(cūn)童(tóng)牛背吹笛，悠然(rán)自得，纯(chún)朴无邪而快乐。

　　诗(shī)人带着一种(zhǒng)欣赏的目(mù)光去(qù)看(kàn)牧童(tóng)、写村晚，他十(shí)分满足于这(zhè)样一种自然风光优美(měi)、卜宽人们生活(huó)自由自在的(de)环境，故(gù)写牧童，让其(qí)"横(héng)牛背"，吹笛，则是“无腔信口(kǒu)”，是(shì)诗人厌倦了(le)尘(chén)世的喧嚣，看破(pò)了"红(hóng)尘滚滚"呢(ne)，还(hái)是他天性好静、好无拘无束呢？总(zǒng)之，这(zhè)首诗描绘的确(què)实是(shì)一幅悠然超凡、世外桃源(yuán)般的画面，无论是色彩(cǎi)的搭配，还是背(bèi)景与主角的布局(jú)，都非常协调，而画中之景、画外之声，又(yòu)给(gěi)人一种恬静悠远的美好感觉。

　　诗摄取的画(huà)面(miàn)不大，写景则集中(zhōng)在池(chí)塘上，写(xiě)人(rén)则集中在牧童上(shàng)，又(yòu)都紧(jǐn)紧围绕着(zhe)“村(cūn)晚”二字(zì)落笔，把人引入了江南优美的田(tián)园之中，使人对悠(yōu)然恬静的乡村生(shēng)活充(chōng)满着向(xiàng)往(wǎng)。

　　在此之(zhī)前，张(zhāng)舜民《村居》诗(shī)有“夕(xī)阳牛背无人(rén)卧(wò)，带得寒鸦两(liǎng)两归”句，与(yǔ)这首诗比，画面中(zhōng)少了个(gè)天真烂(làn)漫的牧(mù)童，代之(zhī)以牛背的(de)乌(wū)鸦，以显(xiǎn)出村晚的萧瑟。

　　同样的农村景色(sè)，因(yīn)诗人(rén)的心情不(bù)同，摄取(qǔ)的画面(miàn)便不同(tóng)，一是(shì)充满情趣(qù)，一(yī)是惆怅落寞，因此(cǐ)诗家有“一切(qiè)景(jǐng)语皆(jiē)情语”的说法。

　　最后(hòu)，关(guān)于作者雷(léi)震，相信大家都很不(bù)是(shì)熟悉了，这里呢我就介绍一(yī)下(xià)吧(ba)：

　　雷震，宋朝(cháo)，生平不详。

　　或以为眉州(今(jīn)四(sì)川眉山)人(rén)，宋(sòng)宁(níng)宗嘉定年间(jiān)进士。

　　又说(shuō)是南昌(今(jīn)属江西)人，宋度(dù)宗咸淳元年(1265)进士(shì)。

　　其诗(shī)见《宋(sòng)诗纪事》卷七十四(sì)。

　　古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪(yī)的诗(shī)意是(shì)什(shén)么是(shì)“山衔落日浸寒漪”的意(yì)思是(shì)青山衔(xián)着彤红的落(luò)日，一起把(bǎ)影子倒映在水中，闪动着(zhe)粼(lín)粼(lín)波光的。

　　关(guān)于古诗山衔落日(rì)浸寒漪，山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪(yī)的诗意(yì)是什(shén)么以及(jí)古诗山衔(xián)落日(rì)浸寒(hán)漪，山衔落日浸(jìn)寒漪这句话的意思，山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是什么(me)，山衔落日浸寒漪的上一句怎么读(dú)，山衔落日浸(jìn)寒漪的下(xià)一句等问题(tí)，小编将为你整理以下知识：

古诗山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒漪，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的诗(shī)意是什(shén)么

　　这句诗出自(zì)宋代(dài)诗人雷(léi)震的《村(cūn)晚》。

　　草满池塘水满陂(bēi)，山衔落日浸寒(hán)漪。

　　牧童(tóng)归去横(héng)牛背，短笛无腔信口吹(chuī)。

　　注(zhù)释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指(zhǐ)落日西沉，半挂在山(shān)腰(yāo)，像(xiàng)被山咬住了。

　　3.浸：淹(yān)没(méi)。

　　4.寒漪（yī）：水上波(bō)纹。

　　5.横牛背：横坐在牛背上(shàng)。

　　6.腔：曲调(diào)。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池(chí)塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满了(le)池(chí)塘，池(chí)塘里(lǐ)的水呢，几乎溢(yì)出了塘岸。

　　远远(yuǎn)的(de)青山，衔着(zhe)彤红的(de)落日，一起(qǐ)把影子倒映在水中，闪(shǎn)动着粼粼波光。

　　那(nà)小(xiǎo)牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还(hái)；

　　拿着一支短笛，随(suí)口吹着，也没有固定的声腔。

　　《村晚》是(shì)一首描写农(nóng)村晚(wǎn)景的诗(shī)。

　　写景(jǐng)文字集中(zhōng)在(zài)一、二两句，写(xiě)的是山村晚景(jǐng)。

　　诗人把池塘、山、落日三(sān)者有机(jī)地融合起来，描绘了一幅非常幽雅美丽的图画,为后两句写牧童出场布置(zhì)了背(bèi)景(jǐng)。

　　瞧,"草满池塘水满陂"，两个"满"字，写出仲夏(xià)时令的景物特点，写出了景色(sè)的生机一(yī)片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一(yī)个"衔"，写日落西山，拟人味很浓，一个"浸(jìn)"，写山(shān)和落日倒映(yìng)在水中(zhōng)的形象，生动(dòng)形(xíng)象。

　　"横"字表明牧童不是规矩(jǔ)地骑，而是随意(yì)横坐在(zài)牛背(bèi)上，表现了牧童的调皮可爱(ài)，天真活(huó)泼，淳朴无邪。

　　这些景物，色彩和谐(xié)，基调清新，有了这样的环境，那(nà)牧童自(zì)然就是(shì)悠哉悠哉、其乐融融的了。

　　同时，也表现(xiàn)出了牧童无忧无虑，悠(yōu)闲自(zì)在(zài)的情(qíng)致。

山衔落日(rì)浸寒漪是什么意思(sī)

　　这我(wǒ)会！这一句诗的意(yì)思是(shì)：山衔住落日淹没了(le)水波。

　　这一句诗出自于哪里呢？————宋代·雷震《村晚(wǎn)》

　　这首诗完整的原文(wén)是(shì)这(zhè)样(yàng)的：

　　草满池(chí)塘水满陂，山衔落日(rì)浸寒漪(yī)。

　　牧(mù)童归(guī)去(qù)横牛背，短笛无腔信口吹(chuī)。

　　我给大家把翻译也(yě)放(fàng)出来了，便于大家理解这首诗：

　　在(zài)一个长满(mǎn)水草的池塘里，池水灌得满满的，山衔(xián)住落(luò)日淹没了水波(bō)。

　　放牛的孩子(zi)横坐在牛背(bèi)上，随意地用短笛吹奏(zòu)着不成调的乐(lè)曲。

　　这(zhè)里有一些我觉得比较重要(yào)的词汇(huì)，单独(dú)解释给大家看(kàn)：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像被(bèi)山咬住了(le)。

　　浸：淹没。

　　寒(hán)漪（yī）：水上(shàng)波(bō)纹。

　　横牛背：横(héng)坐在(zài)牛背上。

　　腔：曲调(diào)。

　　信口：随口。

　　归去：回去(qù)。

　　创作(zuò)背景(jǐng)：

　　这(zhè)首诗应(yīng)当是作于作者(zhě)晚年隐居，游览农家之时（很可能为宋度宗年胡唯(wéi)间）。

　　既然说到这了，我们就一起来欣赏评析一下这(zhè)篇文章：

　　宋诗与唐诗中的(de)不少写(xiě)景之作，都是诗(shī)中有画。

　　但唐人诗中(zhōng)之画，多为妙手天成；宋人却更(gèng)多是有意为之。

　　尤其是南宋末年，一些(xiē)作(zuò)家常以七绝的形式(shì)，进(jìn)行这方(fāng)面的艺术实(shí)践。

　　使你感到(dào)这些诗本(běn)就(jiù)是题在画上的。

　　此诗(shī)是其中的较(jiào)有成就(jiù)者。

　　这(zhè)是一首描写农村晚景的诗。

　　诗(shī)人即景而(ér)写，构成了一幅饶有生活(huó)情趣的(de)农村晚(wǎn)景图(tú)：在(zài)四周(zhōu)长满青草的池塘(táng)里，池(chí)中的水(shuǐ)灌(guàn)得(dé)满满的(de)，太阳正要落山(shān)，红红(hóng)的火(huǒ)球(qiú)好像被(bèi)山(shān)吃掉一样（是落山(shān)后），倒映在冰凉的池水波(bō)纹中。

　　放牛(niú)回家(jiā)的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随(suí)意的吹(chuī)奏。

　　诗人即景(jǐng)而(ér)写，构(gòu)成了一幅饶(ráo)有生活情趣的农村晚景图。

　　诗前(qián)两句写背景。

　　首(shǒu)句“草满池塘”是说节令(lìng)已(yǐ)在春末(mò)，池塘里的青草已经长满，借鉴谢灵运《登池上(shàng)楼》名句“池塘生春草”，但以“满”字易“生(shēng)”字，显(xiǎn)出(chū)节令的不同。

　　“水满陂”，是说正逢多雨季节(jié)，因(yīn)此(cǐ)水涨(zhǎng)得(dé)很高。

　　次句写远山落日。

　　用一个“衔”字(zì)，形象地现出落日挂在山头(tóu)上的情况，与杜甫(fǔ)“四更山(shān)吐月”的“吐”字同见(jiàn)炼字之工。

　　又(yòu)用一个“浸”字，写落(luò)日青山倒映水中，与王(wáng)安石“北山输绿(lǜ)涨横陂”句情景非常相似。

　　诗围(wéi)绕池塘(táng)型做亮为中心，以(yǐ)池塘中的(de)绿草与澄净的(de)池水，带出(chū)青山与(yǔ)落日，中(zhōng)间以一“浸”字作维(wéi)系，使池塘(táng)显得(dé)很热闹，色彩也十分绚丽。

　　后(hòu)两(liǎng)句(jù)表现(xiàn)了乡(xiāng)野黄昏(hūn)晚景(jǐng)的可爱，村童(tóng)牛背吹笛(dí)，悠然自得(dé)，纯(chún)朴无邪而(ér)快乐。

　　诗人带着一种欣赏的目光去看(kàn)牧童(tóng)、写(xiě)村(cūn)晚，他十分满足于这样一(yī)种自然风光优美、卜宽人们生活自(zì)由自(zì)在的(de)环境，故写牧童(tóng)，让(ràng)其"横牛背(bèi)"，吹笛，则是(shì)“无腔信口”，是诗人厌倦了尘世的喧嚣，看破了"红尘(chén)滚滚"呢，还是(shì)他天性好静、好无拘无束呢？总之(zhī)，这首诗描绘的确实是一幅(fú)悠然超凡、世外桃源(yuán)般的画面(miàn)，无论是(shì)色彩的搭配，还是背景与主角的布局(jú)，都非常协调(diào)，而(ér)画中之景、画外之声，又(yòu)给人一种恬(tián)静(jìng)悠远的美好感觉。

　　诗摄取(qǔ)的画面不(bù)大，写景则集中(zhōng)在池(chí)塘上，写人则集中在牧童上(shàng)，又都紧紧(jǐn)围(wéi)绕着“村晚”二字落(luò)笔(bǐ)，把(bǎ)人(rén)引入了江南优美的田园之中，使(shǐ)人对悠然(rán)恬静的乡村(cūn)生活(huó)充满着向往。

　　在此之前，张(zhāng)舜民《村居》诗有“夕阳牛背无人卧，带得(dé)寒(hán)鸦两两归”句，与这首诗比，画面中少了个(gè)天真烂(làn)漫的牧童，代之以牛背的乌(wū)鸦，以显出村晚的(de)萧瑟。

　　同样的农村景色，因诗(shī)人的心(xīn)情不(bù)同，摄取(qǔ)的画面便不同，一是充满情趣(qù)，一是惆怅落寞，因此诗家有“一(yī)切景语皆情语”的说法(fǎ)。

　　最后，关于作者雷震，相信大家都很不是(shì)熟悉了(le)，这里呢我就(jiù)介绍一下吧：

　　雷(léi)震(zhèn)，宋朝，生(shēng)平不(bù)详。

　　或以为眉州(今四(sì)川眉山)人，宋(sòng)宁宗嘉定年间进(jìn)士。

　　又(yòu)说是南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗见(jiàn)《宋诗纪(jì)事》卷七十(shí)四。

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