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集美大学自考和高(gāo)考的区(qū)别(bié)是什么(me)，集美大学自考和高考的区别大吗

　　集美大学(xué)自考(kǎo)和(hé)高考(kǎo)的区别

　　高考，全(quán)称为(wèi)“普通(tōng)高等(děng)学校招生全国(guó)统(tǒng)一考(kǎo)试(shì)”，基本(běn)上(shàng)是社会中(zhōng)所有人员(yuán)期(qī)待成才的一种现(xiàn)实性必(bì)备途径，其价值意义无(wú)异于(yú)古代(dài)封建时(shí)期的(de)科举(jǔ)取(qǔ)仕一般(bān)，是所(suǒ)有社会学(xué)子登上(shàng)高等知识殿堂的(de)必(bì)经途径，社会(huì)中称之为“全(quán)日(rì)制(zhì)”或(huò)“普招生(shēng)西气东输的起点与终点，西气东输的起止点是哪里？”。

　　而自(zì)考(kǎo)，通称(chēng)为“高等(děng)教育自(zì)学考试”，从1981年正式(shì)开考以(yǐ)来，由于学习方式的开放性特点，以及理论知识的(de)完备性要求(qiú)，而广受专科学生以及(jí)社(shè)会励志改变命运人士的欢迎。

　　自(zì)考(kǎo)就是(shì)那一扇(shàn)重新让(ràng)为你打开的窗(chuāng)。

　　01、自考是(shì)高考(kǎo)的重要(yào)补充手(shǒu)段

　　普通高等教(jiào)育是社(shè)会正(zhèng)常化教育机制模式(shì)；

　　而(ér)继续教育则是社会中在职人员追求上西气东输的起点与终点，西气东输的起止点是哪里？进(jìn)的最有(yǒu)效手段，自考作为(wèi)继续(xù)教育的(de)先行者，起到了对(duì)于高(gāo)考制度最(zuì)实际(jì)的补(bǔ)充作用。

　　自考人群主体基(jī)本上面(miàn)向的是大中(zhōng)专院校学生、高考失榜、生(shēng)活(huó)不如意以及(jí)期(qī)待“知识(shí)改变命运”的群体(tǐ)，对于这一类人(rén)，自考能让其对于社会的学(xué)术追求重新回到正(zhèng)常轨(guǐ)道，让他们自身的价值能获得主流社会(huì)的强烈肯定(dìng)，符合现代(dài)化(huà)建设所需的价值观和知识体系。

　　02、对比(bǐ)高考，自考(kǎo)具开放性(xìng)特色

　　自考生学习方(fāng)式具有强烈的(de)自育、自(zì)励价(jià)值，更有(yǒu)其开放性模(mó)式兼容特色(sè)，受到社会中各类求学人(rén)士(shì)的广泛欢(huān)迎(yíng)。

　　高考，尽管参考人数较(jiào)多，浩浩荡荡，然而其自身群体多(duō)集(jí)中于18岁左右(yòu)的高中毕业历(lì)届生与应届生，很难照顾(gù)到其他(tā)求学人群的学习需求，而(ér)且一考定终身(shēn)模(mó)式，多少年来(lái)一直受到教育界，各(gè)界有影(yǐng)响人士对于其合(hé)理(lǐ)性的质疑，因(yīn)此自(zì)考反而具(jù)备(bèi)强烈(liè)的反衬色彩(cǎi)，我们应该(gāi)为自考感到自豪。

　　什么是自考本科？

　　自考本科(kē)是高(gāo)等教育自学考(kǎo)试本科的简称(chēng)，自(zì)考本科是我国基(jī)本(běn)高等教(jiào)育制度之一，成(chéng)绩合格后由主(zhǔ)考学校(xiào)和高等教育自学考试委员会联(lián)合颁发大(dà)学毕业(yè)证书，国家承认学历，学信网可(kě)查，符合条件者(zhě)由主考大学授予学士学位。

　　获得自考本科学(xué)历，根(gēn)据国(guó)家(jiā)教育(yù)部1988年15号文(wén)件，享(xiǎng)受普通(tōng)高等教育(yù)毕(bì)业证书(shū)相同的法(fǎ)律效力(lì)。

　　很多(duō)单位(wèi)为什(shén)么不(bù)承认(rèn)自(zì)考本科(kē)原(yuán)因：很多用人单位会觉得(dé)自考本科是靠自学出来的，并(bìng)没有(yǒu)通过专业的学习，怀疑(yí)个人能(néng)力，所(suǒ)以(yǐ)不(bù)承认。

　　自考学历找工作(zuò)会(huì)被拒(jù)绝吗其(qí)实没有(yǒu)肯定的答案，有的(de)人会因为自考本科找到好工(gōng)作，也有(yǒu)的单位不(bù)认可自考本科，在(zài)招聘的时候经常说只招统招(zhāo)生。

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