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垂听与(yǔ)聆听(tīng),倾听的区别(bié)是什么意思，垂听(tīng)与聆听,倾听的区别是什么

　　垂(chuí)听与(yǔ)聆听，倾(qīng)听的区别：一、侧重点不(bù)同：1、“聆听”侧重于(yú)“聆”，即“听”的意思，强调(diào)的是用心思考(kǎo)仔细(xì)地(dì)细听。

　　如(rú)聆听先生的(de)教诲。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)于“倾”，即“身子向前用尽（力量）细(xì)心地(dì)听(tīng)取”，含有尊重(zhòng)的意思，如倾听民意。

　　二、使用对象不同：1、“聆听”一(yī)般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故事等有关人的(de)活(huó)动(dòng)，也(yě)可(kě)用于具体(tǐ)的事物，如(rú)风声、雨声、歌(gē)声等。

　　2、“倾(qīng)听”一般多(duō)用于上对下的“听”，如“民情”、“意见”、“心中国有多少个在职少将，中国现有多少在职上将声(shēng)”、“呼声”等。

　　三、情(qíng)感色彩不同：1、“倾听”表示中性的感情(qíng)色(sè)彩，就(jiù)是凭借听觉器官接受(shòu)言(yán)语信息，进而通过(guò)思(sī)维活动达到认(rèn)知、理解的全过程。

　　一般指上级对下级，如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等，因此一般表(biǎo)中国有多少个在职少将，中国现有多少在职上将示上(shàng)级听取(qǔ)下(xià)级(jí)的意见、报(bào)告等。

　　2、“聆听”带(dài)有尊敬的(de)色彩，一般多用于教诲、报(bào)告、演讲(jiǎng)、讲(jiǎng)学(xué)、朗诵、故事等(děng)有关人的活动，也(yě)可用(yòng)于具体(tǐ)的事(shì)物，如风声、雨声(shēng)、歌(gē)声等(děng)。

聆听和倾听有什么(me)区(qū)别(bié)？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法(fǎ)言．五(wǔ)百(bǎi)》:"聆(lín中国有多少个在职少将，中国现有多少在职上将g)听前世，清视在下，鉴(jiàn)莫近于斯矣。

　　"

　　后多(duō)用于书面语，常指仔细(xì)注(zhù)意地(dì)听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵(duǒ)恭恭(gōng)敬(jìng)敬听别人讲话(huà)。

　　或者是(shì)认(rèn)真听(tīng)猛渗别人的话(huà)。

　　聆听更(gèng)像是上级(jí)对(duì)下(xià)级的训话(huà)，而倾听是一种与人的尊重。

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　　一，倾听要点：

　　克(kè)服(fú)自(zì)我禅岩中心：不要总是谈论自己

　　克服自以(yǐ)为是：不要总想占主导地位

　　尊重对方：不要打断对话(huà)，要让对(duì)方把(bǎ)话说(shuō)完(wán)。

　　不能去深究那些不(bù)重要(yào)或不相关的细节而(ér)打断话。

　　不要激动：不要匆(cōng)忙下结论，不要急于评价(jià)对方的观点，不要急切(qiè)地表达(dá)建议，不(bù)要因为与对(duì)方不同的见解而产生激(jī)枝袭(xí)脊烈的争执。

　　要(yào)仔细(xì)地听对方说些什么，不要把精力放在思考怎样反(fǎn)驳对方(fāng)？

参(cān)考资料百度百科-倾听(tīng)

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