校(xiào)园(yuán)暴力萝卜丁属于什么档次，世界十大奢华口红品牌的主要表现是什么意(yì)思，校园暴力(lì)表现在哪几个(gè)方面是校园欺凌不一定在校园内(nèi)发(fā)生，放学后(hòu)同学间的欺(qī)负行为(wèi)也算在内的(de)。

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校园暴力的主(zhǔ)要表现(xiàn)是什么意思，校园暴力表现(xiàn)在哪几个方(fāng)面

　　其主要表现(xiàn)是身(shēn)体(tǐ)强壮(zhuàng)的(de)学生欺负弱(ruò)小的学生，令其在(zài)心灵及肉体(tǐ)上感到痛(tòng)苦。

　　校园欺(qī)凌通常(cháng)都是重复发生，而不是单一的(de)偶发事件。

　　有(yǒu)时是一人欺负一人；

　　有时(shí)集体欺负(fù)一(yī)人。

　　通常欺凌者不(bù)觉得自己(jǐ)有(yǒu)错，而且受害者怕事，默默承(chéng)受而不敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性循(xún)环导致受害者的身心深受煎熬。

　　校(xiào)园欺凌(líng)的形式：

　　1、肢(zhī)体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打(dǎ)以及抢夺财(cái)物等，是容易察觉欺凌形式(sh萝卜丁属于什么档次，世界十大奢华口红品牌ì)。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当众嘲(cháo)笑(xiào)、辱骂(mà)以及替别人取侮辱性绰号等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身边没有朋(péng)友(yǒu)等，是不容易察(chá)觉的(de)欺凌形式。

　　4、网络欺凌(líng)

　　在网络发表对受害者不(bù)利的网络言论、曝光(guāng)隐私以及对受(shòu)害者的照片进(jìn)行恶(è)搞等，是(shì)容易察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相(xiāng)关治(zhì)理方(fāng)案：

　　1、北京解(jiě)决校园(yuán)欺凌

　　2018年7月5日北京为解决(jué)校园欺凌，教育部首(shǒu)先(xiān)发(fā)布(bù)北京市中小学欺凌治理方案公布：发生校园欺(qī)凌须(xū)限时(shí)上报。

　　在(zài)教育部等(děng)部门发(fā)布(bù)的《加(jiā)强中(zhōng)小(xiǎo)学生欺(qī)凌(líng)综(zōng)合治理方(fāng)案》中要(yào)求，学校(xiào)在(zài)启动(dòng)调查处理程序10日内须完成调查，而(ér)在(zài)此(cǐ)次(cì)北京市(shì)各(gè)区公布的实施方案中，除了对调查时间有要求(qiú)外，对(duì)于事件的及时上报也做(zuò)出(chū)了严格的时间要(yào)求(qiú)。

　　2、10分钟内(nèi)须向上级部门口头汇(huì)报

　　例如北京(jīng)市东(dōng)城(chéng)区在实施方案中明(míng)确提出，如发(fā)生欺凌事件，各(gè)校要在(zài)10分钟内向上级(jí)单位(wèi)进(jìn)行口头汇报，2小时内递交详细文字(zì)材料并随时汇(huì)报工作进展(zhǎn)。

　　3、情节严重学校直接与司法部门对接

　　与东(dōng)城区类似(shì)，海淀区(qū)除了要(yào)求30分钟(zhōng)内口头上报区教委(wěi)外，对于(yú)情节较为(wèi)严重的，还要求学(xué)校(xiào)要(yào)与属地派出所、司法等部门进行对接(jiē)。

校园暴(bào)力的(de)表现有哪些

　　校园暴(bào)力的表现(xiàn)具体如下：

　　1、叫受害者侮(wǔ)辱性绰(chuò)号(hào)；指责受害者(zhě)无用。

　　粗言秽(huì)语(yǔ)、喝骂(mà)；

　　2、对(duì)受害者(zhě)的(de)重复的物理攻击(jī)，身体或物件。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌-掴(guāi)拍打(dǎ)、推撞绊倒、拉扯(chě)头(tóu)发；

　　3、干涉(shè)萝卜丁属于什么档次，世界十大奢华口红品牌受(shòu)害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没或通过他们嘲笑受害(hài)者(zhě)；

　　4、欺凌者明显地比受(shòu)害者强，而欺凌是在受害者(zhě)未能保护(hù)自己的情况下(xià)发生(shēng)；

　　5、传漏租播关于受害者的消极谣言(yán)和(hé)闲话(huà)；

　　6、恐吓(xià)、威迫受害(hài)者(zhě)做他(tā)或(huò)她(tā)不想要(yào)做的散(sàn)搜纳，威胁受害者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇(yù)麻烦，或令受害(hài)者(zhě)招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受(shòu)害者的体貌、性取向、宗(zōng)教(jiào)、种族、收入水平、国(guó)籍(jí)、家(jiā)人或其他；

　　9、孤立、排(pái)挤受(shòu)害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在(zài)网志(zhì)或论(lùn)坛上发表具有人身攻击(jī)成(chéng)份的言论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中华人民共和(hé)国民法典》第一千二(èr)百条

　　限制民事行为能力人(rén)在学校或者其他教育(yù)机构(gòu)学习、生活期间受到人(rén)身损害，学校或者其他(tā)教育机构未尽到教育、管理职(zhí)责的，应当承担侵权责任。

　　第(dì)一千二百(bǎi)零一条

　　无民事行为能(néng)力人或(huò)者限制民事行为(wèi)能力人在幼儿(ér)园(yuán)、学(xué)校或者(zhě)其他(tā)教(jiào)育(yù)机构学(xué)习、生活期间，受(shòu)到幼儿(ér)园、学(xué)校(xiào)或者其他教(jiào)育机构以(yǐ)外的第三人人身损害的，由第(dì)三人承担(dān)侵(qīn)权责任；幼(yòu)儿园、学(xué)校(xiào)或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的(de)补充(chōng)责任。

　　幼儿园、学(xué)校或者其(qí)他(tā)教育机构(gòu)承担补充责任(rèn)后，可(kě)以向第三人追偿。

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