重修的是(shì)不是更好(hǎo)过？是重(zhòng)修于(yú)好，于在这里作介词的。关于重修的是不是更好(hǎo)过以及重修的是不是更好(hǎo)过，重修(xiū)什么之(zhī)好，重修和洽什么意思，重修(xiū)是怎么样，重(zhòng)修好(hǎo)过么等问题，农商网将为你收拾以下的日子常识：

重修(xiū)是和重生一同上课吗(ma)

　　是的，重修(xiū)是和重生一(yī)同上课的(de)。

　　大(dà)学(xué)重修是和重生一同上课，期末需求(qiú)跟重生一同考试。大(dà)学考试(shì)某一门课未经过(一般(bān)是必修)，

　　下一个学年从头上这门课(kè)，并从头考试(shì)称为(wèi)重修。大多数高(gāo)校都(dōu)采纳这样的战略：当一位同学在期末考试中有多科不及格(gé)，

　　鄙人一学期开学第(dì)一周(zhōu)给予补考机遇;若(ruò)该同学在补(bǔ)考期间把不及(jí)格(gé)的科(kē)目补考及格则不需求重(zhòng)修。

一般来讲涨潮和落潮的主要原因是什么，涨潮和落潮的主要原因是什么引力重(zhòng)修的是不(bù)是更好过

　　是(shì)重修(xiū)于好，于在这里作介(jiè)词。

　　重修于好也可(kě)称(chēng)为重修(xiū)旧好、重归于(yú)好(hǎo)。

　　重修旧好(hǎo)是(shì)一个汉语成语，指康复旧情，重归于好，康复以往的友谊(yì)，在句中作谓语。

　　出自(zì)周克芹《许茂和他的女儿们》第五章(zhāng)：秀云不肯改嫁到耳鼓(gǔ)山去(qù)，这便是(shì)一个最好的(de)重修旧好的机遇(yù)。

　　于(yú)，汉语(yǔ)一级通用标准汉字，此(cǐ)字始见于商(shāng)代甲骨文，字(zì)形、字义联系不明。

　　于(yú)作介(jiè)词，古(gǔ)代通於。

　　现代的于(yú)多用来介绍动作的时刻、地址、人物(wù)等，表明在、从、到、对、给(gěi)、向等义。

　　于用在被迫句中，引出(chū)自动(dòng)者，用(yòng)在形容词(cí)后，引出比较的目标。

大(dà)学生挂科重修好(hǎo)过吗？

　　好过(guò)的。

　　大学(xué)生都清楚(chǔ)，大学挂科了，需(xū)求补考，补(bǔ)考没(méi)过就需求重修。

　　在(zài)结业前(qián)的最终一学期有5门重修课，最终(zhōng)成(chéng)功准时(shí)结业(yè)。

　　能够给你(nǐ)一些(xiē)经历：1.提早和教(jiào)师交流承(chéng)认：必定(dìng)要(yào)让教师知道有你这号人在(zài)他那(nà)里(lǐ)重修，如果有重修(xiū)群，必定要加(jiā)进去(qù)，然后和(hé)教师阐明自己为什么会重(zhòng)修(xiū)，而且表明自己必定要经过重修的(de)决计(jì)。

　　2.提(tí)早和教(jiào)师问候重修的成果构(gòu)成：有的课程是没有平(píng)常(cháng)成果的，我(wǒ)们(men)平常都(dōu)很忙(máng)，平(píng)常成果不(bù)给的话就不(bù)去上(shàng)课了吧，多花(huā)时刻在(zài)图书馆自己揣摩(mó)，一般(bān)搞(gǎo)到(dào)重(zhòng)修的(de)课程(chéng)，自学反而(ér)更简单经过（亲身经(jīng)历）。

　　3.学不(bù)明白：这(zhè)个时(shí)分能够(gòu)看看我国大学(xué)生慕课，会(huì)对你的课程有很大协助的。

　　4.回(huí)绝和不(bù)重修的人步调一致：他人(rén)没有(yǒu)重修(xiū)课，到了大四根(gēn)本就只有(yǒu)结(jié)业设计(jì)和选(xuǎn)修课了，你注(zhù)定是要比他人多尽力一些的，这个(gè)时分应该对自(zì)己(jǐ)担任了。

　　5.放下(xià)心理(lǐ)压力：不要觉(jué)得重修就低人(rén)一等，到了结(jié)业的时(shí)分，只需拿到(dào)结业证的都是好孩(hái)子！

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