认真地还是认真的(de)写作业(yè)，认(rèn)真(zhēn)的与认真地(dì)是认真的和认真地的区别(bié)在(zài)于用法不(bù)同(tóng)，认真“的”后面(miàn)接(jiē)名词(cí)的。

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认真地还是认真的写作业，认真的与认(rèn)真(zhēn)地

　　认(rèn)真(zhēn)的和认(rèn)真(zhēn)地的区(qū)别在于用(yòng)法不同，认(rèn)真(zhēn)“的”后面接名(míng)词。

　　例如：认(rèn)真的学习；

　　认真“地”后面接动词，例如：认(rèn)真地跑(pǎo)步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃对(duì)待，不马虎。

　　示(shì)例：1、我们学习要踏实认真，不要(yào)好高骛远(yuǎn)。

　　2、妈(mā)妈做会计工作非(fēi)常认真，生(shēng)怕出现什么差错(cuò)。

　　3、上课要认真听讲，不要三心(xīn)二意(yì)环境污染有哪些方面，环境污染有哪些英语。

　　4、代表们认真讨论并(bìng)且一致通过(guò)了决议。

认真地还是认(rèn)真的写作业，哪个是正确的用法？

　　“认真地做作业(yè)”用地(dì)是(shì)：地；

　　“地”的结构蔽蔽(bì)告特点也必须和(hé)它前(qián)面的词(cí)和(hé)词组(zǔ)构成一种特有形式来为它后面的动词服宏明务(wù)，构成“状(zhuàng)动关系”。

　　如(rú)：他认认真真地写(xiě)。

　　此(cǐ)处的“地(dì)”便(biàn)为状(zhuàng)语的(de)标志(zhì)，应(yīng)读de。

　　她(tā)愉快地接受了这件(jiàn)礼(lǐ)物(wù)。

　　其(qí)他“de”字的用法(fǎ)

　　1、“的(de)”的结构特点(diǎn)是(shì)必须和(hé)它前面的词构成一种固(gù)有的(de)“的字结构”形式(shì)来修饰、限制(zhì)和说(shuō)明后面的(de)名词或(huò)并首代(dài)词，使前后构成一种(zhǒng)“定名关系(xì)”。

　　“的”即为(wèi)定语的标(biāo)志，应读de。

　　如：刚刚建成的这所学校就是残疾人(rén)培(péi)训学(xué)校。

　　3、“得”为结构助词时(shí)，必须用(yòng)在(zài)动词或形容(róng)词之(zhī)后，带着它(tā)后面的词语为其前的动词或形容词服务，即(jí)作动形谓语的补语(yǔ)。

　　如：看得清清(qīng)楚楚；白得刺眼。

　　此(cǐ)处的(de)“得”便为补(bǔ)语的标志(zhì)，应读(dú)de。

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