1955年4月15日，一位老人因为(wèi)腹中的剧痛被送往普林斯顿医院，此(cǐ)时(shí)他的主动(dòng)脉已(yǐ)经扩张到了正常血管直径(jìng)的150%。三天后，由此引(yǐn)发(fā)的脑溢血(xuè)夺走了当时人类最伟大的(de)科学家的(de)生命，阿尔(ěr)伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学家托马(mǎ)斯哈维(wéi)其实并不关心爱因斯坦(tǎn)的真正死因(yīn)，而是(shì)十(shí)分好奇他为(wèi)什么会这样聪明。面对(duì)着当时世界上最聪(cōng)明的尸(shī)体(tǐ)，哈维开始纠结起(qǐ)来，他当(dāng)时(shí)想，如果按(àn)照爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病(bìng)因之后就会被火化。而(ér)此时摆在他面前的是(shì)一(yī)个千载难(nán)逢的机(jī)会，他可以零距(jù)离的研究世界上最聪明(míng)的大佬，如果能够取得成(chéng)果(guǒ)，不但名(míng)利双收，还会颠覆(fù)整个医学界。烧掉它，实在是太(tài)可惜了。巨(jù)大的好奇和探究欲最(zuì)终(zhōng)战胜了(le)哈维的理智，在距离(lí)爱(ài)因(yīn)斯坦医(yī)学死亡(wáng)的(de)八小(xiǎo)时之后(hòu)，哈维悄悄(qiāo)地锯开(kāi)了他的(de)颅骨，完整地取出了爱因斯坦的大脑(nǎo)并藏了起(qǐ)来。然而哈维只(zhǐ)是一个病理(lǐ)学家，对(duì)大脑(nǎo)和神经系统的研究(jiū)一窍不通，所以哈维(wéi)在面对爱因斯(sī)坦的大(dà)脑时(shí)，除(chú)了(le)称重和拍(pāi)照(zhào)什么也做不了。

现在人类成年男(nán)性的(de)大脑(nǎo)平均质(zhì)量是1350克，而哈维(wéi)测量的结(jié)果(guǒ)显示，爱(ài)因斯坦(tǎn)的大(dà)脑(nǎo)质量是(shì)1230克，比(bǐ)正常人还(hái)少了足足二(èr)两半。如此看来，人类的聪明程度与大脑(nǎo)的绝对质量(liàng)关系并不大。后来(lái)这颗(kē)可怜的大脑被切成(chéng)了240块。在半(bàn)个多(duō)世纪以来，人们一直在(zài)不(bù)断的探(tàn)索其中的奥秘，在1980年代的研(yán)究发现(xiàn)，爱因斯坦大脑中的神(shén)经角(jiǎo)质细(xì)胞(bāo)，比普通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后(hòu)来人(rén)们把(bǎ)焦点(diǎn)又放在了(le)偏执体上等等。可是大脑(nǎo)这些(xiē)部分所(suǒ)控制(zhì)的区(qū)域都不是爱(ài)因斯(sī)坦的(de)强项所(suǒ)在，因此(cǐ)这些理论(lùn)都没法让大多数的人所(suǒ)信(xìn)服。而渐渐的(de)，世(shì)界上(shàng)大(dà)部分(fēn)的人都开(kāi)始相(xiāng)信这样一(yī)种(zhǒng)说法，人类的大脑只开(kāi)发了(le)不到10%，大多数的(de)人只能使用(yòng)大脑的5%甚(shèn)至3%，如果(guǒ)能(néng)够使用(yòng)大脑超过7%，就已经是(shì)天才般的(de)存在(zài)了，而爱因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在(zài)这(zhè)个理(lǐ)论的(de)基础上(shàng)，一些研究远(yuǎn)古地外文(wén)明的人(rén)认为(wèi)，人类的(de)大(dà)脑之所(suǒ)以没有被(bèi)全(quán)部的开(kāi)发利用，是因为(wèi)基(jī)因中的某些(xiē)部分已(yǐ)经被远古(gǔ)时(shí)期造(zào)访(fǎng)地球的高智能(néng)生命锁死(sǐ)，目的是为了防(fáng)止(zhǐ)人类的科技发展过快。这(zhè)个(gè)理(lǐ)论也为各种科幻电影(yǐng)提(tí)供(gōng)了基(jī)础素材。经过了《超体》、《永(yǒng)无止境》这(zhè)样的(de)科幻电影(yǐng)渲染之后，甚至让很多人(rén)都(dōu)相(xiāng)信，如果大(dà)脑潜能开发超过50%，就(jiù)可以(yǐ)唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等同于神(shén)一(yī)般的存(cún)在。对于这样的(de)说法，你觉(jué)得可信吗？这个科学界最大(dà)的都市(shì)传说源自一位智(zhì)商比爱因斯坦还要高出一个层(céng)次的(de)天(tiān)才。事情要从120年前(qián)说起(qǐ)。1898年4月1日愚人(rén)节(jié)这(zhè)一天，世界上智商最高的人出生(shēng)在一个犹太家(jiā)庭当中，这个人叫(jiào)做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个(gè)月就可以阅读纽(niǔ)约(yuē)时报(bào)，6岁的(de)时候(hòu)自学成了解剖(pōu)学和逻辑学(xué)，还可以通过自创的对数(shù)算出历(lì)史上任(rèn)意一天是星期几。8岁(suì)学会了包括拉丁语(yǔ)、希伯(bó)来语(yǔ)、俄(é)语(yǔ)等的8门(mén)外语，而且还自(zì)创了一门语言(yán)。11岁时被哈(hā)佛大学破格(gé)录取(qǔ)，成了当时哈佛有史以来最年轻(qīng)的新生(shēng)。在进入哈佛不(bù)到一年，希德斯(sī)就在(zài)高等数(shù)学领域有了很高的(de)造诣，并(bìng)在100多位哈(hā)佛教(jiào)授和学生的(de)面前进(jìn)行了关于思维体的讲座。那场讲座上(shàng)的教授(shòu)坚信(xìn)希(xī)德斯(sī)将(jiāng)会(huì)成为世(shì)界(jiè)上最伟大(dà)的数(shù)学家(jiā)之一。在(zài)希德斯的(de)天赋面(miàn)前，IQ测(cè)试的数值已(yǐ)经爆表(biǎo)，人们推测(cè)他的智商至少(shǎo)在260到(dào)300之间，相当于(yú)1.875个爱因斯(sī)坦。而这(zhè)个(gè)天(tiān)才少年的养(yǎng)成和他的父(fù)母是分不(bù)开的(de)，尤其是他的父(fù)亲鲍里斯西德(dé)斯。鲍里(lǐ)斯希德斯是一位来自乌克兰的犹太移民，同样是一个智商极高的天才，曾经在七年之内获得了哈佛大(dà)学四个学位，其中最让他引以为傲的是成为了美国心理学之父威廉詹姆斯的关门(mén)弟子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让威廉(lián)詹(zhān)姆斯成了自己儿子(zi)的教父，还直(zhí)接将孩(hái)子(zi)的名字命名为导师(shī)的名(míng)字(zì)。威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯希德(dé)斯鲍里斯席德斯(sī)在孩子(zi)出(chū)生之(zhī)前就已经下定决心要释放他儿子隐藏的潜力，因为他(tā)认(rèn)为(wèi)年(nián)幼的儿子代表了一个机会，这个机会就(jiù)是在现(xiàn)实的世(shì)界当中检验他的(de)导师曾(céng)经提出的一项理论。美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯始终认为人类只使用了一(yī)小部分的身心资源(yuán)，并发表在了(le)1907年的科学(xué)杂(zá)志上的一篇(piān)文(wén)章(zhāng)当中。后来随着天才少年被媒体的大(dà)肆报道(dào)，父(fù)亲鲍里斯坚信他的(de)儿子被(bèi)培养成了(le)不世出的天才少年，印证了他最崇拜的导师的理论。可是人们没有注意到(dào)的是(shì)詹(zhān)姆斯所说的，其实是身心资源，而并非大脑，也(yě)没有提及任何(hé)的百分比。但是为什么后(hòu)来却出现了所谓(wèi)的10%利用率(lǜ)，同时又和大脑联想(xiǎng)在一起(qǐ)呢？1920年美国生理(lǐ)学(xué)家卡尔拉什(shén)利训练小老鼠走迷(mí)宫，然后去寻找食(shí)物(wù)。小(xiǎo)老鼠(shǔ)学会以后，卡尔就会(huì)切掉他们(men)的一部分(fēn)脑(nǎo)皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发现开始切除的时候，老鼠并(bìng)没有受到(dào)什么影响，依然可以按(àn)照(zhào)训练(liàn)找到食物(wù)。于(yú)是(shì)他就一直(zhí)切一直切，切(qiè)到一半(bàn)以(yǐ)后，老鼠似乎(hū)依然(rán)没(méi)有受到任何影(yǐng)响。直(zhí)到卡尔切到了一个脑(nǎo)区时(shí)，发现这个(gè)区域对小老(lǎo)鼠钻迷宫的影响非(fēi)常的大，卡尔(ěr)把这个区域归(guī)结为“活性区域”，而其他对小老(lǎo)鼠钻迷宫影响不大的(de)脑区则归结(jié)为“非活性(xìng)的区域”。而且卡尔(ěr)发现，他对(duì)活性脑区(qū)切除的(de)越多，小老(lǎo)鼠(shǔ)就会(huì)变得越傻，找(zhǎo)不到(dào)食物。因此(cǐ)很多人认(rèn)为这(zhè)就是因为老鼠大部分的大脑是没有被像火花像蝴蝶段绍荣是谁杀的开发利(lì)用的，所以(yǐ)即便是被切除掉，也对(duì)老鼠(shǔ)没(méi)有什么影响。1923年，奥地利(lì)的(de)医生弗洛伊德提出了冰(bīng)山理论，说人的意识就(jiù)像冰山一样，只有露出(chū)表面的部分才(cái)能被别人和自(zì)己看见(jiàn)，可还有隐藏在水(shuǐ)下的很大一部(bù)分(fēn)是(shì)人(rén)们不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但是(shì)结合老鼠(shǔ)大脑切除的实验，人们(men)就(jiù)将冰山(shān)理论曲(qū)解为(wèi)人脑潜能的开发程度(dù)，把表面的(de)小部分(fēn)理解(jiě)为已(yǐ)经开发的脑潜(qián)能(néng)，而另外的绝大部分则被认(rèn)为没有开发出(chū)来(lái)。

后来在1936年，卡耐基出版(bǎn)了著名的(de)《人性的弱点》，在罗尔托马(mǎ)斯为(wèi)这本(běn)书写的序言当中有这(zhè)样一句话(huà)，哈佛(fú)大学的(de)威(wēi)廉詹(zhān)姆斯(sī)教授过(guò)去常说(shuō)，一般人只使用了他潜在心智能(néng)力(lì)的10%，这(zhè)句话随着人性的弱(ruò)点在全球热销传遍(biàn)了全世界(jiè)。10%这个数字也印(yìn)在了大多(duō)数人的脑海(hǎi)当中(zhōng)，再配上那场著(zhù)名的小白鼠切脑实验(yàn)，人类大脑最多只能开发使用10%的(de)都(dōu)市传说就这样席(xí)卷了全世界。根(gēn)据调查，世界上相信这(zhè)个理(lǐ)论(lùn)的人类超过了(le)65%，相比之下，直到2016年，相信(xìn)进(jìn)化论的人(rén)才只有54%。那我(wǒ)们就先从“进化论”说(shuō)起(qǐ)，进(jìn)化论(lùn)本身也许不够(gòu)完善，还存在着某些争议，但(dàn)无论是遗(yí)传还是基因突变，物种进化的本质都(dōu)是(shì)自然选择的结果。在这个过程中，物(wù)种都会遵守这样一个法(fǎ)则，使(shǐ)用或者(zhě)是失(shī)去(qù)。也就是说，如(rú)果有机(jī)体停止使用某些器官，它们就会慢慢(màn)地适(shì)应，之后退化直到(dào)消失(shī)。比如洞穴鱼(yú)在(zài)暗无(wú)天日的(de)地下世(shì)界生(shēng)活了千(qiān)百万年(nián)之(zhī)后(hòu)，眼睛已经完(wán)全消失了，而动物的大脑(nǎo)同样(yàng)是经过(guò)数百万年的自(zì)然(rán)选(xuǎn)择不断进(jìn)化所(suǒ)形成的，虽然人类的大脑只占据着体重(zhòng)的2%，但是作为世(shì)界上(shàng)最复(fù)杂(zá)的结构，大脑在氧气和营(yíng)养上的消耗(hào)是巨(jù)大的，就算是你坐(zuò)在那里休息，什么都不(bù)想，它也依然需要(yào)整个(gè)人体20%的能量来维持所有的(de)大(dà)脑功(gōng)能正常(cháng)运转(zhuǎn)。因为(wèi)大脑皮层不但会调(diào)节躯(qū)体运动，整(zhěng)合(hé)各种感(gǎn)觉、控制语言的最高级中枢(shū)，同时又具有抑制整合(hé)情绪的(de)功能，甚至(zhì)还在时刻准备着进行(xíng)应(yīng)急反射。比如一个人(rén)喊你一声的同时扔向你一个(gè)苹果，正常(cháng)人就(jiù)会下意识的接(jiē)住，而不(bù)是无(wú)动于衷，这些都是大脑时刻(kè)在运转的结(jié)果。相比之下，许多脊椎动物物种的成(chéng)年(nián)大脑只消耗(hào)身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了我们潜(qián)在脑力进化的10%，贡献(xiàn)出(chū)这么多的能量(liàng)来(lái)维持整个大脑的功能，对于进化(huà)来(lái)说(shuō)是一种极(jí)大的(de)浪(làng)费，拥有(yǒu)一个体积(jī)更小(xiǎo)，效率更高的大脑(nǎo)，才能更加的凸显出生存的优势。所以从(cóng)进化上(shàng)来(lái)说，大脑是不可(kě)能仅仅开发了10%的(de)。

可是卡尔的(de)老鼠实验又怎(zěn)么解释(shì)呢？其实在当时，由于相(xiāng)关的知识盲区，卡尔所切除的部分脑区(qū)其实是属于初级(jí)的视觉皮层，当他被切(qiè)掉的越多，导致的(de)视觉受损(sǔn)就越(yuè)严重，小老鼠的(de)视野范围(wéi)会(huì)变得(dé)越来越小，慢(màn)慢的(de)看不见，最(zuì)终(zhōng)导致了寻找食物变(biàn)得越来越困难。随着(zhe)科学的(de)发展，我们已经可以通(tōng)过正电子(zi)发(fā)射(shè)、断层扫描(miáo)和功能(néng)性的磁(cí)共振成像(xiàng)技术来监测大脑的活动。研(yán)究发现，大脑的每个部分的功能都是不可或(huò)缺(quē)的，当一个人在做(zuò)特(tè)定(dìng)的任(rèn)务(wù)时，大脑的(de)不(bù)同部分是(shì)在(zài)协(xié)同(tóng)工作的，哪(nǎ)怕只是活动一下手指，也是(shì)上亿(yì)个神经元协(xié)调工作的结果。即便是在睡(shuì)觉的时候(hòu)，大脑也(yě)会处在一(yī)个不断活动的(de)状态(tài)。因(yīn)此，与大脑开发10%的(de)都市传说恰恰相(xiāng)反(fǎn)，目前人类还没有找到一个(gè)完全不活跃的(de)大脑(nǎo)区域(yù)，这(zhè)意味着(zhe)人类(lèi)的大(dà)脑其实(shí)已(yǐ)经被开发了100%。大(dà)脑(nǎo)利用率不到10%的广(guǎng)泛流行还有一个非常现实的原因，那就是利益。成为绝顶(dǐng)聪明(míng)的(de)天才是(shì)每个人所(suǒ)希(xī)望的事儿，所以(yǐ)小白鼠实(shí)验、超高(gāo)智商的天才培养、冰山理论以及卡(kǎ)内(nèi)基著作的畅销都成了(le)营销(xiāo)故事当中最好的(de)素材，再加(jiā)上一些相关科幻电影的渲染(rǎn)，使得更多的(de)人相信了(le)这个都市传说。这(zhè)也意(yì)味着更多的(de)人期待一种尖端(duān)的技术或者神奇(qí)的药物(wù)可以解锁它，让他们在一夜之(zhī)间成为超(chāo)级天(tiān)才。所以当有人(rén)告诉你可以利(lì)用(yòng)剩余的大脑潜力(lì)来提(tí)高智慧，你(nǐ)要做的就是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其实你(nǐ)的(de)大脑和爱因斯坦之间并没(méi)有太(tài)大的差距(jù)，人与人(rén)之间的大脑相(xiāng)似度高(gāo)达94%，但是(shì)人与人之间的理解能力(lì)、记忆能力以及创造力确实存在(zài)着巨大(dà)的(de)差(chà)异，这(zhè)并不(bù)是因(yīn)为大脑使用率的不足，而是在于(yú)神经元的数(shù)量(liàng)以及单个神经元的链接数(shù)。人类的大脑大(dà)概(gài)有(yǒu)800亿个神经元，神经(jīng)元与(yǔ)神经元(yuán)之(zhī)间并不会直接(jiē)相(xiāng)连，而是像火花像蝴蝶段绍荣是谁杀的会(huì)形(xíng)成一种(zhǒng)叫做突(tū)触的结构，可(kě)以通过(guò)神经(jīng)递(dì)质将神经(jīng)元之(zhī)间(jiān)的电信号(hào)进行(xíng)传(chuán)递。我们任何的行为、想法、念头(tóu)或者是知识点(diǎn)在大脑当中都是一个信号(hào)，那么你的知识越多，想法越多，所形成的(de)突触(chù)就会越多，而当你的知(zhī)识越牢固(gù)，想法越熟练，突出的结构(gòu)就会变得越强大。反过来(lái)，这个知识点或者是想法(fǎ)的突出结构越强(qiáng)大(dà)，意味着知识(shí)点的记忆越深刻(kè)，想法和动作就越娴(xián)熟，每一个(gè)神经元最多可(kě)以发出(chū)8000个突(tū)出。但是(shì)，一般(bān)人实际(jì)发(fā)出的连一半都达(dá)不到。比如张三(sān)的大脑有900亿(yì)个(gè)神(shén)经元，每个神经元平均有5000个突触链接，那么像火花像蝴蝶段绍荣是谁杀的张三的(de)知(zhī)识(shí)量就有900亿乘(chéng)以五千四百五十万(wàn)亿(yì)个，而李四(sì)的(de)大脑有800亿(yì)个神经元，每个神经元平均有(yǒu)2000个突触链接(jiē)，那么李四(sì)的知识量就(jiù)有800亿乘以两(liǎng)千一百(bǎi)六十万一个。虽然(rán)这是(shì)为了(le)让大家能(néng)更好地(dì)理解所做出(chū)的一种量化(huà)比(bǐ)喻，但是两(liǎng)个人的知(zhī)识量差距确实是巨大的。我们(men)在每天(tiān)的所有活动与(yǔ)思(sī)考时(shí)，在大脑里面实际(jì)上就只发生这两类活动，一个就(jiù)是(shì)在强化已经形成的突出，另(lìng)一(yī)个就是在形(xíng)成新的突出，也(yě)就(jiù)是学习(xí)到新的知识。而这些突出的结构(gòu)越强大，大脑神(shén)经(jīng)元之(zhī)间的联(lián)系就(jiù)越紧密，那么在(zài)同(tóng)样的工作要求之下，大脑就可以(yǐ)更快的调集更多的神经元(yuán)，进入到活跃状态。大脑传递信息的效(xiào)率就会更高，那么外部(bù)表现出来的就是(shì)更聪明、更熟(shú)练。反之，大脑调集活跃的(de)神经元数(shù)量过少，大脑(nǎo)传(chuán)递的信息效率就会低(dī)，外(wài)部(bù)的表现就是笨拙、反应(yīng)慢。而我们大脑中的(de)电信号是通(tōng)过信息刺激所产生(shēng)的，产生之后又会引发连锁反应，那(nà)么这就赋予了人类大脑更强的(de)一(yī)种联合能力。

由一个神经元受到刺激(jī)，最多可以发出8000个知识(shí)点(diǎn)的链接，而这8000个(gè)知识点它又(yòu)激(jī)活了8000个神(shén)经元，如果每(měi)个神经元又发出(chū)8000个知识点链接，就意味(wèi)着最初的一个知识点会产生的连(lián)锁反应(yīng)，而(ér)激(jī)发(fā)出无(wú)数的(de)念头和(hé)联想，我(wǒ)们的(de)创造(zào)力就这样产生了。但是人脑(nǎo)的(de)神经元并不是天生就拥(yōng)有8000个(gè)链接的突触，多数的人在一生当中(zhōng)，平均每个神经元所拥有的链接突触其实连8000的一(yī)半都不到。因(yīn)此(cǐ)，想让(ràng)大脑变得更聪明，本质(zhì)上就是(shì)增加神经元的数量和(hé)增加突出的数(shù)量。研究发现(xiàn)，大脑的海马(mǎ)体中每天可以(yǐ)产生大约700个新的神(shén)经元，除(chú)了自(zì)然生(shēng)长的神(shén)经(jīng)元，也(yě)可以(yǐ)通(tōng)过学习、运动和(hé)健康的饮(yǐn)食来促进(jìn)新的神经元生成，而压力、睡眠不足和酒精则(zé)会阻碍新神经元的生成。而增加突触的(de)数量，就是通过主动的学习或者(zhě)是(shì)思考，不断产(chǎn)生(shēng)新的突触，然后再强化它们(men)。这就是为什么(me)善(shàn)于(yú)主动(dòng)学习和勤于思考的人往往会(huì)变得(dé)更加(jiā)聪明。所以爱(ài)因斯(sī)坦曾经这样说，并不是因(yīn)为我(wǒ)多聪明(míng)，我只(zhǐ)是比常人花更多的(de)时间去思考问题而已。另(lìng)外(wài)，突触还(hái)有(yǒu)这样一个特点，它是动(dòng)态形成(chéng)与动(dòng)态(tài)削减的，用的多的突触(chù)就(jiù)会(huì)被强化(huà)，用的少的就(jiù)会被弱(ruò)化，甚至会被(bèi)消除，或(huò)者是被其他(tā)的信(xìn)息(xī)占用。外部的表现就是遗忘和(hé)记忆衰退。这一点在进化方式(shì)上(shàng)和洞穴是一样的(de)，比如不喜欢主动思考，懒得(dé)动脑(nǎo)的人，整天(tiān)对着电视或(huò)者(zhě)是电子设备的时候，大(dà)脑就(jiù)处在一个被动接(jiē)受信息的状态，是得不到主(zhǔ)动信息刺激的，那么这种(zhǒng)就(jiù)基本(běn)不会形(xíng)成有(yǒu)效的新的突出(chū)，所以封(fēng)锁人(rén)类(lèi)大脑的不是外星人(rén)，而是(shì)我们自己。

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