工(gōng)科与理科是什么意思，工(gōng)科(kē)、理科是理科和工科的区(qū)别总(zǒng)的来说，理学研究的是(shì)科学，工学研究(jiū)的是技术；理学注(zhù)重理论(lùn)研究，工学注(zhù)重实际应用；理(lǐ)学培养的(de)目(mù)标是(shì)科学家，工(gōng)学的(de)培(péi)养目标是工程师的(de)。

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工科与理科是什(shén)么(me)意(yì)思，工科、理科

　　总的来说(shuō)，理学(xué)研究的是科(kē)学，工学研究的是(shì)技术；

　　理学注(zhù)重理论研(yán)究，工学注重实(shí)际(jì)应用(yòng)；

　　理学培养的目标是科学家，工学(xué)的培养目(mù)标是工程师。

　　典型的(de)理学(xué)专(zhuān)业如数学、物理学、声(shēng)学、化学等；

　　典型的工科专(zhuān)业如环境科(kē)学与工程、电子信(xìn)息(xī)工程、化学工程、土(tǔ)木工程(chéng)、轻(qīng)化工程等。

　　工科（工程学）是指如材料科学、计算机、信息、电(diàn)子、机械、电(diàn)气、建筑、水利小荷才露尖尖角是什么意思小荷指的是什么，小荷才露尖尖角是什么意思污、汽车、仪器等(děng)研究应用技术和(hé)工(gōng)艺的学问(wèn)。

　　工程学或(huò)工学即(jí)“应用科学和技术的原理，来解决(jué)问题”。

　　工程(chéng)师通(tōng)过想象(xiàng)，判断(duàn)和推理，将科学(xué)、技术、数学(xué)和实(shí)践经验应用到(dào)设计、制造、对象或程(chéng)序(xù)的操作中。

　　在学校中(zhōng)，将自(zì)然科学原理应用至(zhì)工业(yè)、农业(yè)各个生产部门所形成(chéng)的诸多工程学(xué)科也称(chēng)为(wèi)工科或工学。

　　工(gōng)科是应(yīng)用数学、物理学、化学等基础科学(xué)的原(yuán)理，结合生产(chǎn)实践所积累的技术经验(yàn)而发(fā)展(zhǎn)起来的学科(kē)。

　　代表性的学科有土建(jiàn)类、水利类、材料类、电工类(lèi)、电子信息类(lèi)、热(rè)能核能(néng)类、仪器仪(yí)表类、化工制药(yào)类等等。

　　工科(kē)的培(péi)养(yǎng)目标是在相应的工程领域从事规划、勘探、设(shè)计、施工、原材(cái)料的选择研(yán)究和管理等方面工作的(de)高级工(gōng)程(chéng)技(jì)术人才。

　　主要是要培养实际应用能力的(de)工作人(rén)员。

　　以上所述(shù)主要指传(chuán)统工科，此外还有新型工(gōng)科。

　　新型工(gōng)科是指为适应(yīng)高技术发(fā)展的需要而在有关理科(kē)基础上(sh小荷才露尖尖角是什么意思小荷指的是什么，小荷才露尖尖角是什么意思污àng)发展起来的学科。

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