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　　颜(yán)元的教育思想(xiǎng)：1、培(péi)养目标：“实德实(shí)才之士”：颜元认(rèn)为人才是治国(guó)安民的根本，而人(rén)才主要依(yī)靠(kào)学校教育来培养。

　　学校教育(yù)的培养目标是(shì)“实德实(shí)才之士”，即品德高尚、有真才实学的(de)经世致用人才。

　　“实(shí)德实(shí)才(cái)之士”有两种，一(yī)种是“上下粗精皆(jiē)尽(jǐn)力(lì)求全”的通(tōng)才(cái)，另一种是(shì)“终身止精一(yī)艺”的专门人才。

　　2、教育内容：“实学(xué)”：把以“六艺”为中(zhōng)心的“三事”、“六府(fǔ)”、“三物(wù)”作为(wèi)教育内容，这就是颜元所谓(wèi)的“实学”。

　　同时(shí)，颜元基于他(tā)“富(fù)国强兵(bīng)”的政治理想(xiǎng)，还提出教育要“兵农合(hé)一”“文(wén)武兼备”。

　　3、教学(xué)方法：“习行”：“习性”，即(jí)学习与实践相(xiāng)结合。

　　第一，教学要联系实际，观察、练习，“躬(gōng)行而(ér)实践之”。

　　第二，反对静坐读书(shū)、闭门读书和空谈(tán)理义，因(yīn)为其脱离实际，不能解决实际问题还(hái)影响(xiǎng)健康(kāng)。

　　第三(sān)，并非排(pái)斥通(tōng)过(guò)读讲来学习知识(shí)，2004年后勤工程学院有专科吗 后勤工程学院可以当兵吗2004年后勤工程学院有专科吗 后勤工程学院可以当兵吗n>而是主张(zhāng)读书、讲学、习(xí)行相结(jié)合。

　　第四(sì)，人(rén)获得知识的目的在于“实行”和“实用(yòng)”。

　　4、“六斋”教(jiào)学(xué)：颜元在自(zì)己规划的漳南书院(yuàn)中，陈设(shè)六斋(zhāi)，并规定了各(gè)斋具体(tǐ)教育内容，实(shí)行“分斋教学”。

　　漳南书院的六(liù)斋分别为(wèi)文事斋、武备(bèi)斋、经(jīng)史斋(zhāi)、艺能斋、理学斋和帖(tiē)括斋。

　　之所(suǒ)以暂(zàn)设(shè)“理学斋”和“帖括斋”，是(shì)为了适应当时的(de)实际，等时(shí)机(jī)到了则关闭这两斋。

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