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忘记(jì)是什么词性(xìng)

　　忘记(jì)是动(dòng)词词(c乐高课程一年大概多少钱，乐高课一年多少钱多少节í)性的(de)。

　　释义：不记得过去的事;没有记(jì)住应该记住(zhù)的。

　　词性：可用作名词，动词。

　　一. 引证解释

　　不记(jì)得。 例如：朱自清(qīng)《背影(yǐng)》：“我与父亲(qīn)不相见已二年余(yú)了，我最不能忘记的是他的背影。”

　　2. 该做(zuò)的事没有想到去做。 例如： 明·张居正《女诫直解(jiě)》：“你众女将我(wǒ)这(zhè)教诫的言语(yǔ)，务要勉励，身体力行，不要怠慢忘记了。”

　　3. 没(méi)有(yǒu)感觉(jué)到。 例如：李(lǐ)准《耕云记》：“电闪着，雷打着，风卷着云(yún)……那时我也忘(wàng)记害怕啦!只觉得好看。”

　　二(èr)、基本(běn)含义：

　　一个事件是否会被遗忘，跟与其联系之事件(jiàn)的数目、它所唤起情(qíng)感和时间，还有和身体状态(tài)有关。但普遍认为，相对(duì)于记忆(yì)是主动，遗忘是被动的。就是说，人能够(gòu)主动选择记住某件(jiàn)事，而不能选择去(qù)忘记某件事。为(wèi)了避免将重要的信息被遗(yí)忘，人们通常的做(zuò)法是复习。

晚上(shàng)老(lǎo)师说怕我忘记了怎么(me)回(huí)复(fù)她呢

　　晚上(shàng)老师说怕(pà)我忘记了可(kě)以回复：我会用手机备忘(wàng)录注明并定个闹钟(zhōng)提醒的(de)，请您放(fàng)心。

　　如果依旧(jiù)不(bù)放心，还可以用记事(shì)本抄下来(lái)，或者使用便(biàn)条纸或(huò)者(zhě)便(biàn)利贴，将(jiāng)担心会忘记的事(shì)情(qíng)抄写下来，放乐高课程一年大概多少钱，乐高课一年多少钱多少节在自(zì)己能够随时看到的地方(fāng)。

　　一(yī)个事件(jiàn)是(shì)否会被遗忘，与其联系之事件的数目、所唤起情感和时间以及身体状态(tài)有关(guān)。

　　普遍(biàn)认为，相对于(yú)记忆是主动，遗忘是被动的(de)。

　　就是说(shuō)，人能够(gòu)主动选(xuǎn)择记住(zhù)某(mǒu)件事，而不能选择(zé)去忘记某(mǒu)件(jiàn)事。

　　为了(le)避(bì)免将(jiāng)重要的信息被(bèi)乐高课程一年大概多少钱，乐高课一年多少钱多少节遗忘，人们通(tōng)常(cháng)的做法(fǎ)是复习。

幼儿园(yuán)老(lǎo)师(shī)说忘记了??怎(zěn)么回

　　没关系，麻烦老师尽量在(zài)有空时解(jiě)决问题。

　　幼儿(ér)园老(lǎo)师平时工作是(shì)很辛苦的，要照顾(gù)几十个(gè)学生，自然是忙不(bù)过来的(de)，就会出(chū)现偶尔忘事的时候，希(xī)望家长能够多(duō)多体谅老师，有(yǒu)事先沟通，这样就(jiù)能够(gòu)省(shěng)掉很多不必要的麻烦(fán)。

　　家长的体谅(liàng)与(yǔ)关心(xīn)也是至关重要(yào)的。

　　如果说，我们可(kě)以做到在平时总是非常体(tǐ)谅(liàng)老(lǎo)师，甘愿配合(hé)老(lǎo)师的工作的话，老师自然会对我们的(de)孩(hái)子有(yǒu)一个好的印象。

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