1955年4月15日，一(yī)位老人因为(wèi)腹中的剧痛被送往普林斯顿医院，此时他的主动脉(mài)已经扩张(zhāng)到(dào)了正常血管直径的150%。三(sān)天后，由(yóu)此引发(fā)的脑(nǎo)溢血夺走(zǒu)了当时人类最伟大(dà)的科学家的生(shēng)命，阿尔伯特爱因斯(sī)坦，享年76岁(suì)。当时负责尸检的病(bìng)理(lǐ)学家托(tuō)马斯哈维其实(shí)并不关(guān)心爱因斯坦的真(zhēn)正(zhèng)死因，而是十分(fēn)好奇他(tā)为什么会这样聪明。面对着当时世界上最聪(cōng)明的尸体(tǐ)，哈维开始(shǐ)纠结起来，他当时(shí)想，如(艺高人胆大什么意思打一生肖，艺高人胆大什么意思 说明人有较强动机rú)果按照爱因斯(sī)坦(tǎn)的遗(yí)嘱查出病因之后(hòu)就会被火化。而此(cǐ)时摆在他面前的是一个千载难逢(féng)的机(jī)会，他可以零距离的研究世界上最(zuì)聪明的大佬，如果(guǒ)能够取得成果，不但名利双(shuāng)收，还会颠(diān)覆整个医学界(jiè)。烧掉它(tā)，实在是太可惜了(le)。巨大的好奇和(hé)探究欲(yù)最(zuì)终战胜(shèng)了哈维的(de)理智，在(zài)距离爱因(yīn)斯坦医学死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开(kāi)了他的(de)颅骨，完整(zhěng)地取出了(le)爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑并藏了起来。然而哈维只是一(yī)个(gè)病理学家(jiā)，对大脑和神经系(xì)统(tǒng)的(de)研究一窍不通，所以哈维在面(miàn)对爱(ài)因斯坦的大(dà)脑(nǎo)时，除了称重和拍照(zhào)什(shén)么也做不了。

现在人(rén)类成年(nián)男性的大脑平均质量是1350克(kè)，而(ér)哈维测量(liàng)的(de)结(jié)果(guǒ)显示，爱因斯坦的大脑质量(liàng)是1230克，比(bǐ)正(zhèng)常人还少了足足二两半。如此看来，人类的聪明程度与大脑(nǎo)的绝对质(zhì)量关系并不大。后来这颗可怜的(de)大(dà)脑被切成了240块(kuài)。在半个多世(shì)纪以(yǐ)来，人们一直在不断的探索(suǒ)其中的奥秘，在1980年(nián)代的研究发现，爱因斯坦大脑中的神经角质细胞，比普(pǔ)通(tōng)人多出73%，在(zài)2012年的研究又发现，爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)顶叶比常人大了15%，后来人们(men)把焦点(diǎn)又放在了(le)偏执(zhí)体上等等。可是大脑这些部分所控制的区域(yù)都不是爱因(yīn)斯坦的(de)强项所在，因此这(zhè)些理论都没法(fǎ)让(ràng)大(dà)多数的人所信服。而(ér)渐(jiàn)渐的，世界上大(dà)部分的人都开始相信这(zhè)样一种(zhǒng)说法(fǎ)，人类(lèi)的(de)大(dà)脑只开发了(le)不到10%，大(dà)多数(shù)的人只(zhǐ)能使用大(dà)脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能(néng)够使用大脑(nǎo)超(chāo)过7%，就已经是天(tiān)才(cái)般的存在了，而爱因斯坦的大(dà)脑利用率已(yǐ)经达(dá)到了13%。在这个理论的基础上，一(yī)些研究远古地外文明的人认为(wèi)，人类的大脑之所以没有被全部的开(kāi)发利用(yòng)，是因(yīn)为基因中(zhōng)的某些部(bù)分(fēn)已经(jīng)被远古时期造(zào)访地球的高智能生命锁死，目(mù)的是为了防(fáng)止人类的科技发(fā)展过快。这个(gè)理(lǐ)论也为各种科幻电(diàn)影(yǐng)提供了(le)基础素材。经过了《超(chāo)体(tǐ)》、《永无止境》这样的科幻(huàn)电影渲染之后，甚至让(ràng)很(hěn)多人都相信，如果(guǒ)大脑潜能开发超过50%，就可(kě)以(yǐ)唤醒人类的超(chāo)能力，如果达到100%，就等(děng)同于神一般的(de)存(cún)在(zài)。对于这(zhè)样的说(shuō)法，你觉得可信(xìn)吗(ma)？这个科学界最大(dà)的都市传说源自一位智商比爱因斯坦还要(yào)高(gāo)出一(yī)个层次(cì)的天才。事情(qíng)要(yào)从120年前说起。1898年(nián)4月1日(rì)愚人节这一(yī)天，世(shì)界上智商最高(gāo)的人出生在一个犹(yóu)太家庭当中，这个人叫做威(wēi)廉(lián)詹姆斯(sī)希德斯，他6个月开(kāi)始说话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的时候自学成了解剖学和逻(luó)辑学(xué)，还可(kě)以通过自创的对数算(suàn)出(chū)历史上任意一天(tiān)是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等(děng)的8门外语，而(ér)且还自创了一门(mén)语(yǔ)言。11岁时被哈佛(fú)大学(xué)破(pò)格录取，成了(le)当(dāng)时哈(hā)佛(fú)有史以来最年轻的新生。在进入哈佛不(bù)到一年，希(xī)德(dé)斯(sī)就(jiù)在(zài)高(gāo)等(děng)数学领域有了很高的造诣(yì)，并在(zài)100多位哈佛教授和学生(shēng)的(de)面(miàn)前进行(xíng)了关于思维(wéi)体的讲座。那场讲座上的教(jiào)授(shòu)坚(jiān)信希德斯将会(huì)成为世界上最伟大的数学家(jiā)之一。在(zài)希德斯的天赋(fù)面前，IQ测试(shì)的数值(zhí)已经(jīng)爆表，人们推测他(tā)的智商至少在(zài)260到300之间，相当(dāng)于1.875个(gè)爱(ài)因斯坦。而这艺高人胆大什么意思打一生肖，艺高人胆大什么意思 说明人有较强动机个天才(cái)少(shǎo)年的养(yǎng)成和他的(de)父母是分不开(kāi)的，尤(yóu)其是他的(de)父(fù)亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位(wèi)来自乌克兰的(de)犹太(tài)移民，同样是一个智商(shāng)极高(gāo)的天才，曾经在七年之内(nèi)获得了哈佛(fú)大学四个学位，其中(zhōng)最让他引以为(wèi)傲(ào)的是成为了美国(guó)心理学之父威廉(lián)詹(zhān)姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师的崇(chóng)拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆斯(sī)成了自己儿子的教父，还直接(jiē)将孩子(zi)的(de)名(míng)字命名(míng)为(wèi)导师的名字。威廉詹姆(mǔ)斯(sī)希(xī)德斯鲍里斯(sī)席德斯在(zài)孩子出生之前就(jiù)已经下定决(jué)心要(yào)释放他(tā)儿子隐藏的潜力，因为(wèi)他认为(wèi)年幼的儿子(zi)代(dài)表了一(yī)个(gè)机会，这个机会就是(shì)在现实(shí)的世界当中检验他的(de艺高人胆大什么意思打一生肖，艺高人胆大什么意思 说明人有较强动机)导师(shī)曾经提出的一项理论。美(měi)国心理(lǐ)学之父威廉詹(zhān)姆斯始终认为人类只使用了(le)一小部(bù)分的身心资源，并发(fā)表在了1907年(nián)的(de)科学(xué)杂志上的一(yī)篇文章当中。后来随着天才少年被媒体的大肆报道，父(fù)亲鲍里斯坚(jiān)信他的儿子被(bèi)培(péi)养成了不世出(chū)的(de)天才少年，印证了他(tā)最(zuì)崇拜的导师的理论。可(kě)是人们没有注(zhù)意(yì)到的(de)是(shì)詹姆斯所说的(de)，其实是身心资源(yuán)，而并非大脑，也没有(yǒu)提及任(rèn)何的百分比(bǐ)。但是为什么后(hòu)来却出(chū)现了所谓的10%利用率，同时又(yòu)和大脑(nǎo)联想在一起呢？1920年美(měi)国生(shēng)理学家(jiā)卡尔(ěr)拉什利(lì)训(xùn)练小老鼠走迷宫，然后去寻找(zhǎo)食物。小老鼠学会(huì)以后，卡尔就会切掉他(tā)们的一部(bù)分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发(fā)现开(kāi)始切除的时候，老鼠并没有(yǒu)受到什么影响，依然可(kě)以按照(zhào)训练找到(dào)食物。于是(shì)他就一直切一直(zhí)切(qiè)，切到一(yī)半以后(hòu)，老鼠似乎依(yī)然没有受到(dào)任(rèn)何影(yǐng)响。直(zhí)到(dào)卡尔切到了一个(gè)脑区时，发现这个区域(yù)对小老鼠钻迷宫(gōng)的(de)影响非常的大，卡(kǎ)尔(ěr)把这个区域(yù)归(guī)结为(wèi)“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影(yǐng)响不(bù)大的脑区(qū)则(zé)归结为(wèi)“非活(huó)性的(de)区域”。而(ér)且卡(kǎ)尔发(fā)现，他对活性(xìng)脑区(qū)切除(chú)的越(yuè)多，小老(lǎo)鼠就会变得(dé)越傻，找不到食物。因此很(hěn)多(duō)人认为这就是因(yīn)为(wèi)老鼠大部分的大脑是没有被(bèi)开发利(lì)用的，所(suǒ)以即便(biàn)是被切除(chú)掉(diào)，也对老鼠(shǔ)没有什么影响。1923年(nián)，奥地利的医生(shēng)弗洛伊德提出了(le)冰山(shān)理(lǐ)论，说人的意识就(jiù)像冰山一样，只(zhǐ)有露出表(biǎo)面的部(bù)分才(cái)能(néng)被别(bié)人和自(zì)己看见，可还有(yǒu)隐藏在水下的很大一部(bù)分是人们不能轻易看到的，也就是(shì)“潜意(yì)识(shí)”。但(dàn)是结合(hé)老(lǎo)鼠大脑切除的实验，人们就(jiù)将冰山理论曲解为(wèi)人脑潜能的开发程度，把表面的小(xiǎo)部分理(lǐ)解为已经(jīng)开发的脑潜能，而另外的绝大部分则被认(rèn)为没有开发出来(lái)。

后来在1936年，卡耐基出版了(le)著名的《人性(xìng)的弱(ruò)点(diǎn)》，在罗尔托马斯为(wèi)这本书写的序(xù)言当中有(yǒu)这样一句话(huà)，哈佛大(dà)学的威廉詹姆斯教授(shòu)过去(qù)常说，一般人(rén)只使用了(le)他潜在心智(zhì)能力(lì)的10%，这(zhè)句话随着人性的弱(ruò)点(diǎn)在全球热销传遍了全世界。10%这(zhè)个数字(zì)也印在了大多数人的脑(nǎo)海当中，再配上(shàng)那(nà)场著名的小白鼠切脑实验，人(rén)类(lèi)大脑(nǎo)最多只(zhǐ)能(néng)开发使用10%的都(dōu)市传(chuán)说就这样席卷了(le)全(quán)世界。根据调查(chá)，世界(jiè)上相(xiāng)信这个(gè)理论的(de)人(rén)类超过(guò)了65%，相比之下，直到2016年，相信进(jìn)化论的人才只有54%。那我们就先(xiān)从“进化论(lùn)”说(shuō)起，进化(huà)论(lùn)本身(shēn)也(yě)许不(bù)够完善，还存(cún)在(zài)着某(mǒu)些争(zhēng)议，但无论是遗(yí)传还是基(jī)因突变，物种(zhǒng)进化(huà)的(de)本(běn)质(zhì)都是自然选(xuǎn)择的结果。在(zài)这个(gè)过程中，物种都会遵守这样一个法则，使(shǐ)用或者是(shì)失去。也就(jiù)是(shì)说(shuō)，如(rú)果有机体(tǐ)停(tíng)止使(shǐ)用某(mǒu)些器官，它们就会(huì)慢(màn)慢(màn)地适应，之(zhī)后(hòu)退化直到消失。比如洞穴(xué)鱼在(zài)暗无天日的(de)地下世界生活了(le)千百万(wàn)年之后，眼睛已经(jīng)完(wán)全消失了，而动(dòng)物的大脑同样是经(jīng)过数(shù)百万年的自然选择不断进(jìn)化所(suǒ)形成的，虽然人类的大(dà)脑只占(zhàn)据着(zhe)体重的2%，但是作为世界上最复(fù)杂的结构，大脑在氧气(qì)和营养上的消耗(hào)是(shì)巨大的，就(jiù)算是你坐在那里休息，什(shén)么都不想(xiǎng)，它也依然需要(yào)整(zhěng)个人体20%的能量来(lái)维持所有(yǒu)的大脑功能(néng)正常运转。因为大脑皮层不但会调节躯体(tǐ)运动，整合各(gè)种感觉、控制语言的最(zuì)高级(jí)中枢，同时(shí)又具有抑制整(zhěng)合情绪的功(gōng)能，甚(shèn)至还在时刻(kè)准备着进(jìn)行应急(jí)反射(shè)。比如(rú)一(yī)个人(rén)喊你一(yī)声(shēng)的同时(shí)扔向你(nǐ)一个苹(píng)果，正(zhèng)常(cháng)人就会下意识的接住，而不是无动于衷，这些都是大脑时(shí)刻(kè)在运转的结果(guǒ)。相比(bǐ)之下，许多脊椎动物物种的成年大脑只消耗身体能(néng)量的(de)2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用(yòng)了(le)我们潜在(zài)脑力(lì)进(jìn)化的10%，贡献出这么(me)多的能量来(lái)维(wéi)持整(zhěng)个大脑的(de)功能，对于进化来说(shuō)是(shì)一种(zhǒng)极大的(de)浪费(fèi)，拥(yōng)有(yǒu)一个(gè)体积更小(xiǎo)，效(xiào)率更高的大脑，才能更(gèng)加的(de)凸显(xiǎn)出(chū)生存(cún)的优势。所以从进化上来(lái)说，大脑是不可能仅(jǐn)仅开(kāi)发了(le)10%的。

可(kě)是卡尔的老(lǎo)鼠实验又(yòu)怎么解释呢(ne)？其实在当(dāng)时(shí)，由于相关的知识盲(máng)区，卡尔所切除的(de)部分脑区其实(shí)是属于初级的视(shì)觉皮层(céng)，当他被切掉的越多，导(dǎo)致(zhì)的视觉受损就(jiù)越严(yán)重，小老鼠(shǔ)的视野范(fàn)围(wéi)会变得越来越小，慢慢(màn)的看不见，最(zuì)终导致(zhì)了寻找食(shí)物(wù)变得越(yuè)来越困(kùn)难。随着科学的发(fā)展，我们已经可以通过正(zhèng)电子(zi)发(fā)射、断层扫描和功能(néng)性的磁共振(zhèn)成像技术来监(jiān)测大脑的活动。研(yán)究发现，大脑的每(měi)个部分的功能都是(shì)不(bù)可或(huò)缺的(de)，当(dāng)一个人(rén)在做特定的(de)任(rèn)务时，大脑的不(bù)同(tóng)部分是在协(xié)同工作的(de)，哪怕只是活动一(yī)下手指，也是上亿个(gè)神经(jīng)元协调(diào)工作的(de)结(jié)果。即便是在睡(shuì)觉(jué)的时(shí)候，大脑也会处在(zài)一(yī)个不断活(huó)动的状态。因此，与大脑开(kāi)发10%的都市传说恰恰相反，目前人类还没有(yǒu)找到一个(gè)完全不活跃的大脑区域，这意味着人类的大(dà)脑其实已经被开(kāi)发(fā)了100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的广泛流行还(hái)有(yǒu)一个非(fēi)常现实的原因，那(nà)就(jiù)是(shì)利益。成为绝(jué)顶聪明的天才是每个人所(suǒ)希望(wàng)的事(shì)儿(ér)，所以小(xiǎo)白鼠(shǔ)实验、超高智商的天才培养、冰山理(lǐ)论以及(jí)卡内基著作的畅销都成了营(yíng)销故(gù)事(shì)当中最好的素材，再(zài)加上一些相关科幻电影的渲(xuàn)染，使得更多的人相信了这个(gè)都市传说。这也意(yì)味着更多的人期待一种尖端的技(jì)术(shù)或者神奇(qí)的药物可以解锁它，让他们(men)在一夜之间(jiān)成为(wèi)超(chāo)级天才。所以当(dāng)有人告诉你可以利用剩余的大(dà)脑(nǎo)潜力来提高(gāo)智慧，你要(yào)做的就是紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其实你的大(dà)脑和爱(ài)因斯坦之(zhī)间并没有(yǒu)太大(dà)的(de)差距(jù)，人与(yǔ)人之间的大(dà)脑相似(shì)度高达94%，但是人与人之间的理解(jiě)能力、记(jì)忆(yì)能(néng)力以及创造力确实存在(zài)着巨大的(de)差异，这并(bìng)不是(shì)因为大脑使用率的不(bù)足，而是在(zài)于(yú)神经元的数量以及单个(gè)神经(jīng)元的链接数。人(rén)类(lèi)的大脑大概有800亿个神(shén)经元，神经元与神经元(yuán)之(zhī)间(jiān)并不会(huì)直(zhí)接(jiē)相(xiāng)连(lián)，而是会形成一(yī)种叫做突触的结构，可以通过神经递质将神经元(yuán)之间的电信号(hào)进行传递(dì)。我们任何(hé)的行为、想法、念头或(huò)者(zhě)是(shì)知识点在大脑当中都(dōu)是一(yī)个信号，那么(me)你(nǐ)的知识(shí)越多，想(xiǎng)法越多(duō)，所形成(chéng)的突触就会越多，而(ér)当你(nǐ)的知识越牢(láo)固，想法越(yuè)熟练，突出的(de)结构(gòu)就会(huì)变得越(yuè)强大。反过来，这个知识点或者是(shì)想(xiǎng)法的突出结构越强大，意味着(zhe)知识点的记忆越深刻，想法和(hé)动作就越娴熟，每一(yī)个神经元最多(duō)可(kě)以发出8000个突出。但是，一(yī)般人实(shí)际发出(chū)的连一半都达不到。比如(rú)张三的(de)大脑有(yǒu)900亿(yì)个(gè)神经(jīng)元，每(měi)个神经元平均有5000个突(tū)触(chù)链接，那么张三的知(zhī)识量就有900亿乘以五千四(sì)百(bǎi)五十万亿个，而李四的大脑有800亿个神经(jīng)元，每个神经元平均有2000个突(tū)触链(liàn)接，那(nà)么李四的知识量就有800亿乘(chéng)以两千一百六十万一个。虽然这是为了(le)让大家能(néng)更好(hǎo)地理(lǐ)解所做出的一种(zhǒng)量化比喻，但(dàn)是两个人的知识量差距确实是巨大的。我们在(zài)每天的所有活动与(yǔ)思考时，在大脑里面实际上就只发生这两(liǎng)类活动(dòng)，一个就是在强化已经形(xíng)成的(de)突出，另一(yī)个就是在形成(chéng)新的突出，也就是学(xué)习到(dào)新的知识。而(ér)这些(xiē)突出的结构越强(qiáng)大(dà)，大脑(nǎo)神经元(yuán)之间的联(lián)系就越紧密(mì)，那么在同样的工作要求之下，大脑就可(kě)以更快(kuài)的(de)调集(jí)更多(duō)的神经元，进入到活(huó)跃状态。大脑传递信息的效率就会更高，那(nà)么外(wài)部表现出来(lái)的就是(shì)更(gèng)聪明、更熟(shú)练。反之，大脑调集活跃的神经元(yuán)数量(liàng)过少，大(dà)脑传递的信息效率就会低(dī)，外部的(de)表(biǎo)现(xiàn)就(jiù)是笨拙、反应慢。而(ér)我们大脑(nǎo)中(zhōng)的(de)电信号是通过信息刺激所产生的，产生之(zhī)后(hòu)又会引发连锁反应，那(nà)么(me)这就赋予(yǔ)了(le)人类大脑更强的一种联合能力。

由一个神经元受(shòu)到刺激，最多可以发出8000个知识(shí)点的链接，而这(zhè)8000个(gè)知识点它又激(jī)活(huó)了(le)8000个神经元，如果每个(gè)神经元又发出8000个知识点链(liàn)接，就意味着(zhe)最(zuì)初的(de)一个知(zhī)识点会产生的连(lián)锁(suǒ)反应(yīng)，而激发出无数的念头和联想，我们(men)的创造力就这样(yàng)产生了。但是人脑(nǎo)的(de)神经元并不是天生就拥(yōng)有8000个链接的突触，多数的人在一生当中，平(píng)均(jūn)每个神经(jīng)元(yuán)所拥有的链(liàn)接突触其实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变得更(gèng)聪(cōng)明(míng)，本质(zhì)上就是增加神经元的数量和增加突出(chū)的数量。研究发现(xiàn)，大脑的海马(mǎ)体中(zhōng)每天可以产生大约700个新(xīn)的神经元，除(chú)了自然(rán)生(shēng)长(zhǎng)的神经元，也(yě)可(kě)以通过学习、运动和健康的饮(yǐn)食来(lái)促进新的神经元生成，而压力(lì)、睡(shuì)眠不足和酒(jiǔ)精则会阻(zǔ)碍(ài)新神经元的生成。而增加(jiā)突(tū)触的数量，就是通过主动的学习(xí)或者是思(sī)考(kǎo)，不断(duàn)产生(shēng)新的突(tū)触(chù)，然后(hòu)再(zài)强化它们。这就是为什么善于主(zhǔ)动学习和勤于思考的人往往(wǎng)会变得更加聪(cōng)明(míng)。所以爱因(yīn)斯坦(tǎn)曾经这(zhè)样说，并(bìng)不(bù)是因为(wèi)我多聪明，我(wǒ)只是比常人(rén)花(huā)更多的(de)时间去思考问(wèn)题(tí)而已。另外，突触(chù)还有这样一个特点，它是动态形成与动(dòng)态削(xuē)减的，用的多的突(tū)触就会被强化，用的少的就会被弱(ruò)化，甚至会被消除，或者是被其他的信息占用。外部的表现就是遗忘(wàng)和记(jì)忆衰退。这一点在进化方式上和洞穴是一样(yàng)的，比如不喜欢(huān)主(zhǔ)动思考，懒得动(dòng)脑的人，整天(tiān)对(duì)着(zhe)电视或者是电子设备(bèi)的(de)时(shí)候，大脑就处(chù)在一个被(bèi)动接受信息的(de)状态，是得(dé)不到主动信息刺(cì)激的(de)，那么这种就基本(běn)不会(huì)形成有效的新(xīn)的(de)突出，所以(yǐ)封(fēng)锁人(rén)类大脑的不是外(wài)星(xīng)人(rén)，而(ér)是我们自己(jǐ)。

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