发奋还是(shì)发愤(fèn)读书啊，发奋还是(shì)发(fā)愤图强是两个都正确的。

　　关(guān)于发奋(fèn)还是发愤读书啊，发奋还是发愤图强以及发奋还是发愤读书啊，发奋还是发愤，发奋还是发(fā)愤图强，发奋还(hái)是发(fā)愤(fèn)拼音，发奋和发愤怎么区分等(děng)问题，小编将(jiāng)为你整理以下知识：

发奋还(hái)是发愤读书(shū)啊，发奋还是发(fā)愤图强

　　二者(zhě)之间的意思、基本解释、引证解释(shì)都有区别(bié)，具体如下：

　　一、意思不同(tóng)

　　1、发奋(fèn)

　　意思为(wèi)振作起来，奋发。

　　2、发(fā)愤

　　指下决心，立(lì)志，自(zì)觉不满足，而奋力为之。

　　二、基本(běn)解释不(bù)同

　　1、发奋

　　①、振作起来，奋发(fā)。

　　②、决定努(nǔ)力，发(fā)愤 。

　　2、发愤

　　①、决心努力。

　　②、发(fā)泄(xiè)愤怒。

　　三、引证(zhèng)解释不同

　　1、发(fā)奋

　　郭沫(mò)若《棠棣之花(huā)》第(dì)一幕：正是我们(men)年青人发(fā)奋(fèn)有为(wèi)的时候了(le)。

　　2、发愤(fèn)

　　①、丁玲《过年》：“ 小(xiǎo)菡(hàn)要发(fā)愤读书，要争气。

　　②、鲁迅《汉文学史(shǐ)纲要》第六篇：“盖秦灭(miè)六国，四方怨恨，而(ér)楚(chǔ)尤发愤(fèn)，誓虽三户(hù)必亡 秦 。

发奋还是发愤读书啊

　　两个都可以，看你用的场合和具(jù)体(tǐ)的意思。

　　 “发奋”与(yǔ)“发(fā)愤”读音相(xiāng)同(tóng)，意思也相近。

　　了(le)解(jiě)它们之(zhī)间的细微的差别，对(duì)正(zhèng)确使(shǐ)用这两个词(cí)非常必(bì)要。

　　　　先(xiān)看“奋”和“愤(fèn)”。

　　　　奋，繁(fán)体字作(zuò)奋，是(shì)个(gè)形(xíng)声(shēng)字，形(xíng)旁是(shì)隹，和鸟(niǎo)有(yǒu)关。

　　本义指(zhǐ)鸟振(zhèn)翅飞翔。

　　如：奋飞(fēi)。

　　后来引(yǐn)申为(wèi)振作、鼓动(dòng)。

　　如：奋斗、兴奋、勤奋、奋不顾身(shēn)等。

　　　　愤，也是形声字，形(xín体校怎么考,上体校需要什么条件呢，体校需要什么条件可以考？g)旁是(shì)心，和人(rén)的心情有关。

　　指因(yīn)为不满意(yì)而感情(qíng)激动。

　　如：气愤(fèn)、愤愤不平等。

　　 　 再看，“发奋”和“发愤”。

　　　　意义有别。

　　发奋指振作(zuò)起(qǐ)来，如：发奋努(nǔ)力、发(fā)奋有(yǒu)为(wèi)等。

　　发(fā)愤指(zhǐ)决心(xīn)努力和皮圆(yuán)。

　　如(rú)：发愤忘食、发(fā)愤图强等。

　　发(fā)奋强调精神振(zhèn)作；发愤突(tū)出精(jīng)神受(shòu)到刺激(jī)而产(chǎn)生(shēng)向上的内(nèi)动力。

　　　　范(fàn)围有别。

　　“发奋”使(shǐ)用的(de)范围要比(bǐ)“发愤”大。

　　“发奋”可以指个人，也(yě)可以(yǐ)指(zhǐ)群体(tǐ)或国家，而“发愤”一般只指个人。

　　　　功能有别。

　　“发奋”可以说“奋发”。

　　如：“发奋(fèn)努力(lì)”可以说“奋发努力”，“发奋图强”可以说“奋(fèn)发(fā)图强”。

　　而(ér)“发(fā)愤(fèn)”则不能说“愤发”。

　　　　需要区(qū)分两个成语的意义(yì)。

　　发(fā)奋图强和发(fā)愤图强，两个都(dōu)有“谋求(qiú)自强(qiáng)”之义。

　　前一个(gè)指振作精神，奋力自握锋(fēng)强；后一(yī)个指下(xià)定决心，努力谋求强盛。

　　一个侧重于“振作精神”，一个侧重于“下定决心”，侧重(zhòng)点有所不(bù)同。

　　 所唤体校怎么考,上体校需要什么条件呢，体校需要什么条件可以考？(huàn)塌以可(kě)以说“发奋读书”（振作(zuò)精神，努力读书(shū)），也可以说“发愤读书”（下定决心，好好读书(shū)）。

　　 希望可以帮助(zhù)你。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 体校怎么考,上体校需要什么条件呢，体校需要什么条件可以考？