大学的学分是(shì)啥(shá)意思，大学学分的规范是什么是学分制，教育形(xíng)式(shì)的一种，以(yǐ)选课(kè)为中心，教师辅导为辅佐，经过(guò)绩点和学分，衡量学(xué)生学(xué)习(xí)质和量的归纳教育管理准则的。

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大学的学分(fēn)是啥意思，大(dà)学学分(fēn)的规范是什么

　　学(xué)分制，教育形式的一种，以(yǐ)选课为中心(xīn)，教师辅导为(wèi)辅佐，经(jīng)过绩点和学(xué)分，衡量学生

　　学(xué)习(xí)质和(hé)量的归(guī)纳教育管理准则。

　　与班建制、导师(shī)制(zhì)合(hé)称三大教育(yù)形式。

　　19世纪(jì)末学分制

　　创始于(yú)美国哈佛(fú)大(dà)学(xué)。

　　1918年北(běi)京大学在国(guó)内首(shǒu)先实施”选(xuǎn)课制”，1978年国(guó)内一些有条件

　　的大(dà)学开(kāi)端试行学(xué)分制，现在学(xué)分制(zhì)变革已在国内高校全面推开(kāi)。

大学学分(fēn)是什么意思(sī)

　　学分，是用(yòng)于核算学生学习量的一种 计量(liàng)单(dān)位 ，按(àn)学期核算，每门课程及实践(jiàn)环节的详细(xì)学分(fēn)数(shù)以(yǐ)专(zhuān)业 教育方案 的规则(zé)为准。

　　部分(fēn)校园(yuán)也(yě)有按学分收(shōu)费(fèi)的准则。

　　经过学分能(néng)够评(píng)判学生在大(dà)学(xué)期间的学习常识的广(guǎng)度，学生获得的学分越多，阐明学生(shēng)学(xué)到的东西也就越多。

　　在某些大学中(zhōng)，学分也变成了点评(píng)学生优异(yì)程度的(de)一个重要规范。

　　 大(dà)学学分制

　　一、学分制概述

　　　　学分(fēn)制，是(shì)指以选课为(wèi)中心，以位(wèi)置为辅佐，经过绩点和学分衡量学生学习质量(liàng)的(de)归纳教育管理准则。

　　敬缓学(xué)分制创始于美国哈佛大学(xué)，与班建制、导(dǎo)师(shī)制合(hé)称三大(dà)教育形式。

　　二、学(xué)分(fēn)制的(de)分类

　　　　1、学年学分亮睁模制

　　　　既(jì)有学年约束(shù)的特征，又(yòu)有(yǒu)彻(chè)底学分制的特(tè)征。

　　它既保留了学年制方案性强、专业(yè)分类紧(jǐn)密完好的特(tè)性，又具有学(xué)分制的(de)某(mǒu)些长早樱处，比方，在对课程的选修方面(miàn)，给(gěi)予学生在必定范围内的自由度等。