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转述句(jù)是(shì)什么(me)意思举个例(lì)子说明(míng)视频，直述句改(gǎi)为转述句50道及答案(àn)

　　转述句的意思(sī)是：将直接(jiē)叙述改为间(jiān)接(jiē)叙述的表达句式(shì)，引述是(shì)直(zhí)接引用别人(rén)的话，而转述则是转达别人说的话。

　　例子：老班(bān)长(zhǎng)说，他没有完成任务(wù)，没把我们照顾好(hǎo)。

　　转(zhuǎn)述的读(dú)音是(shì)zhuǎn shù，是指把别人说的话说(shuō)给另外的人，出(chū)自(zì)巴(bā)金《家(jiā)》：“琴转述的梅的话又涌上了(le)他的(de)心头。

　　”例句：你(nǐ)这话(huà)诚然有理，但(dàn)待我回去向他们转述，可(kě)得对牛弹琴了(le)。

什么是转述句，举个例子(zi)

　　转述句是改芦(lú)指将直(zhí)接叙述改为间(jiān)接叙述，冒(mào)号(hào)要改为逗号，双(shuāng)引(yǐn)号要去掉,再加上句号历(lì)老，并改成(chéng)第三人称(chēng)的说法；转述(shù)句改直述句，要加上冒(mào)号(hào)和引号，再加上句号，就是从第三(sān)人称转化为第一人称。

　　1、赵王告诉蔺相如带着(zhe)宝玉(yù)到秦国。

　　（赵王告诉蔺相如(rú)说日本人知道我们恨他们吗，日本认为中国强大吗：“你要(yào)带着(zhe)宝玉(yù)到秦(qín)国。

　　”）

　　2、刘萍告(gào)诉老师，这次的中队会由她来主持。

　　（刘萍告诉(sù)老(lǎo)师(shī)：“这次的中队会(huì)由我来主持。

　　”）

　　3、蔺(lìn)相如说，秦(qín)王(wáng)他都不怕，会怕廉(lián)将军(jūn)吗？（蔺(lìn)相如说：“秦王(wáng)我都不怕，会(huì)怕廉将军吗？”）

　　4、小红军(jūn)对陈(chén)赓说(shuō)，他还要等他的同伴。

　　（肢歼升小(xiǎo)红(hóng)军对陈(chén)赓说:“我(wǒ)还(hái)要等我(wǒ)的同伴呢(ne)。

　　”）

　　扩展(zhǎn)资料

　　将间接叙述转换为直接(jiē)叙(xù)述：

　　1、改标(biāo)点

　　改逗号为冒号，添加引号。

　　2、改人称

　　如果转(zhuǎn)述内容中(zhōng)是第三人称“他（她）”或“他(tā)（她）们”，应改为“我（们(men)）”；如果在转换时遇到一(y日本人知道我们恨他们吗，日本认为中国强大吗ī)个句子中有两个第一人(rén)称(chēng)“我”时(shí)，应改后面的一个“我”为第(dì)二人称“你”。

　　比如(rú)：姐姐(jiě)说，她明天送给我(wǒ)一件(jiàn)生日(rì)礼物。

　　这个句(jù)子如果改(gǎi)成“我(wǒ)明天送给我一件(jiàn)生日礼物(wù)”显(xiǎn)然就不(bù)对，应改(gǎi)为：姐姐说：“我明天(tiān)送给你一件(jiàn)生日礼物。

　　”

　　3、检查句子(zi)表述是否合理

　　比如(rú)：父亲坚决地对(duì)母亲说(shuō)，他不(bù)是常(cháng)对她(tā)说吗？他是不能(néng)轻(qīng)易(yì)离(lí)开北京的(de)。

　　母亲要知道那(nà)时是什么时候，那(nà)里的(de)工作多么重要。

　　他(tā)哪能离开呢？

　　改换(huàn)后的句子为：父亲(qīn)坚决(jué)地对母亲说：“我(wǒ)不是(shì)常对你说吗？我(wǒ)是不能轻(qīng)易离开北京的。

　　你要(yào)知道现在(zài)是什(shén)么时候，这里的工作多么重要。

　　我哪能(néng)离开呢？”

　　参考资料(liào)来源：百度(dù)百科-转述句

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