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siki老(lǎo)师是哪(nǎ)个(gè)大学的？

　　是浙(zhè)江大(dà)学的。

　　根据siki老师(shī)在课程中(zhōng)的自我介绍中显示：siki老师毕业(yè)于浙江大(dà)学。

　　siki老师(shī)是siki学院的创始人。

　　浙江(jiāng)大学是一(yī)所历史悠久、声誉(yù)卓著的(de)高等学府(fǔ)，坐落于中(zhōng)国(guó)历史文化名城(chéng)、风景(jǐng)旅游胜地杭州。

　　浙江大学的前身求是(shì)书院创立于(yú)1897年，为中(zhōng)国人自(zì)己(jǐ)最早(zǎo)创办的新式高等学(xué)校之(zhī)一。

　　1928年，定(dìng)名国(guó)立浙(zhè)江大学。

　　抗战期间(jiān)，浙大举校西迁，在贵州遵(zūn)义、湄潭等地办(bàn)学七年(nián)，1946年秋回迁杭州。

　　1952年全国高(gāo)等(děng)学校院系调整时，浙江大学部分(fēn)系科转入兄弟高校和中(zhōng)国(guó)科(kē)学(xué)院，留在杭州(zhōu)的主(zhǔ)体部(bù)分(fēn)被分(fēn)为多所单科性院(yuàn)校，后分别发展为(wèi)原浙江(jiāng)大学、杭(háng)州大学、浙(zhè)江农业大学和浙江医(yī)科大学。

　　1998年，同根同源(yuán)的四校实现合并，组(zǔ)建了新(xīn)浙江(jiāng)大学，迈上了创(chuàng)建世界一流大学的新(xīn)征程。

　　习近(jìn)平(píng)总(zǒng)书记主政浙江期间，亲自(zì)联系浙(zhè)江(jiāng)大学(xué)，18次莅临指导，对学校改革发(fā)展作出了一系列重(zhòng)要指(zhǐ)示，描绘了(le)高水平建(jiàn)成(chéng)中(zhōng)国特色世界一流大学的(de)宏伟蓝图(tú)。

　　在125年的办学历程中，浙江大(dà)学始终(zhōng)秉承以(yǐ)求是(shì)创(chuàng)新为校训的(de)优良传统，以天下为(wèi)己任、以真理为依(yī)归(guī)，逐步形成了勤学、修(xiū)德、明辨(biàn)、笃实的(de)浙(zhè)大(dà)人共同价值观核心词和海纳江河、启真厚德(dé)、开物前民、树我邦国的浙大精神。

　　浙江大学紧紧(jǐn)围绕(rào)德才兼备、全面发(fā)展的(de)核心要(yào)求，全面(miàn)落实立德树人(rén)根本(běn)任务，着(zhe)力培养德智体美劳全面发展、具有全球竞争力(lì)的高素质创新人才(cái)和领导(dǎo)者。

　　在长(zhǎng)期(qī)的办学历程中，学校涌现出大批(pī)著名科学家、文(wén)化大师(shī)以及(jí)各行各业的精英翘楚，包括(kuò)1位(wèi)诺贝尔奖获得者、5位国家最高(gāo)科技(jì)奖得主、4位两弹一星功(gōng)勋奖章获得者(zhě)、1位八一勋(xūn)章获得者、1位(wèi)全军挂像英模、5位国家荣誉称号(hào)获得者、6位最美奋斗者和210余位(wèi)两院院士(shì)等杰(jié)出典型，为实现中华民族伟大复兴、推进(jìn)人类文明交流互鉴(jiàn)作出了积极贡献。

　　浙江大学注重精(jīng)研学术(shù)和科技(jì)创新，主(zhǔ)动服务(wù)重大战略(lüè)需求，加快打造国家战(zhàn)略(lüè)科技(jì)力量，建设(shè)了一批(pī)开放性(xìng)、国际化的(de)高端学(xué)术平台(tái)，汇聚了各学科的学者(zhě)大师(shī)和高水平(píng)研(yán)究团队，产出了以国家科技进步特等奖为(wèi)代表(biǎo)的(de)一系列重大科技成(chéng)果(guǒ)。

　　哲学社会科学发(fā)展势(shì)头(tóu)强劲，《中国历(lì)代(dài)绘(huì)画(huà)大系》、《中(zhōng)华礼藏》、敦煌学(xué)等文化传承创新成果(guǒ)在(zài)海内外产生了广(guǎng)泛(fàn)影响。

　　国(guó)有成均，在浙之滨。

　　浙江大学将坚定不移以习近平新(xīn)时(shí)代(dài)中国特色社会主义思想为指导，坚持更高质量、更加(jiā)卓越、更(gèng)受尊敬、更有梦想(xiǎng)的战略导(dǎo)向，统筹推(tuī)进五大体系(xì)五大(dà)布局(jú)五大战略，致力于(yú)传播(bō)与创(chuàng)造知识，弘扬与引领文化，服务与奉献社会，努力加快走(zǒu)向(xiàng)世界一流大学前列，为实现中(zhōng)华民族伟大复(fù)兴、促进人类文明进(jìn)步作出卓越贡献。

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　　未知。

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