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分号的用法有哪些词语,分号的用法及作用举例

分号的用法有哪些词语,分号的用法及作用举例 线差法是什么意思,啥叫线差法

  线差(chà)法(fǎ)是什么(me)意(yì)思,啥叫(jiào)线差法是就是(shì)通(tōng)过比较高校实际录取线(xiàn)与省控一本线或二本线(xiàn)之差,来排除考试(shì)难度对录取线的影响(xiǎng)的。

  关(guān)于线差法是什么意思(sī),啥叫线差法以及线差法是什么意思,线差(chà)法具(jù)体步骤,啥(shá)叫线(xiàn)差法,线差法如何使用,线差法有用(yòng)吗(ma)等(děng)问题,小编将为(wèi)你整理以下知(zhī)识:

线差法是什么意思,啥叫线(xiàn)差法

  就是通过比较高校(xiào)实际录取线与省控一(yī)本(běn)线或二本线之差(chà),来排除考试难(nán)度对录取线的影(yǐng)响(xiǎng)。

  但是这种(zhǒng)方法在考试难度变动太(tài)大的情况下还是会有较大误差(chà),所(suǒ)以只建(jiàn)议(yì)在正式出成绩之(zhī)前(qián)用来参(cān)考,正式出成(chéng)绩后还是位次法比较稳(wěn)妥。

什么是线差法(fǎ)填报志愿 如何用线差法(fǎ)报志愿

   在高考(kǎo)填报(bào)志愿前,很多(duō)学(xué)生都想知道什(shén)么是线差法填报志(zhì)愿,如何用(yòng)线差法报志愿,下面我为大家整理了相关内容,以供参考,一起来看(kàn)看!

  

什(shén)么(me)是线差(chà)法填报(bào)志(zhì)愿

   用线(xiàn)差法填报志(zhì)愿(yuàn),考生不仅要清楚(chǔ)目标(biāo)院校往年录(lù)取(qǔ)平(píng)均线差(chà),也要清(qīng)楚(chǔ)投档线差、最高线差、最(zuì)低线差。

   平行志愿(yuàn)下院(yuàn)校投档线差与录取(qǔ)最低线(xiàn)差基本相同(tóng),所以我们将投档线差(或最低线差)与(yǔ)平均(jūn)线差(chà)、最高线差结合使用,既有测算考生拟(nǐ)报院校(xiào)能不能投档,也有测算进档考生(shēng)能不能按所报专业录取的优势。

   由于每年(nián)报(bào)考人数多少、高考试题难易程度都在(zài)变(biàn)化,而且每年招(zhāo)生政策、计划招(zhāo分号的用法有哪些词语,分号的用法及作用举例)生人数都有(yǒu)新的(de)调整。

   所以考生填(tián)报高(gāo)考志愿(yuàn)时,不能(néng)仅仅参考和使用(yòng)某一年的投档录取数据,而是(shì)要至少参考(kǎo)近2-3年院校投档录取数据。

   同时也(yě)不(bù)能只参考院校往(wǎng)年录(lù)取平(píng)均线差,而是要(yào)将投档线差及(jí)录取最高线差、最低线(xiàn)差结合参考(kǎo)。

  学(xué)会对(duì)这些数据的灵活运用,才能在不同(tóng)招生年度都(dōu)具握祥盯有不同的应对策(cè)略(lüè),从(cóng)而段和选择出(chū)考生心仪的院校(xiào)和满意的专业。

线差(chà)法是什么(me)意思

   线(xiàn)差法的(de)“线”是指(zhǐ)的批次录取(qǔ)控制分数线,也叫省控(kòng)线。

  例如(rú)一本线(xiàn),二(èr)本(běn)线(xiàn)等等(děng)。

  线差法就是比(bǐ)较考生线(xiàn)差与院校线差来填报志(zhì)愿的方法。

  其中(zhōng),考生线差(chà)是高考成绩(jì)与省控线(xiàn)的差值,院校线(xiàn)差(chà)就是录取平均分与省控线之(zhī)间(jiān)的差值。

  为避免偶然性(xìng),专家(jiā)建议中采用院校近(jìn)几(jǐ)年的平均线差(即线差均值(zhí))代替某一(yī)年(nián)的院(yuàn)校线差来比较。

   考(kǎo)生(shēng)的线差超过院校的线差(chà)均值,则录取(qǔ)的几率就比较大(dà)。

  线差法适合各个层次的考(kǎo)生,不管是重(zhòng)点批次,还是普通(tōng)批次都可以(yǐ)用线差法报(bào)考。

高考(kǎo)录取(qǔ)线差(chà)计算方法

   某年录取(qǔ)线差=当年(nián)平均(jūn)录(lù)取(qǔ)分数-当年(nián)相应批(pī)次控制分数(shù)线

   下面以(yǐ)某(mǒu)重点大学在(zài)北(běi)京(jīng)招生情况为例(lì),计算录(lù)取线差如(rú)下:

分号的用法有哪些词语,分号的用法及作用举例   例:某重(zhòng)点大学(理工类)在宴汪北京近(jìn)6年录取情况简单线差法分(fēn)析(xī)示例:

   平均(jūn)录取线差(chà)=(62+70+69+69+64+58)/6=65

   很(hěn)显然(rán),根据往年的情况来看,报(bào)考此大学平均需要65分的线差,最高的年份需(xū)要70分的线差。

  为保险起见,报考该校还必(bì)须(xū)根(gēn)据录取分(fēn)数区(qū)间大小(xiǎo)、录(lù)取人数在各分数段(duàn)分布情(qíng)况留出足(zú)够的保险空间,建议考生至少要(yào)留10分以(yǐ)上的(de)余(yú)地(即(jí):高考分数(shù)值(zhí)+65+10)。

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