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蝴蝶会采蜜吗

蝴蝶会采蜜吗 小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

  小说中反复的(de)作(zuò)用和(hé)表达效果,反复的作(zuò)用(yòng)和表达效果答题格式是(shì)反复的作用和表达效(xiào)果分别是:一、作用:强(qiáng)调,增(zēng)强语气或语(yǔ)势(shì)的(de)。

  关(guān)于小说中反复的(de)作用和表达效(xiào)果,反复的(de)作用和表达(dá)效(xiào)果答题格(gé)式以及(jí)小说中反复(fù)的作(zuò)用(yòng)和表(biǎo)达效(xiào)果,情节反复的(de)作用和表达效(xiào)果(guǒ),反复的(de)作用(yòng)和表达效果答(dá)题格式,反复的(de)作(zuò)用和表达效(xiào)果举例,反复的作用和(hé)表达效果有(yǒu)区别吗等(děng)问题(tí),小编将为你(nǐ)整理以下知(zhī)识:

小(xiǎo)说中反复的作用和表达效(xiào)果,反复的作(zuò)用(yòng)和表达(dá)效果答题格(gé)式

  反复的作用和表达效果分别是:

  一、作(zuò)用:

  1、强(qiáng)调(diào),增强语气或(huò)语势。

  2、起到反复咏叹(tàn),表达(dá)作者强烈情(qíng)感的作(zuò)用。

  3、使诗(shī)文(wén)的格式整齐有序,而又回环起伏,充满(mǎn)语(yǔ)言美。

  二、表达效果:

  1、渲染(rǎn)气氛(fēn),创设(shè)意(yì)境。

  2、能突出(chū)景物的特征(zhēng),使(shǐ)人如见其形,突出形(xíng)象(xiàng)性(xìng)。

  反复的概念:

  反复就是(shì)根据表达需要,有意让句子(zi)或词语重复出现的修辞方法,反复就是为了强调某种意思(sī),突出某种情感,特意重复使(shǐ)用某(mǒu)些词语、句(jù)子或者(zhě)段落(luò)等。

  反复的类型:

  1、词语(yǔ)反(fǎn)复:

  为凸(tū)显某种感情或某种(zhǒng)行为,连续(xù)两(liǎng)次以上使用同一词语(yǔ),达到强(qiáng)调的目(mù)的。

  例句:沉默呵(hē),沉默(mò)呵!不在(zài)沉默中爆发,就在(zài)沉默中灭亡。

  ——鲁迅《记念刘和珍君》

  简析:鲁迅先生(shēng)在这里多次使用(yòng)“沉默”一词,表达(dá)自己对(duì)政府的愤怒和对民众觉醒的(de)期盼之情。

  2、词组或句子反复:

  有时为了表达内容或结构安排的需(xū)要,要连续两次(cì)以(yǐ)上使用同一个词组或句子(zi)。

  例(lì)句:大(dà)山原来是这样的!月(yuè)亮原来(lái)是(shì)这样(yàng)的(de)!核桃树原来是这样(yàng)的(de)!香雪走着,就像第一次(cì)认(rèn)出养育她(tā)成(chéng)人的(de)山谷。

  ——铁凝《哦,香雪》

  简析:这里连续(xù)三次(cì)反复使用“原来是这样(yàng)的(de)”,表明了香雪此时的(de)快乐(lè)心(xīn)情。

  3、语段反(fǎn)复:

  此类型在诗歌和小(xiǎo)说中最为(wèi)常见。

  例句(jù):鲁迅在(zài)小说(shuō)《祝福(fú)》中,不惜笔墨,连续两(liǎng)次重(zhòng)复以“我真傻(shǎ),真的”开头的一大段。

  简析:通过反复(fù)的强调,一方面表达祥(xiáng)林嫂丧夫失子后的痛苦心(xīn)情,同时也反(fǎn)映鲁(lǔ)镇上的人们(men)对她(tā)的冷漠,有力地批判了摧残中(zhōng)国(guó)劳动(dòng)妇女的(de)封(fēng)建礼教。

反复的作用答题格式

蝴蝶会采蜜吗

  反复:突出思想,强调(diào)情(qíng)感;承上启下,层次清晰;多次强调,增强感染力。

  加强语气。

  借(jiè)代:以简代繁(fán),以实代虚,以奇代凡。

  答(dá)题格式:强调,加强语气(qì)等;

  其他修辞手法(fǎ)及答题格(gé)式:

  比(bǐ)喻:化平(píng)淡(dàn)为生动(dòng),化(huà)深奥为浅(qiǎn)显,化抽象为具体。

  答题格式:生动形象地(dì)写出了+对象+特性(xìng)。

  生动形象地表(biǎo)现(xiàn)出了(le)……,表(biǎo)达了(le)……情感。

  拟(nǐ)人:化物为人(rén),拉近距离,亲切自(zì)然:便于对话,交流(liú)情感。

  答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

  生动形(xíng)象(xiàng)地表现(xiàn)出了.……,表达了……情感。

  排(pái)比(bǐ):内容集(jí)敏(m蝴蝶会采蜜吗ǐn)升中,增强(qiáng)气势;叙(xù)事透辟(pì),条分缕析(xī);语(yǔ)气强劲,抒情强(qiáng)烈。

  答(dá)题(tí)格式:强调了+对象+特性(xìng)

  表现了(le).……,抒发了……,增强了语势(shì),加强(qiáng)了感情。

  夸张(zhāng):烘托气氛,增强感染(rǎn)力,增(zēng)强联想;创(chuàng)造气(qì)氛,揭(jiē)示本(běn)质,给人以启示。

  反问:加强语气,增强语势(shì),表达了(的(de)情感),使(shǐ)文章有起伏。

  答题格(gé)式:强调,加强语(yǔ)气(qì)等(děng);

  设问蝴蝶会采蜜吗:自问自答,引起(qǐ)读(dú)者颤(chàn)拿颂(sòng)茄郑(zhèng)的注意和思考,使文章有起伏。

  答题格(gé)式:强调,加强语(yǔ)气等;

  对比:使所表现(xiàn)的事(shì)物特(tè)征(zhēng)或所阐(chǎn)述(shù)的道理观点更鲜明、更突出。

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