保持愚笨(bèn),保持饥(jī)饿的意思，营销饥饿的意(yì)杨亿巧对中杨大年对的对子好在哪里，杨亿巧对中会杨大年适来白事是什么意思思是(shì)“饥饿”的(de)意思(sī)是肚子很空，想吃东西；歉收；也(yě)指饥饿的人的。

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保(bǎo)持愚笨,保(bǎo)持饥饿的意思(sī)，营销饥饿的(de)意思

　　“饥饿”的意思是肚子(zi)很空，想吃东(dōng)西；

　　歉(qiàn)收；

　　也指饥饿的人。

　　出(chū)自《管子(zi)·重令》：“菽粟不足，末生不禁，民必有饥(jī)饿之(zhī)色。

　　”《汉书·高帝纪(jì)》：“民以饥饿自卖为人奴(nú)婢者(zhě)，皆(jiē)免为(wèi)庶人。

　　”饥饿(è)造句：1、大杨亿巧对中杨大年对的对子好在哪里，杨亿巧对中会杨大年适来白事是什么意思雪封(fēng)山(shān)了，猴子在饥饿(è)中挣扎着。

　　2、大(dà)多数雄蜘蛛(zhū)在交配后会(huì)被(bèi)饥饿的雌(cí)蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥(jī)饿(è)，他已(yǐ)经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在(zài)，世界上还有(yǒu)不少(shǎo)人没有摆脱饥(jī)饿。

　　5、赶了(le)半天的路，微微感(gǎn)到有些(xiē)饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什(shén)么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥(jī) 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引(yǐn)申为其他薯(shǔ)告的意思：

　　我笨我知道，我穷我努力。

　　求(qiú)知(zhī)若饥，虚心若愚。

　　英语学习(xí)的方法。

　　　　1 学习英语的首要唯销理念：要努力去了解“是什么”，而尽(jǐn)量少去了(le)解“为什么”。

　　　　因为英语是语言，很多(duō)语(yǔ)汇和句型(xíng)的用法(fǎ)没(méi)有道理可(kě)讲，没有“为什么”可言(yán)，人们就是这样用的，就是这(zhè)样说(shuō)的，记住就好。

　　当然了，仔细分析起(qǐ)来或许可以找到语法上的解释。

　　婴儿时期，我们学说话的时候(hòu)，从来(lái)没有问过“为什么会这么说” 吧，但是为什么后来会(huì)说的这么好?因为我们(men)听的多，说的多，自然(rán)就记在(zài)脑(nǎo)子里了。

　　　　2 学习英语(yǔ)的最(zuì)好方法(fǎ)：背诵课文。

　　　　因(yīn)为英语是我(wǒ)们的(de)后天语言，所(suǒ)以(yǐ)必须(xū)将人(rén)家现(xiàn)成的东西反复在脑(nǎo)海里(lǐ)形(xíng)成神经反(fǎn)射，不用关(guān)心为什么这(zhè)样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英(yīng)语(yǔ)3，4册》。

　　可以说，几乎(hū)没有任何(hé)一种(zhǒng)教材的(de)经典程度(dù)超过《新(xīn)概(gài)念英语(yǔ)》。

　　它的(de)语(yǔ)法是(shì)最规(guī)范的，结(jié)构是最严(yán)谨的(de)，流传了好几代人，依然保持(chí)最为持(chí)久(jiǔ)的生命力。

　　　　3 学习英语需要多(duō)种形(xíng)式的神经刺激。

　　　　真正学好英语(yǔ)，不经历背(bèi)诵大量文章，写大量东(dōng)西(xī)，听大量文章，是(shì)根(gēn)本不可能达到目的的，比如一个新单词，我们在书上看到(dào)，默写，背诵，还不能(néng)说真正(zhèng)认识了(le)。

　　在听力中听到了这个单词，能反应(yīng)过来是它(tā)吗?在想表(biǎo)达这(zhè)种(zhǒng)意思的时(shí)候，能反应过来应该用它吗?……我们当初(chū)指手游学(xué)说话的(de)时候，都是(shì)无形中进行(xíng)了听(tīng)，说，读(dú)，写等不经意的“练习(xí)”才全面掌握了这门语言(yán)。

　　　　4 学习(xí)英语要善于利用(yòng)零碎时(shí)间。

　　　　英语学习不是靠突(tū)击可以学(xué)好的，一下(xià)子(zi)花上好几个(gè)小时拼命学英(yīng)语，是无济于事的。

　　它的特(tè)点在于“细水(shuǐ)常(cháng)流”。

　　每天花上十几分钟的零碎时间听，背一段课(kè)文，记几个单(dān)词，长期坚持(chí)，逐(zhú)渐会得(dé)到提高的(de)。

　　　　5 要着意(yì)“卖弄”。

　　　　新学会(huì)的(de)词汇和用法(fǎ)，应该在可能的场合多多练(liàn)习使用。

　　不要老(lǎo)是(shì)用自(zì)己喜欢或者熟悉的单词或者句型，这(zhè)样的话，新(xīn)学的东西永(yǒng)远得不到强(qiáng)化，慢慢的又(yòu)会变的陌生，人将会永远停(tíng)留原有的水平(píng)。

　　不(bù)断地(dì)将新东(dōng)西变(biàn)为旧东西，又不(bù)断接(jiē)触新东西，再(zài)将其(qí)变(biàn)为旧(jiù)东西(xī)，如此往(wǎng)复(fù)，才能不断提高(gāo)。

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