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小学生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好,小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔还(hái)是(shì)2h铅笔

  小学生HB的(de)铅笔好。

  H类铅(qiān)笔(bǐ),笔芯硬度相对较高,适合用于界面相(xiāng)对较硬du或粗(cū)糙的物(wù)体,比如(rú)木工划线,机械制图等。

HB的铅笔

  H是Hardness的缩写,意思是"硬",B是Black的缩写,意思是"黑",如2B,5B。

  数字(zì)越大,说(shuō)明写出(chū)的字越黑(hēi)越软,HB的是意(yì)思(sī)"硬"和(hé)"黑"各占一(yī)半,属(shǔ)中性笔。

  笔芯(xīn)分类:

  按照笔(bǐ)芯的硬度来定(dìng)的,从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是(shì)用(yòng)碳的同(tóng)素异形体之一石墨做笔(bǐ)芯的。

  铅笔(bǐ)的分(fēn)类正是按照(zhào)笔芯中石(shí)墨的份(fèn)量来划分。

  一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

  其中H类铅笔,笔芯(xīn)硬度相对较(jiào)高(gāo),适合(hé)用(yòng)于界(jiè)面(miàn)相(xiāng)对较(jiào)硬或(huò)粗糙的物体。

  HB类铅(qiān)笔笔(bǐ)芯(xīn)硬度适中,适合一般(bān)情况下的书写(写字);

  B类铅笔,笔芯相对较(jiào)软,适合绘(huì)画(尤其是(shì)素描),其(qí)中2B铅笔被用于填涂一(yī)些机(jī)器可识别的卡片,如答题卡。

小学(xué)生写(xiě)字的重要(yào)性

  写字与其他(tā)作业(yè)联系紧密

  写一手好字,可让(ràng)人受益终生(shēng)。

  尤(yóu)其对学生来说(shuō),学习写(xiě)字实际也是一(yī)种(zhǒng)行为(wèi)规范的养成过程(chéng)。

  俗话说,好记性,不如烂笔(bǐ)头,在学习中,如果让孩子一(yī)边学习(xí)好功课,一边进行抄写练习,可以互补(bǔ)互(hù)益。

  久而久之(zhī),自然形成了(le)行为规范的(de)养成过(guò)程。

  比如,一边(biān)学(xué)习课文(wén),一(yī)边进行生字、词语和(hé)段落抄写练习,既可以巩(gǒng)固知识,又(yòu)提高了写字水平。

  特别是抄写唐诗宋词时,还可(kě)以陶冶孩子们的心(xīn)灵情操。

  确实是一举多得(dé)。

  写字与个(gè)人的关(guān)系(xì)不可忽视

  写字是每(měi)个人很重(zhòng)要、很基本的(de)一项(xiàng)技能,当然有很多人认为(wèi)现在可以(yǐ)用打字机代替(tì)写字,写字教学不必再强调(d中国东八区有哪些城市 整个中国都在东八区吗iào)了,但日常生(shēng)活中更多(duō)时候还是不能不靠手写的。

  人与人的交流,缺少(shǎo)不了写(xiě)字,而写字对于培(péi)养一个人的耐心、恒(héng)心有着很大的助益。

  《语文课程标准》亦(yì)指出:“识字写字是阅读和写作的基(jī)础,是1—2年级的教学重点。

  ”笔者在从教(jiào)过(guò)程中,也发现(xiàn)学生字写得好坏(huài),与(yǔ)他的学习有很大的(de中国东八区有哪些城市 整个中国都在东八区吗)关联(lián)。

  基本上(shàng)来说,字(zì)写得(dé)工整、美(měi)观的学生,他在学习时也比较细(xì)心、认(rèn)真,而字(zì)写(xiě)得潦草的学(xué)生,其学习也比较粗心(xīn)、懒散,可谓“字如(rú)其人”。

  所以,清(qīng)代曾国藩先(xiān)生(shēng)认为“唯读书(shū)与写字可以(yǐ)变化气质(zhì)”,他对儿子的习字非(fēi)常重视,在家书(shū)中对于习字(zì)方(fāng)面(miàn)有很(hěn)多的论述。

  曾(céng)有教育前辈说过致力(lì)抓(zhuā)好(hǎo)两件事,一件是扫(sǎo)地(dì),一件就是写字(zì)。

  确(què)实,这两件(jiàn)事都不算大(dà)事(shì),但对于一个人(rén)一生(shēng)的(de)成长(zhǎng)关系甚大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好还是2B的好?

  开学(xué)后,我家最小(xiǎo)的一个(gè)侄子就要上(shàng)小(xiǎo)学了。

  而用(yòng)什么样的铅(qiān)笔,则(zé)是(shì)首先要考虑的问题(tí)。

  今天和各位朋友讨论一下铅笔的问题(tí)。

  我记得我(wǒ)上(shàng)小学(xué)的时候喜(xǐ)欢用HB,因为它耐摔,都(dōu)知道小孩子的东西总是容易(yì)磕磕绊绊的,HB不仅(jǐn)写字淡,而且摔了好几次,还(hái)不(bù)断,( ω )。

  到那时(shí)2B就(jiù)跟HB完全相反(fǎn)了。

  直到长(zhǎng)大后,我才明白真理。

  大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的含(hán)义,虽(suī)然大部分人都(dōu)知(zhī)道。

  铅笔的铅芯(xīn),标(biāo)注(zhù)为(wèi)"H"(HARD的首字母)的表示硬质铅笔,"B"(BLACK的首字母)表示软质铅笔,而"HB"则表示(shì)软硬适中的铅(qiān)笔。

  另(lìng)外要说的是,B数越大铅笔(bǐ)就越黑越软,比(bǐ)如4B比2B要黑要软;H数越大就越硬颜色(sè)越浅,4H比2H要硬(yìng)要浅。

  所以,如果(guǒ)你问(wèn)有经验的老(lǎo)司机,初学(xué)写字的小(xiǎo)朋友用什么铅笔,大都会推荐HB,理(lǐ)由(yóu)是硬度适中;加之小孩子写(xiě)字(zì)比较用(yòng)力(lì),用HB铅笔则不易折断(duàn)。

  听起来是(shì)很有道理的。

  下面两图是HB铅笔(bǐ)效果。

  我建议,第一次拿笔的小朋(péng)友(yǒu),用2B铅笔(bǐ),而(ér)不是HB!

  我之前也和大家(jiā)一(yī)散(sàn)握(wò)宴样,用专家的口吻给(gěi)家长(zhǎng)们推(tuī)荐(jiàn)HB的(de)铅笔。

  但是,经过长时(shí)间的(de)教学,才发现HB并(bìng)不是(shì)最好。

  如果一个小朋友从来没有写(xiě)过(guò)字,强(qiáng)烈建议(yì)不(bù)要(yào)用HB的铅笔(bǐ),而是用(yòng)稍微软一点,黑一点的2B铅笔。

  我先(xiān)问(wèn)大家一个(gè)问(wèn)题,为啥小孩子写字普遍比较用力?

  我的(de)解(jiě)释是,因为(wèi)HB的铅(qiān)笔颜色(sè)太(tài)浅,而(ér)皮(pí)圆(yuán)很多写字本的颜(yán)色(sè)本(běn)身又(yòu)不是太白,为了让写出(chū)来(lái)的字能够看清,小朋友会(huì)不自觉加大力(lì)量,力(lì)量大到第二(èr)页,甚至于第三页都留有(yǒu)很深(shēn)的印记,导致下一页不(bù)光滑,影响写字效果。

  同时,用力(lì)写字(zì)实(shí)在太容易让孩子疲劳。

  并且,还(hái)有个(gè)更严重的问题,因为孩子的(de)骨骼发育(yù)不全(quán),为了加大力量,只(zhǐ)能用错误的(de)执笔姿势写(xiě)字。

  下面(miàn)图片上这种姿势非(fēi)常典型(xíng)的。

  这就是(shì)为什(shén)么一二年级小朋友执笔姿势错误率很高的(de)原因(yīn)(在我看来冲银,铅笔选(xuǎn)择不当是执笔姿势(shì)不对的(de)一个很重要(yào)的原因)。

  其次,用HB的铅笔,铅笔反(fǎn)倒容易(yì)断。

  理由(yóu)也很(hěn)简单,因为HB铅笔(bǐ)的颜色(sè)浅(qiǎn),要想写出来(lái)的字能够看清楚就得(dé)把笔削(xuē)尖。

  笔太尖,加上用力,很容易就折断(duàn)了。

  上面(miàn)啰啰嗦(suo)嗦说了(le)一大堆HB的问题(tí),其实答案(àn)已(yǐ)经(jīng)一目了(le)然。

  在我看来,没(méi)有拿过笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友,如果直接用2B铅笔,写字绝对不(bù)会像HB铅笔那么(me)用力,而写(xiě)出(chū)来却更加(jiā)黑白分(fēn)明。

  因为(wèi)不(bù)需要特别用力写字,执笔姿势自然也(yě)就容易(yì)正确了。

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