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小说中反(fǎn)复的作用和表达效果,反复的(de)作用和表达效果答题格式
反(fǎn)复(fù)的作(zuò)用和(hé)表(biǎo)达效果(guǒ)分别是:一、作用:
1、强调,增强语气或语势。
2、起(qǐ)到(dào)反(fǎn)复咏叹,表(biǎo)达作者强烈情(qíng)感(gǎn)的作用(yòng)感应电流公式3个公式推导,感应电流公式3个公式图解。
感应电流公式3个公式推导,感应电流公式3个公式图解3、使诗文的格式整齐有序,而又回环起伏,充满语(yǔ)言美(měi)。
二(èr)、表达效果(guǒ):
1、渲染气氛,创设意(yì)境。
2、能突出景(jǐng)物的特征,使人如见(jiàn)其形,突出形象性。
反复的概念:
反(fǎn)复(fù)就是根据表达需要,有意让句子或词语重复出现的修辞方法,反复就是(shì)为了强调某种(zhǒng)意(yì)思,突出某(mǒu)种情感,特意(yì)重复(fù)使用某些词语、句子或者段(duàn)落等。
反复的类(lèi)型:
1、词语反复:
为凸显某种感(gǎn)情或某种行为,连续两(liǎng)次以上(shàng)使用同一词语,达到强(qiáng)调的目(mù)的。
例句:沉(chén)默呵,沉默呵(hē)!不在(zài)沉默中爆发,就在沉默中(zhōng)灭亡。
——鲁迅《记念刘和珍君》
简析:鲁迅先生在这里多次使(shǐ)用“沉默”一词(cí),表达自己对政府(fǔ)的愤怒(nù)和对(duì)民众觉(jué)醒的(de)期盼(pàn)之情。
2、词组或句子反复(fù):
有时(shí)为了表达内容或结(jié)构安(ān)排的(de)需要,要连续两次以(yǐ)上使用同一个(gè)词(cí)组或句子。
例句:大山原来是这样的!月亮(liàng)原来(lái)是这样的!核(hé)桃树原来是(shì)这样的!香雪走着,就像第一次认出养育她(tā)成人的山谷。
——铁凝《哦,香雪》
简析:这里连续三次(cì)反复使用“原来是这样的(de)”,表(biǎo)明了香雪此时的快乐心情。
3、语段反复:
此(cǐ)类(lèi)型在诗歌和(hé)小说中最为常见。
例句:鲁迅在小说《祝福》中,不惜笔墨,连(lián)续两次重复以“我真傻,真的(de)”开头的一大段。
简(jiǎn)析:通过反复的(de)强调(diào),一方面(miàn)表达祥(xiáng)林嫂丧夫失子后的痛苦心(xīn)情,同时也反映鲁镇上(shàng)的人们对她的(de)冷漠,有力地批(pī)判了摧残中国劳动妇女的封建礼教(jiào)。
反复的作用答题(tí)格式(shì)
反复(fù):突出思(sī)想,强调情感;承上(shàng)启下,层次清晰;多次(cì)强调,增强感染力。
加强语气。
借代(dài):以简代繁,以实代虚(xū),以奇(qí)代凡(fán)。
答题格式:强调,加强语(yǔ)气等;
其他修辞手法(fǎ)及答题格式:
比喻:化(huà)平淡为生动(dòng),化(huà)深奥(ào)为浅显,化抽象(xiàng)为具体。
答题格式(shì):生(shēng)动(dòng)形(xíng)象地写出了+对象+特性。
生动形象地表现(xiàn)出了……,表达了……情感。
拟人:化物为(wèi)人,拉近(jìn)距离,亲切自然(rán):便于对话,交(jiāo)流情感。
答题格式:生动(dòng)形象地(dì)写出了+对象+特性。
生动(dòng)形象地表现出了.……,表达了(le)……情感(gǎn)。
排比:内容集敏升中,增强气势;叙(xù)事(shì)透辟,条分缕(lǚ)析;语气强劲,抒情强烈(liè)。
答题格(gé)式:强调了+对(duì)象(xiàng)+特性
表现了.……,抒发了……,增强(qiáng)了(le)语势,加强了感情。
夸张:烘托气氛,增(zēng)强(qiáng)感(gǎn)染力,增(zēng)强联想;创(chuàng)造(zào)气(qì)氛,揭示本质(zhì),给人以启示。
反问:加(jiā)强语气,增强(qiáng)语势,表达了(的情感),使文章(zhāng)有(yǒu)起伏。
答(dá)题格式:强调,加强语气(qì)等;
设问:自问自答,引(yǐn)起读者颤拿(ná)颂茄郑的注意和思(sī)考(kǎo),使文章有起伏。
答题格式(shì):强调,加强语气等(děng);
对(duì)比:使(shǐ)所表现的事物特征或所阐述的(de)道理(lǐ)观点(diǎn)更鲜明、更(gèng)突出(chū)。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了